明五禮知五恥

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1、“明五禮知五恥”主題班會長堰中學(xué)：獨(dú)步清風(fēng)一、主題班會目的：通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好學(xué)生。二、教學(xué)過程：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,敬父母，友同學(xué)，愛朋友。讓我們從講文明，講禮貌，九（2）《明五禮，知無恥》主題班會現(xiàn)在開始。（一）解讀“五禮”和“五恥”的含義：“五禮”：仁、義、誠、敬、孝“仁”：中國古代一種含義極廣的道德范疇。本指人與人之間相互親愛?？鬃影选叭省弊鳛樽罡叩牡赖略瓌t、道德標(biāo)準(zhǔn)和

2、道德境界。他第一個把整體的道德規(guī)范集于一體，形成了以“仁”為核心的倫理思想結(jié)構(gòu)，它包括孝、弟（悌）、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠等內(nèi)容。其中孝悌是仁的基礎(chǔ)，是仁學(xué)思想體系的基本支柱之一。他提出要為“仁”的實現(xiàn)而獻(xiàn)身，即“殺身以成仁”的觀點(diǎn)，對后世產(chǎn)生很大的影響?！傲x”：中國古代一種含義極廣的道德范疇。本指公正、合理而應(yīng)當(dāng)做的?？鬃幼钤缣岢隽恕傲x”（管仲，《管子·卷一·牧民第一》“四維不張，國乃滅亡。──右國頌”，“何謂四維？一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥?！惫烙嫳瓤鬃釉缣岢龆Y的概念。“誠”：指對國家、對人民、對事業(yè)、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力，沒有二心，誠，代表著誠信、

3、守信和服從。誠對我們并不陌生，追溯中華民族悠久燦爛的古代文明，為后世的我們留下了取之不盡的精神財富。先輩們的人格魅力和品格素養(yǎng)經(jīng)過千年的積淀，形成了今天中華民族偉大的品格。其中倡導(dǎo)忠誠就是其一優(yōu)良的品格。就象張騫出使西域、宋代鑒真東渡，那樣無不讓人敬佩?！熬础保鹤鹬?，有禮貌地對待“孝”：孝道就是感恩。感恩是一種力量，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種義務(wù)！《詩經(jīng)、爾雅》中說：“善事父母曰孝”。孟子也說：“孝子之至，莫大乎尊親”。意思就是說，要盡心贍養(yǎng)侍奉父母，尊敬愛護(hù)老人“順”，就是要順從，依老人的意愿行事，主要指在養(yǎng)老方式、生活習(xí)慣和興趣愛好方面，也可以說，“順”是“孝”的具體體現(xiàn)。子女是父母

4、生養(yǎng)，從出生開始，喂養(yǎng)撫育，洗漿補(bǔ)訂，生病時不眠不休的照料，若是難治之病，情愿舍命換兒安；稍長，教給基本生活能力，供給讀書，關(guān)心其成長，永不停歇。父母對子女付出的愛，是一生一世，可謂：親情無價，骨肉情深。而為子女者，在父母面前，永遠(yuǎn)是負(fù)著債的。子女對父母盡孝道，是一種基本道德，是社會道德的基礎(chǔ)。孝是天經(jīng)地義的人類本性。孝的真諦是：“報本思源、尊重生命、圖謀發(fā)展”。父母生前應(yīng)做到：“尊重關(guān)愛，順從意愿，不虧吃住，衣潔保暖，病有所醫(yī)”。讓父母“活得自尊”、“活得健康”、“活得愉快”、“活得有益”?！敖馃o足赤、人無完人”，對父母的過錯，應(yīng)柔和、細(xì)聲進(jìn)行勸諫，耐心溫和地指出，決不能對父母進(jìn)行粗暴

5、的訓(xùn)斥和指責(zé)，更不能惡意地譏諷?！拔鍚u”：懶、貪、奢、浮、愚“懶”：意為不愿意做某事，與“勤”相對。常用詞語懶惰，懶漢，懶散，伸懶腰等。“貪”：從貝（貨幣），從今（口朝下伸舌飲），會愛財之意，今也兼表聲。今并非是當(dāng)面的意思。本義：當(dāng)面拿不該拿的錢?！吧荨保河缅X沒有節(jié)制，過分享受：～侈?！摇８F～極欲。過分的：～盼?！??！？鋸垼骸案　保褐饕浮捌薄坝问帯钡纫馑?。用來形容人的一種精神狀態(tài)?！坝蕖保玖x：性格孤僻，不諳熟人情世事。（二）學(xué)生活動：學(xué)生結(jié)合平時的生活習(xí)慣，舉出關(guān)于“五禮”的例子和“五恥”的例子。對于每個案例進(jìn)行點(diǎn)評。（三）班主任總結(jié)：從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風(fēng)，堅決

6、向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。