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《教務(wù)處20ｘｘ年秋學(xué)期工作計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、教務(wù)處20ｘｘ年秋學(xué)期工作計劃 一、指導(dǎo)思想和任務(wù)?！ ≡谏霞壗逃鞴懿块T和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行教育部及省教育廳各項文件精神，全面實施新課程標(biāo)準，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)開展各項教學(xué)工作。不斷更新工作思路，改進工作方法，加大工作力度，提高工作效率。以江蘇xxxx版高考改革方案為主攻點，以過程管理為切入點，以師資隊伍建設(shè)為著力點，以學(xué)生終身發(fā)展為落腳點。嚴細實恒，開拓進取，為促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和跨越發(fā)展而全力工作?！ 《?、工作目標(biāo)?！ ?、高一年級：實現(xiàn)良性轉(zhuǎn)軌。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，使之盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，
2、從而奠定可持續(xù)發(fā)展的基石?！ ?、高二年級：實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。抓早抓緊抓實“小高考”，為提升學(xué)業(yè)水平測試的及格率和4A率打下堅實基礎(chǔ)；強化切塊管理，細化過程督查，控制兩極分化，力克“高二現(xiàn)象”?！ ?、高三年級：學(xué)年目標(biāo)——確保高考本科進線人數(shù)居全市前三強，考取北大、清華人數(shù)居北五縣之首。學(xué)期目標(biāo)——拔尖奧賽班，推進希望班，搶占新高考制高點，確保階段驗收和市一摸目標(biāo)人數(shù)、學(xué)科均分呈平衡、穩(wěn)步提升態(tài)勢，為后續(xù)復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)，積蓄實力?！ ?、特色建設(shè)：各學(xué)科形成具有自身特色的品牌優(yōu)勢，各位教師鑄練自身的教學(xué)風(fēng)格，以特色求發(fā)展，以特色求創(chuàng)新，在學(xué)科建設(shè)整體提升的厚實基礎(chǔ)上，
3、打造書香校園、學(xué)科競賽和高考升學(xué)品牌?！ ?、管理工作：嚴格執(zhí)行“四條戒律”，力求“深入、規(guī)范、高效、到位”，追求理念的前瞻性、時效的超前性、工作的零失誤?！ ?、校本建設(shè)：在深化新課程改革的基礎(chǔ)上，引入“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)新理念，強化業(yè)務(wù)水平的考評，注意青年教師的培養(yǎng)，積極開展各種形式的公開教學(xué)或教學(xué)競賽活動，迅速形成適合阜中學(xué) 情教情、具備阜中特色的新課程教學(xué)模式?！ ∪?、工作要點及措施。 1、加強師資隊伍建設(shè)?！ ∪ι罨檀鷷徸h通過的《**中學(xué)師資隊伍建設(shè)五年規(guī)劃》，著力做好以下十項工作： ?、欧e極協(xié)助校長室擬定并實施《骨干教師百分制考核條例》，切
4、實實現(xiàn)“實績——待遇——輻射”三位一體的評定初衷?！ 、平M織骨干教師開設(shè)示范課?！ 、墙M織骨干教師對全?；蛉M教師開設(shè)教學(xué)方法和教學(xué)研究方面的專題講座?！ 、纫浴丁扒嗨{工程”百分制考核條例》為載體，全力啟動青藍結(jié)對工作?！ 、山M織青年教師教學(xué)基本功競賽（如說課評比、課件評比、機上命題比賽、課例點評評比）?！ 、式M織新進教師開設(shè)匯報課，逐一過堂，嚴格把關(guān)，舉一反三，確保達成?！ 、私M織實績優(yōu)異的老師和班主任開展教育教學(xué)經(jīng)驗交流?！ 、淘凇陡分薪萄小飞祥_辟“教學(xué)一得”欄目，每期刊載青年教師的教后感和課堂教學(xué)心得。 ?、腿鎲忧嗄杲處熆嘧銮ь}工作，組織青年教師與高三學(xué)
5、生同步參加摸底考試，積淀青年教師的教學(xué)底氣?！ 、谓M織管理人員、教師赴名校觀摩，并舉行專題匯報和討論。 2、積極應(yīng)對課程改革?！ xxx年秋學(xué)期，是江蘇省實施課程改革的第三年，執(zhí)行新的課程標(biāo)準，啟用新的教材體系，運作新的模塊教學(xué)，將完成高中第一個全程。為了積極應(yīng)對江蘇xxxx版新高考，我們將著力抓好如下四項工作： ⑴圍繞一個中心：站在新高考這一制高點上全面提升我校的辦學(xué)質(zhì)量。 ?、拼蚶蝺蓚€抓手：高三——課堂?！ 、亲嵢齻€階段：對位——到位——進位?！ 、韧七M四個層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——中層干部——骨干教師——全體老師?！ ?、加大教學(xué)管理力度。 ?、偶毣⑷鎸?/p>
6、施《年級部切塊管理方案》 。在超大規(guī)模的辦學(xué)形勢下，為了保證運作的深入、規(guī)范、高效、到位，必須實施“宏觀調(diào)控”和“切塊管理”并重?！昂暧^調(diào)控”就是教務(wù)處負責(zé)各教學(xué)階段管理策略的制訂、教學(xué)航向的引領(lǐng)和課堂模式的構(gòu)建；“切塊管理”就是將年級部切分成兩至三個板塊，細化踐行管理思路、檢查督導(dǎo)教學(xué)行為、實施全程質(zhì)量監(jiān)控。既全面貫徹學(xué)校的管理思想，又形成板塊之間的相互競爭，從而構(gòu)建起“學(xué)校出思想——板塊出管理——教師出實績”的重心逐級下移的管理模式，使管理工作達到最細化、教學(xué)效益達到最優(yōu)化、運行速率達到最快化?！ 、迫尕瀼貙W(xué)校的追求管理“零距離”、追求教育“零缺陷”的指導(dǎo)
7、思想，進一步細化“教務(wù)處”和“年級部”在教學(xué)管理上的運作流程和對接方案，并以“具體條例”明確各自的職責(zé)和考核方法，確保教學(xué)管理的封閉性和到位率?！ 、翘崴俟芾砉?jié)律，及時編發(fā)《工作簡報》，填送督查情況反饋單，通報教學(xué)管理的督查情況，加大考核力度，縮短反饋周期，確保個別情況反饋不隔天，面上情況反饋不隔周?！ 、瘸雠_教學(xué)常規(guī)的剛性規(guī)定，實行對教學(xué)六認真的日查、周查、月查相結(jié)合的制度。會同年級部，每學(xué)期對基礎(chǔ)年級進行一次教學(xué)視導(dǎo)，并以大會總結(jié)和開出反饋單的形式向每位老師原版反饋視導(dǎo)情況?！ 、蓪嵭袑β犝n工作的“聽前登記——聽時核查——每周通報”制度，聽課交流（包括視導(dǎo)聽課
8、）堅決貫徹
