欲文明其精神 必先野蠻其體魄

欲文明其精神 必先野蠻其體魄

ID:39205665

大小:72.57 KB

頁數(shù):4頁

時間:2019-06-27

欲文明其精神 必先野蠻其體魄_第1頁
欲文明其精神 必先野蠻其體魄_第2頁
欲文明其精神 必先野蠻其體魄_第3頁
欲文明其精神 必先野蠻其體魄_第4頁
資源描述:

《欲文明其精神 必先野蠻其體魄》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、欲文明其精神必先野蠻其體魄提高青少年體質(zhì),首先要樹立“以人為本”、健康第一的理念,將學(xué)校體育提升到重要的高度。毛澤東十分關(guān)心學(xué)生的身體健康,早在延安時期,毛澤東就給延安保育院小學(xué)的同學(xué)題詞:“又學(xué)習(xí),又玩?!薄?0年代初。針對學(xué)生課業(yè)負擔過重,身體素質(zhì)下降,毛澤東更是提出了“健康第一”的思想。1950年6月19日,毛澤東同志給當時任教育部長的馬敘倫先生寫信,“要各校注意健康第一,學(xué)習(xí)第二”。1951年1月15日,毛澤東就學(xué)生健康問題再次寫信給教育部長馬敘倫,信中說:“提出健康第一,學(xué)習(xí)第二的方針,我以為是正確的”。1953年6月,毛澤東同志

2、在接見中國新民主主義青年團第二次全國代表大會代表時,充滿熱情和希望地對青年們說:“我給青年們講幾句話:一、祝賀他們身體好;二、祝賀他們學(xué)習(xí)好;三、祝賀他們工作好?!贝撕?,毛澤東同志在多個場合都是祝愿青年“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”,始終把“身體好”放在首位。所謂“三好學(xué)生”即來源于此。但是現(xiàn)在的似乎忘記了“身體好”應(yīng)放在第一位,而過分強調(diào)“學(xué)習(xí)好”,偏離毛澤東同志的初衷?! ≡鰪娗嗌倌牦w質(zhì),有必要倡導(dǎo)“三育并重”、體育第一,確立全面的人才觀。毛澤東的體育思想以重生、貴生的生命哲學(xué)為基礎(chǔ),從而揭示了體育的本質(zhì)是“強筋骨”。在關(guān)于學(xué)校教育和人的全

3、面發(fā)展的論述中,毛澤東始終將體育排第一位。他提出了“體者,載知識之車而寓道德之舍也”、“德智皆寄于體,無體是無德智也”、體育“占第一之位置”等著名論斷。從哲學(xué)上講,他堅持體育第一,實質(zhì)上就是強調(diào)物質(zhì)第一性、精神第二性。在他看來,如果缺乏強健的身體作基礎(chǔ),“貴智”、“重德”就只是空中樓閣、水上浮萍而已。他把只重德智而忽略體育的做法看成是“蹂躪其身而戕賊其生”的糊涂和罪惡。因此,他曾提出一個著名口號:“欲文明其精神,必先野蠻其體魄。”  抓好中小學(xué)體育工作,還要革除學(xué)校體育中片面的“錦標主義”、“金牌至上”思想。毛澤東自始至終把增強人民體質(zhì)作為

4、體育的頭等大事和首要任務(wù),他在1952年6月10日為中華全國體育總會題詞:“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”,指出體育鍛煉的根本目的是增強人民體質(zhì)。在毛澤東看來,體育運動搞得好不好,標準只有一個,就是看中國人民的體質(zhì)有沒有提高?,F(xiàn)在,學(xué)校體育工作承擔著培養(yǎng)體育后備人才的任務(wù),但是,學(xué)校體育工作仍應(yīng)以增強全體學(xué)生體質(zhì)、增進全體學(xué)生健康為第一要務(wù)。然而,隨著我國競技體育水平的提高,學(xué)校體育也出現(xiàn)了泛競技化的傾向,金牌掛帥、錦標主義思潮嚴重,學(xué)校體育成了少數(shù)人的專利,成了學(xué)校的“面子工程”。不少學(xué)校重視少數(shù)人的運動訓(xùn)練競賽而忽視了全體學(xué)生的身體鍛煉,

5、比賽越來越多,獎牌越來越多,但學(xué)校群眾體育活動相對忽視了,學(xué)生體質(zhì)一直沒能得到很好的提高。這種因“金牌掛帥”的“面子工程”忽視大多數(shù)學(xué)生體育鍛煉的做法是短視的,也是短命的。

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。