平凡中的快樂

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1、平凡中的快樂每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，也許你是展翅高飛的夢(mèng)，是鳥兒的夢(mèng)；自由奔放的夢(mèng)，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開的夢(mèng)，是春日的夢(mèng)；可是教書育人，是我的夢(mèng)。夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照；夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。?????清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的孩子們一起經(jīng)歷游戲、睡覺、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺我已和他們一起走過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這

2、樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，這是我的夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)，這一干就是20年。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，也是清貧而艱辛的。但當(dāng)我們感到疲憊時(shí)，孩子的會(huì)伸出稚嫩小手，他們會(huì)為我們?nèi)嗳嗉?、捶捶背。?dāng)看到我們生病時(shí)他們會(huì)及時(shí)的送來問候，告訴我他想我了，讓我趕快好起來。我想這就是平凡的快樂吧。大家都知道我的身體不太好，總是吃中藥。以前每次孩子

3、看我吃中藥都以為我在喝巧克力水，孩子們的眼睛不停地注視著我，直到有一次我讓少波代替所有小朋友來聞了我的藥才相信不是巧克力水。第二天我又按時(shí)喝了中藥，我正感覺到苦的難受的時(shí)候，李忠良走過來拉起我的手，往我手里放了一塊兒糖，跟我說：“媽媽說吃完藥吃塊兒糖就不苦了，我有糖肖媽媽你吃吧”。我看著手里的糖，真無法形容自己心里的滋味兒，是甜？是感動(dòng)？是欣慰？是幸福？說不清楚，總之是很激動(dòng)。我的感謝化作了行動(dòng)，“狠狠的”親了中糧一大口。?記得三八婦女節(jié)我們班三位老師收到了一件特殊的禮物，每人一條項(xiàng)鏈。這條項(xiàng)鏈的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過金玉。因?yàn)樗抢?/p>

4、佳頤連夜為我們做的，做了一夜。早上來園時(shí)奶奶和我們說孩子一宿沒睡就為了能趕在今天給老師禮物，我們幫忙他不允許。我當(dāng)時(shí)聽了有點(diǎn)想哭，這是怎樣的愛才能讓一個(gè)4歲多的孩子一宿不睡的為老師趕制禮物。都說老師就是奉獻(xiàn)的代名詞，可是我們從和孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也感受到了他們的奉獻(xiàn)，他們的愛。我們付出是一份的愛，可我們收到的卻是千萬份的愛，我們才是最富有的人。作了老師的我深深體會(huì)到了平凡的快樂。我來到桃李芳園后記得最清楚的一句話就是：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，所以我的職業(yè)是神圣的。它是我生命里永遠(yuǎn)的牽掛！我愿做一位用生命在歌唱，用生

5、命在實(shí)踐，用生命在創(chuàng)新的的人民教師！