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《九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治第三課追求民主價(jià)值教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第三課 追求民主價(jià)值第一框 生活在民主國家知識(shí)目標(biāo)1．理解民主的含義。2．了解近代以來中國人民追求民主和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民探索民主的歷史進(jìn)程。3．知道通過法治體現(xiàn)、保障的民主，才是真正的民主。4．知道社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征、民主特點(diǎn)、兩種形式。5．知道我國保障人民當(dāng)家作主權(quán)利實(shí)現(xiàn)的四種政治制度。能力目標(biāo)1．了解民主，感受民主，提高對(duì)民主的認(rèn)識(shí)能力和水平。2．全面認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)主義民主的特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)形式。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1．熱愛民主，樹立民主意識(shí)和觀念。2．支持我國的民主制度和建設(shè)工作。重點(diǎn)1
2、．社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征、民主特點(diǎn)和兩種形式。2．四種保障民主實(shí)現(xiàn)政治制度形式。難點(diǎn)1．對(duì)民主含義的理解。2．對(duì)民主追求、探索進(jìn)程的認(rèn)識(shí)。教師準(zhǔn)備：1．精心制作教學(xué)相關(guān)情景幻燈片。2．認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)新課。一、活動(dòng)導(dǎo)入，場景激趣我們生活在一個(gè)民主的國家。現(xiàn)實(shí)生活中，你參與過民主生活，感受過民主的力量嗎？下面我們來做一個(gè)小調(diào)查：你心目中的“民主”是什么樣的？◆民主就是自由發(fā)表意見，想說什么就說什么?！裘裰骶褪峭镀边x舉?！裘裰骶褪巧贁?shù)服從多數(shù)。◆民主就是按照自己的意志行事?！處熆偨Y(jié)：進(jìn)入
3、九年級(jí)的我們?cè)絹碓蕉嗟貐⑴c家庭、學(xué)校、社會(huì)問題的解決，那么究竟什么是民主？怎樣的民主實(shí)現(xiàn)形式才是大家都樂于接受的呢？要想揭開這些問題的謎底，我們一起來進(jìn)入今天新課的學(xué)習(xí)。二、問題導(dǎo)讀，新知探討(一)民主的足音1．理解民主(1)中國民主思想源頭在中國，“民主”一詞最早出自《尚書》。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等民本思想，至今仍然是中國民主價(jià)值追求的重要思想源頭。(2)民主含義一般來說，民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主，民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。一個(gè)國家
4、選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國情。2．社會(huì)主義民主在中國的確立及意義教師安排學(xué)生閱讀教材第31頁“探究與分享”，了解中國近代史上民主先賢追求的民主是什么樣的？結(jié)果又怎樣？教師在學(xué)生思考后，作出小結(jié)。教師總結(jié)：1840年以來的近代中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱?？箵羟致浴⒎磳?duì)專制、救亡圖存、爭取民族獨(dú)立、伸張人民權(quán)利，成為當(dāng)時(shí)中國人民的最強(qiáng)心聲?；厮葜袊嗣褡非竺裰鲀r(jià)值的歷史進(jìn)程，無數(shù)仁人志士前仆后繼，不惜獻(xiàn)出生命，但這些艱辛嘗試并沒有實(shí)現(xiàn)“還權(quán)于民”，民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)的愿望在近代沒
5、能實(shí)現(xiàn)。(1)確立俄國十月革命給追求民主進(jìn)步、救亡圖存的中國人帶來了新的希望。中國共產(chǎn)黨自成立起就以爭取和實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主為己任。不管是江西瑞金的“紅色蘇維?！边€是延安的陜甘寧邊區(qū)政府，中國共產(chǎn)黨都不斷探索適合中國社會(huì)和中國革命的民主實(shí)現(xiàn)形式。1949年，人民民主專政的新中國終于建立，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立和民族解放。中國革命的勝利就是人民民主的勝利。新中國成立后，隨著各級(jí)人民民主政權(quán)的建立和社會(huì)主義改造的完成，社會(huì)主義民主在中國大地上得以真正確立。社會(huì)主義民主是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的過程。改革開放以來，中國
6、共產(chǎn)黨總結(jié)社會(huì)主義民主建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會(huì)主義民主的不懈探索。(2)意義教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第32頁最下面的及33頁最上面的“探究與分享”，思考后面問題。教師指導(dǎo)學(xué)生把握以下兩個(gè)問題：問題一：全體中國人民的共同價(jià)值追求是什么？建設(shè)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。問題二：真正的民主是什么？歷史證明，通過法治體現(xiàn)、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會(huì)長治久安的根基。教師總結(jié)：剛才我們前面已經(jīng)了解這樣一個(gè)觀點(diǎn)：一般來說，民主在價(jià)值上要
7、求大多數(shù)人當(dāng)家作主，民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。而我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，廣大人民是國家的主人；人民享有的各項(xiàng)民主權(quán)利憲法又有明文規(guī)定，侵犯人民民主權(quán)利的行為都要受到相應(yīng)法律制裁。因此，社會(huì)主義只有社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)民主，保障廣大人民群眾民主權(quán)利的真正實(shí)現(xiàn)。(二)新型的民主【過渡語】社會(huì)主義民主有法治保障，實(shí)現(xiàn)了人民自由幸福、國家繁榮發(fā)展。如何看待社會(huì)主義民主呢？1．社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，是人民當(dāng)家作主。這與我們社會(huì)主義國家性質(zhì)是一致的，也就是
8、廣大人民群眾是國家的主人。人民民主是社會(huì)主義的生命。沒有民主就沒有社會(huì)主義，就沒有社會(huì)主義的現(xiàn)代化，就沒有中華民族的偉大復(fù)興?！局R(shí)拓展】教師出示幻燈片十九大代表熱議報(bào)告：203次提到“人民”二字說明了什么？“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”；“必須始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)”；“帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)”……在十九大報(bào)告中，“人民”
