陳卓《背影》PPT課件

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1、背影(朱自清)花山鎮(zhèn)中學(xué):陳卓朱自清背影朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐游雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴?shí)散文,寫于1925年。作者曾說(shuō):“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫實(shí),……”朱自清聽(tīng)錄音,整體感知1、用著重號(hào)點(diǎn)出生字并注音。2、朱自清是通過(guò)背影寫一件什么事,表達(dá)的是一種什么樣的情感?3、我從課文中感受到了一位()的父親。前提測(cè)評(píng)

2、正音練習(xí):給加底線的詞注音交卸()奔喪()橘子()晶瑩()迂腐()瑣屑()柵欄()差使()照看行李()前提測(cè)評(píng)正音練習(xí):給加底線的詞注音交卸(xiè)奔喪(sāng)橘子(jú)晶瑩(yíng)迂腐(yū)瑣屑(suǒxiè)柵欄(zhà)差使(chāi)照看行李(kān)1、用自己簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文講了一件什么事?2、在聽(tīng)課文的時(shí)候,哪些地方還能體現(xiàn)父親對(duì)孩子有著深深的愛(ài)?思考討論,品讀第六段品味語(yǔ)言,體悟父親的愛(ài)1、父親說(shuō):”事已至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”2、我再三勸他不必去;他只說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?、他往車外看了看說(shuō):“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,

3、不要走動(dòng)?!?、“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人?!蔽疑眢w平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。親愛(ài)的兒子:當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn),我日漸老去,請(qǐng)對(duì)我保持耐心,并給予我理解。如果我吃飯時(shí)弄臟了自己,如果我已不能自己穿衣服,請(qǐng)對(duì)我保持耐心。我曾經(jīng)用了很多時(shí)間教會(huì)你做這些事情。如果我不斷向你重復(fù)同樣的話題,請(qǐng)不要打斷我。你只要傾聽(tīng)就好。當(dāng)你小的時(shí)候,我必須不斷重復(fù)同樣的故事直到你睡著。當(dāng)我不想洗澡,請(qǐng)不要羞辱我,也不要責(zé)罵我。我曾經(jīng)要編出各種理由,只是為了讓你去洗澡。當(dāng)我對(duì)新科技顯出無(wú)知的時(shí)候,請(qǐng)不要用那種嘲

4、弄的微笑看著我。我曾經(jīng)教給你很多的東西:如何吃東西?如何穿衣?如何面對(duì)你的生活……當(dāng)我跟你交談時(shí)突然失憶,不知所云,請(qǐng)給我充分的時(shí)間去回憶。如果我還是做不到,請(qǐng)不要坐立不安。對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的不是我跟你之間的談話,而是,你與我在一起,并且傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。如果我突然不想吃飯,請(qǐng)不要勉強(qiáng)我。我知道什么時(shí)候該吃,什么時(shí)候不該吃。當(dāng)我的雙腿老得已經(jīng)無(wú)法行走,請(qǐng)給予我?guī)椭?,就如同那時(shí)我扶著你邁出人生的第一步。當(dāng)有一天我告訴你我不想活了,我想死去,請(qǐng)不要生氣。請(qǐng)?jiān)囍斫?,現(xiàn)在的我已是風(fēng)燭殘年,我的生命期限已屈指可數(shù)??傆幸惶炷銜?huì)明白,雖然我犯過(guò)很多錯(cuò),但我總想方設(shè)法給你最好的東西,幫你鋪

5、設(shè)你人生的道路。當(dāng)我靠近你的時(shí)候,請(qǐng)不要感到沮喪,氣憤或者無(wú)奈。你應(yīng)該在我身邊,理解我,幫助我,就如同當(dāng)你開(kāi)始你的生命的時(shí)候,我為你所做的一切。用愛(ài)和耐心幫助我行走,幫助我走完人生最后的旅程。我會(huì)用我的微笑和無(wú)盡的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。我愛(ài)你,兒子!你的父親

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