2016山西中考優(yōu)秀作文：因?yàn)楣陋?dú)我愛上讀書

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1、2016山西中考優(yōu)秀作文：因?yàn)楣陋?dú)，我愛上讀書17.親愛的同學(xué)，在你最朝氣蓬勃的年齡，愛上讀書，導(dǎo)師的重要性是不言而喻的。也許是你靈慧的母親，或者是你智慧的老師，抑或是你聰明的朋友，甚至是……請(qǐng)以“因?yàn)?，我愛上讀書”為題，寫一篇不少于500字的演講稿。寫作提示：（1）先將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛；（3）語(yǔ)言要有感染力；（4）避開真實(shí)的人名、地名、校名；（5）書寫規(guī)范，卷面整齊。審題指導(dǎo)就這個(gè)題目而言，寫作的重點(diǎn)應(yīng)該是“愛上讀書”的原因。如果要求寫成記敘文，是合情合理的，但要求寫成演講稿，就困難了。因?yàn)?，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在寫作中，并沒(méi)有對(duì)演講稿提出任何要求。

2、對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)寫演講稿確實(shí)有點(diǎn)困難。考生寫作時(shí)要做到以下三點(diǎn)：1.認(rèn)真審題，明確寫作重點(diǎn)寫這份演講稿，重點(diǎn)要寫兩個(gè)內(nèi)容：一是愛上讀書的原因，二是讀書給自己帶來(lái)的收獲。愛上讀書的原因，可以是一個(gè)人，可以是一件事，也可以是一個(gè)物件，但是不能展開詳細(xì)記敘，只能概括交代，最好用幾句話交代清楚。但從閱卷情況看，百分之九十的學(xué)生將演講稿寫成了一般記敘文。2.觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。3.語(yǔ)言要有氣勢(shì)，有感染性，有說(shuō)服力演講稿是一種口語(yǔ)化的文稿，語(yǔ)言要生動(dòng)感人。首先要用形象化的語(yǔ)言，運(yùn)用排比、反復(fù)、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等手法增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞?？忌炎髻p析因?yàn)楣陋?dú)，我愛上讀書老師們、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《因?yàn)楣陋?dú)，我愛上讀書》。大家知道，我是一個(gè)性格內(nèi)向、不善言辭、少言寡語(yǔ)的人。我常常覺(jué)得自己是離群的孤雁、落單的羔

4、羊、異類的丑小鴨。所以，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有閨蜜，沒(méi)有鐵桿。我的生活似乎沒(méi)有朝氣蓬勃的春天，沒(méi)有欣欣向榮的夏天，沒(méi)有碩果累累的秋天，只有白雪皚皚的冬天?！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”似乎就是我的寫照。當(dāng)然，我沒(méi)有消沉，沒(méi)有低迷，沒(méi)有茫然，因?yàn)槲艺业搅苏樟寥松臒羲獣Ｄ且槐颈緯?，或滿懷深情地回憶年少歲月，或興味盎然地審視自然風(fēng)物，或樂(lè)此不疲地講述動(dòng)人故事。那些在記憶中永不褪色的人和事，那些在腦海中閃耀著思辨之光的觀點(diǎn)，一個(gè)個(gè)涌現(xiàn)在我的眼前。書成了我的知己，成了我的伙伴，成了我可敬可愛的導(dǎo)師。我敬佩那保爾·柯察金，愿做時(shí)代的巨人，扛得住風(fēng)，頂?shù)米∮?；?/p>

5、敬佩蓋茨比，不論現(xiàn)實(shí)如何殘酷，總不熄滅希望的燈；更敬佩孫少平，不自卑于貧窮，不自卑于平凡，不把不幸當(dāng)負(fù)擔(dān)的人生態(tài)度。一紙?jiān)姇荒耆A，我在光陰背后開滿繁花。借五柳先生的淡泊名利，我收獲了寧?kù)o；借李太白的孤傲，我收獲了曠達(dá)；借杜子美的悲天憫人，我收獲了擔(dān)當(dāng)；借辛棄疾的雄心，我收獲了追求。誰(shuí)的青春不孤獨(dú)？誰(shuí)的青春不受傷？誰(shuí)的青春不迷茫？淚水和汗水的化學(xué)成分很相似，但前者只能為你帶來(lái)同情，后者卻能為你帶來(lái)掌聲和贊賞。讓我們與書為伴吧！在書中看那天的藍(lán)，賞那草的綠，聞那花的香，聽那鳥的歌唱；在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀，激勵(lì)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！因?yàn)楣陋?dú)，沉醉書香的人生，是孤島，也是大海

6、！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！名師點(diǎn)評(píng)觀點(diǎn)鮮明，主題突出?？忌朴阡侁悾秒x群的孤雁、落單的羔羊、異類的丑小鴨來(lái)形容自己的孤獨(dú)，非常形象。特別是借用柳宗元的《江雪》一詩(shī)作為自身的寫照，風(fēng)趣幽默?？忌⑽匆虼硕粒桥c書為伴，找到了照亮人生的燈塔。文章語(yǔ)言非常有氣勢(shì)，真可謂口若懸河，字字珠璣，句句精辟?！罢l(shuí)的青春不孤獨(dú)？誰(shuí)的青春不受傷？誰(shuí)的青春不迷茫？”連珠炮式的追問(wèn)，引人深思。“淚水和汗水的化學(xué)成分很相似，但前者只能為你帶來(lái)同情，后者卻能為你帶來(lái)掌聲和贊賞。”用富有哲理的語(yǔ)言有力地指出了走出孤獨(dú)的方向，從而傳遞出了青春的正能量。