GCr15軸承鋼的熱處理工藝設(shè)計(jì)

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1、熱處理工藝課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱：金屬熱處理工藝學(xué)設(shè)計(jì)題目：GCr15軸承鋼的熱處理工藝設(shè)計(jì)院系：機(jī)械工程學(xué)院班級(jí)：材料成型及控制工程XXXX學(xué)號(hào)：091101100學(xué)生姓名：idealwang指導(dǎo)教師：黃老師26熱處理工藝課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)設(shè)計(jì)題目GCr15軸承鋼的熱處理工藝計(jì)學(xué)生姓名Idealwang院系專(zhuān)業(yè)機(jī)械工程學(xué)院材料XXXX設(shè)計(jì)要求：1.相變點(diǎn)的確定2.熱處理工藝參數(shù)的制定3.熱處理設(shè)備的選擇4.組織特點(diǎn)和性能的分析5.夾具的設(shè)計(jì)或選用6.工藝卡片填寫(xiě)學(xué)生應(yīng)完成的工作：進(jìn)行零件的加工路線中有關(guān)熱處理工序和熱處理輔助工序的設(shè)計(jì)。根據(jù)零件的技術(shù)要求，選定能實(shí)現(xiàn)技術(shù)要求的熱處

2、理方法，制定工藝參數(shù)，畫(huà)出熱處理工藝曲線圖，選擇設(shè)備，設(shè)計(jì)或選定裝夾具，作出熱處理工藝卡。最后，寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)中要求對(duì)各種熱處理工序的工藝參數(shù)的選擇依據(jù)和各種熱處理后的顯微組織作出說(shuō)明。任務(wù)下達(dá)日期：2011年12月19日任務(wù)完成日期：2011年12月26日答辯日期：指導(dǎo)教師：黃新學(xué)生簽名：26目錄1熱處理工藝課程設(shè)計(jì)的目的--------------------42零件的技術(shù)要求及選材------------------------42.1工作條件和技術(shù)要求-------------------------42.2材料的選擇----------------------

3、-----------52.3化學(xué)成分及合金元素的作用-------------------63熱處理工藝課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及步驟---------------73.1相變點(diǎn)的確定----------------------------------73.2熱處理工藝----------------------------------83.2.1工藝流程-------------------------83.2.2熱處理工藝參數(shù)的制定-------------103.2.3處理工藝卡片填寫(xiě)---------------------123.2.4作過(guò)程中的注意事項(xiàng)-----------

4、-------------------123.3家具的設(shè)計(jì)或者選用及零件的擺布------------------------133.4熱處理設(shè)備的選擇-----------------------163.5組織特點(diǎn)和性能的分析------------------------------164總結(jié)---------------------------------------------215收獲和體會(huì)---------------------------------236參考文獻(xiàn)-----------------------------------237附表1熱處理工藝卡---

5、----------------------2526§1熱處理工藝課程設(shè)計(jì)的目的熱處理工藝課程設(shè)計(jì)是高等學(xué)校金屬材料工程專(zhuān)業(yè)一次專(zhuān)業(yè)課設(shè)計(jì)練習(xí)，是熱處理原理與工藝課程的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是：（1）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)熱處理課程的知識(shí)去解決工程問(wèn)題的能力，并使其所學(xué)知識(shí)得到鞏固和發(fā)展。（2）學(xué)習(xí)熱處理工藝設(shè)計(jì)的一般方法、熱處理設(shè)備選用和夾具設(shè)計(jì)等。（3）進(jìn)行熱處理設(shè)計(jì)的基本技能訓(xùn)練，如計(jì)算、零件繪圖和學(xué)習(xí)使用設(shè)計(jì)資料、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。因此，本課程設(shè)計(jì)要求我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決生產(chǎn)實(shí)踐中的熱處理工藝制定問(wèn)題，包括工藝設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如設(shè)備的選用，夾具的設(shè)計(jì)等。要求我們

6、設(shè)計(jì)工藝流程，這需要翻查大量的文獻(xiàn)典籍。如何靈活使用資料、手冊(cè)，怎樣高效查找所需信息，以及手冊(cè)的查找規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)等，均不是一蹴而就的事情，需要我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)并不斷地總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。材料熱處理工藝課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)材料專(zhuān)業(yè)學(xué)生在熱處理原理方面能力的重要環(huán)節(jié)，紙上談兵是經(jīng)不起考驗(yàn)的，扎實(shí)的理論唯有通過(guò)實(shí)踐才能夠證明，且科學(xué)的實(shí)踐能夠有效鞏固甚至發(fā)展原有的理論，因此，本課程設(shè)計(jì)通過(guò)給出20余種不同牌號(hào)的材料，要求學(xué)生以個(gè)人（允許討論）或組隊(duì)的方式完成熱處理工藝的設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生鞏固已學(xué)熱處理知識(shí)、學(xué)習(xí)使用工具書(shū)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等是大有裨益的?！?零件的技術(shù)要求及選材2.1工作條件和技術(shù)

7、要求26軸承廣泛用于柴油機(jī)、拖拉機(jī)、機(jī)床、汽車(chē)和火車(chē)等各種機(jī)械設(shè)備與車(chē)輛上，它有軸承內(nèi)套、外套、滾動(dòng)體和保護(hù)器四部分組成的。內(nèi)套緊裝于主軸上，隨軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)。而外套則裝在軸承座中靜止不動(dòng)，在軸轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，內(nèi)套和滾動(dòng)體發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)和滾動(dòng)，在高速運(yùn)動(dòng)下服役，承受點(diǎn)或線的接觸的周期性的高壓交變載荷和應(yīng)力的作用，因此容易造成局部應(yīng)力集中。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些特殊用途的軸承想著高轉(zhuǎn)速、高負(fù)荷、高溫、低溫、特大型、特小型、低噪聲發(fā)展。例如，軸承轉(zhuǎn)速Dn值已達(dá)到4000000r/min；承受局部接觸應(yīng)力達(dá)4