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《2016山西中考優(yōu)秀作文:因為孤獨我愛上讀書》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2016山西中考優(yōu)秀作文:因為孤獨,我愛上讀書17.親愛的同學(xué),在你最朝氣蓬勃的年齡,愛上讀書,導(dǎo)師的重要性是不言而喻的。也許是你靈慧的母親,或者是你智慧的老師,抑或是你聰明的朋友,甚至是……請以“因為,我愛上讀書”為題,寫一篇不少于500字的演講稿。寫作提示:(1)先將題目補充完整;(2)內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛;(3)語言要有感染力;(4)避開真實的人名、地名、校名;(5)書寫規(guī)范,卷面整齊。審題指導(dǎo)就這個題目而言,寫作的重點應(yīng)該是“愛上讀書”的原因。如果要求寫成記敘文,是合情合理的,但要求寫成演講稿,就困難了。因為,《語文課程標準》在寫作中,并沒有對演講稿提出任何要求。
2、對一個初中生來說寫演講稿確實有點困難??忌鷮懽鲿r要做到以下三點:1.認真審題,明確寫作重點寫這份演講稿,重點要寫兩個內(nèi)容:一是愛上讀書的原因,二是讀書給自己帶來的收獲。愛上讀書的原因,可以是一個人,可以是一件事,也可以是一個物件,但是不能展開詳細記敘,只能概括交代,最好用幾句話交代清楚。但從閱卷情況看,百分之九十的學(xué)生將演講稿寫成了一般記敘文。2.觀點鮮明,感情真摯演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3、演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。3.語言要有氣勢,有感染性,有說服力演講稿是一種口語化的文稿,語言要生動感人。首先要用形象化的語言,運用排比、反復(fù)、對偶、設(shè)問、反問等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風(fēng)趣的語言,增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。考生佳作賞析因為孤獨,我愛上讀書老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《因為孤獨,我愛上讀書》。大家知道,我是一個性格內(nèi)向、不善言辭、少言寡語的人。我常常覺得自己是離群的孤雁、落單的羔
4、羊、異類的丑小鴨。所以,我沒有朋友,沒有閨蜜,沒有鐵桿。我的生活似乎沒有朝氣蓬勃的春天,沒有欣欣向榮的夏天,沒有碩果累累的秋天,只有白雪皚皚的冬天。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”似乎就是我的寫照。當(dāng)然,我沒有消沉,沒有低迷,沒有茫然,因為我找到了照亮人生的燈塔——書。那一本本書,或滿懷深情地回憶年少歲月,或興味盎然地審視自然風(fēng)物,或樂此不疲地講述動人故事。那些在記憶中永不褪色的人和事,那些在腦海中閃耀著思辨之光的觀點,一個個涌現(xiàn)在我的眼前。書成了我的知己,成了我的伙伴,成了我可敬可愛的導(dǎo)師。我敬佩那保爾·柯察金,愿做時代的巨人,扛得住風(fēng),頂?shù)米∮?;?/p>
5、敬佩蓋茨比,不論現(xiàn)實如何殘酷,總不熄滅希望的燈;更敬佩孫少平,不自卑于貧窮,不自卑于平凡,不把不幸當(dāng)負擔(dān)的人生態(tài)度。一紙詩書一年華,我在光陰背后開滿繁花。借五柳先生的淡泊名利,我收獲了寧靜;借李太白的孤傲,我收獲了曠達;借杜子美的悲天憫人,我收獲了擔(dān)當(dāng);借辛棄疾的雄心,我收獲了追求。誰的青春不孤獨?誰的青春不受傷?誰的青春不迷茫?淚水和汗水的化學(xué)成分很相似,但前者只能為你帶來同情,后者卻能為你帶來掌聲和贊賞。讓我們與書為伴吧!在書中看那天的藍,賞那草的綠,聞那花的香,聽那鳥的歌唱;在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀,激勵我們揚帆遠航!因為孤獨,沉醉書香的人生,是孤島,也是大海
6、!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!名師點評觀點鮮明,主題突出。考生善于鋪陳,用離群的孤雁、落單的羔羊、異類的丑小鴨來形容自己的孤獨,非常形象。特別是借用柳宗元的《江雪》一詩作為自身的寫照,風(fēng)趣幽默??忌⑽匆虼硕?,而是與書為伴,找到了照亮人生的燈塔。文章語言非常有氣勢,真可謂口若懸河,字字珠璣,句句精辟?!罢l的青春不孤獨?誰的青春不受傷?誰的青春不迷茫?”連珠炮式的追問,引人深思?!皽I水和汗水的化學(xué)成分很相似,但前者只能為你帶來同情,后者卻能為你帶來掌聲和贊賞?!庇酶挥姓芾淼恼Z言有力地指出了走出孤獨的方向,從而傳遞出了青春的正能量。