二年級(jí)語文下冊(cè)第七單元提升練習(xí)鄂教版

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1、第七單元提升練習(xí)一、字詞樂園。1.看拼音,寫詞語。2.辨字組詞。3.填空。市　式　視　　厲　歷　力電(　　)　　　　嚴(yán)(　　)(　　)區(qū)　　　　(　　)量(　　)頻　　　　日(　　)算(　　)　　　(　　)害4.給下列多音字選擇正確的讀音。(1)小弟弟進(jìn)了會(huì)場(chǎng)找不到自己的座位號(hào)(　　　),急得號(hào)(　　　)啕大哭起來。(2)調(diào)(　　　)動(dòng)座位后,我離空調(diào)(　　　)更近了。5.仿寫詞語。亮晶晶　　　　　　　　　　?半信半疑　　　　　　　　　　　　?6.補(bǔ)充詞語。異(　　)天(　　)奇(　　)妙(　　)推(　　)出(　　)二、句子樂園。1.按原文填空

2、。(1)爸爸　　　給你配一把　　　　　　　的鑰匙。?(2)有一種新式房屋,它　　　形狀特別,　　　功能也很特殊。?(3)白云從　　　　飄過,玻璃瓦將它映得　　　　　。?2.按要求寫句子。(1)在那個(gè)位置有個(gè)玻璃球,亮晶晶的,像小花貓的眼睛。(仿寫比喻句)?(2)手指怎么能當(dāng)鑰匙呢?(改成陳述句)?(3)如果你住進(jìn)了這種新式房屋,就一點(diǎn)兒也不必?fù)?dān)心了。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)?三、課文回顧。1.《網(wǎng)上呼救》一文讓我們了解到　　　　　　　　　　。2.《新式房屋》一文介紹了新式房屋的　　　　　　　和　　　　　　　。讓我們感受到了　　　　　　　　　。3.

3、《不怕丟失的鑰匙》中“指紋鎖”和傳統(tǒng)鎖的不同之處是?　。4.這個(gè)單元我們學(xué)的古詩(shī)是?(作者)的《　　　　　　》,表現(xiàn)了人與自然的　　　　　　　　　。四、閱讀短文,回答問題。(一)課內(nèi)閱讀。采　蓮　曲荷葉羅裙(　　　)裁,芙蓉向臉(　　　)開。亂入(　　　)看不見,聞歌始覺(　　　)來。1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整。2.詩(shī)中“芙蓉”指的是(　　)。A.芙蓉花　　　B.荷花3.詩(shī)中最后兩句的意思是?　。(二)課外閱讀。追趕風(fēng)箏的孩子藍(lán)天下,有兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏?！　　澳銈z要是帶翅膀的小天使就好了!”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你

4、們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!”幾個(gè)過路人,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)孩子?！拔覀?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長(zhǎng)上一雙翅膀在空中飛翔?”一個(gè)飛向空中的幻想萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛行的原理?？茖W(xué)的幻想經(jīng)過勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。發(fā)明者,正是20多年前奮力追趕斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。1.這兩個(gè)孩子萌發(fā)了什么想法??2.這兩個(gè)孩子最后發(fā)明了什么?(4分)???3.這兩個(gè)孩子是誰?(3分)?五、寫話。圖上的螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么?它們?cè)诟墒裁?發(fā)揮

5、想象,寫一個(gè)小故事吧!參考答案