中心小學(xué)20xx年春季學(xué)校德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃

中心小學(xué)20xx年春季學(xué)校德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃

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1、中心小學(xué)20xx年春季學(xué)校德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想  xxxx年春季,我我中心的德育工作將深入貫徹落實(shí)黨的十*大、十*屆五中全會(huì)和zzz總書記系列重要講話精神,貫徹落實(shí)黨的教育方針,牢牢把握立德樹人的總?cè)蝿?wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo),深入開展主題教育實(shí)踐活動(dòng),著力提升隊(duì)伍素質(zhì)和育人能力,不斷深化德育內(nèi)涵建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境,引導(dǎo)少年兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步樹立正確的“三觀”,做到“三熱愛”,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,努力提升德育工作水平?! 《?、工作目標(biāo)  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)

2、成教育,提高學(xué)生自我管理能力?! ?、通過(guò)各種專題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。  3、加強(qiáng)校園特色建設(shè),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)與全面發(fā)展?! ?、深化少先隊(duì)活動(dòng),開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌?! ∪?、工作重點(diǎn)  1、各校應(yīng)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理?! ?、常規(guī)管理工作常抓不懈。各校應(yīng)通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課?! ?、繼續(xù)開展“文

3、明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。  4、各校應(yīng)通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育合力。  四、工作措施 ?。ㄒ唬┳ズ藐?duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。  將正師德強(qiáng)師能貫穿于教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理全過(guò)程。認(rèn)真評(píng)選推薦各級(jí)各類優(yōu)秀教師,開展“最美優(yōu)秀夫妻教師”(暫名)評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)教師保持愛崗敬業(yè)陽(yáng)光心態(tài)。組織開展“學(xué)習(xí)總書記講話、爭(zhēng)當(dāng)‘四有’好老師”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)

4、學(xué)識(shí)、有仁愛之心)主題教育實(shí)踐活動(dòng),推薦校級(jí)干部參加心得體會(huì)交流,舉行教師心得演講。組織輔導(dǎo)員觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)理論,提升德育隊(duì)伍綜合素質(zhì)。開展“有效教學(xué)支持志愿者活動(dòng)”、“骨干教師獻(xiàn)課”、“名師講座”、“名師下鄉(xiāng)”等活動(dòng),發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用?! ?二)抓好德育常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。  1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,期初各校應(yīng)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練,切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育?! ?、開展傳統(tǒng)美德教育。各校應(yīng)通過(guò)國(guó)旗下講話,

5、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì),座談?dòng)懻?,搜集整理資料,自辦小報(bào)等形式,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的教育,讓學(xué)生感悟人生的真諦,繼承合發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)有素養(yǎng)的人?! ?、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系。形成共同抓好德育工作的合力,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作?! ?、大力開展法制、安全教育。各校應(yīng)將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用品生(社)課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患

6、。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,對(duì)早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)?! ?、開展關(guān)愛留守兒童工作。特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭學(xué)生的輔導(dǎo)工作和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)?! 。ㄈ╅_展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育?! ?、抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等,適時(shí)開展各種形式的少先隊(duì)活動(dòng),以此豐富校園文化生活?! ?、推動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)蓬勃開展。

7、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,有計(jì)劃有重點(diǎn)的開展文化體育藝術(shù)活動(dòng),創(chuàng)新教育活動(dòng),“仁義禮智信”美德教育活動(dòng)以及陽(yáng)光體育活動(dòng)?! 。ㄋ模┩怀鎏厣l(fā)展,營(yíng)造校園文化氛圍?! ?、力爭(zhēng)彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。深入貫徹落實(shí)《南安市教育局關(guān)于推進(jìn)全市學(xué)校特色發(fā)展的指導(dǎo)意見》,以現(xiàn)代辦學(xué)理念和管理理念為指導(dǎo),以創(chuàng)新為核心,以培植和發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色為抓手,以特色學(xué)校創(chuàng)建為載體,樹立特色強(qiáng)校的理念,按照“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的思路,推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建,彰顯學(xué)校的多樣性和個(gè)性化,校本部的足球,楊村小學(xué)的花樣跳繩、省東小學(xué)的國(guó)學(xué)文化、檀林小學(xué)的廣場(chǎng)舞、南金小學(xué)的書法等特色項(xiàng)目要在活動(dòng)

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