第五周教案 圖層與圖形控制

第五周教案 圖層與圖形控制

ID:39282267

大?。?13.50 KB

頁(yè)數(shù):9頁(yè)

時(shí)間:2019-06-29

第五周教案   圖層與圖形控制_第1頁(yè)
第五周教案   圖層與圖形控制_第2頁(yè)
第五周教案   圖層與圖形控制_第3頁(yè)
第五周教案   圖層與圖形控制_第4頁(yè)
第五周教案   圖層與圖形控制_第5頁(yè)
資源描述:

《第五周教案 圖層與圖形控制》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、機(jī)電工程學(xué)院AUTOCAD課程教案授課日期第5周授課時(shí)數(shù)2教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):項(xiàng)目五圖層與圖形控制授課方式講授、演示、巡回指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)):1、掌握?qǐng)D層的創(chuàng)建、并學(xué)會(huì)設(shè)置圖層的顏色、線型、與線寬。2、熟悉圖層可見性控制。3、熟悉繪圖界限和繪圖單位的設(shè)置,掌握視圖的移動(dòng)、縮放、重生成等操作。教學(xué)重點(diǎn):1、圖層的創(chuàng)建及圖層的顏色、線型、與線寬設(shè)置。2、視圖的移動(dòng)、縮放、重生成等操作。教學(xué)難點(diǎn):1、圖層可見性控制2、繪圖界限和繪圖單位的設(shè)置教具:計(jì)算機(jī)教學(xué)手段:計(jì)算機(jī)教學(xué)步驟:首先介紹相關(guān)的命令,其次進(jìn)行圖形的實(shí)際畫法訓(xùn)練機(jī)電工程學(xué)院AUTOCAD課程教案

2、教學(xué)過(guò)程旁注Ⅰ、新課導(dǎo)入圖層是對(duì)圖形、文字與標(biāo)注等對(duì)象的歸類,是用戶組織和管理圖形的強(qiáng)有力工具,圖層相當(dāng)于繪圖中使用的透明的重疊圖紙,用戶可以采用不同的圖層、顏色、線型、和線寬繪制圖形,這樣除可以滿足繪圖時(shí)對(duì)線型的要求,還可以方便的對(duì)圖形對(duì)象操作,從而可以提高繪圖效率。Ⅱ、授課內(nèi)容繪圖時(shí)應(yīng)考慮將圖樣劃分為哪些圖層以及按什么樣的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分。若圖層的劃分較合理且采用了良好的命名,則會(huì)使圖形信息更清晰、更有序,會(huì)給以后修改、觀察及打印圖樣帶來(lái)很大方便。繪制機(jī)械圖時(shí),常根據(jù)圖形元素的性質(zhì)劃分圖層。一般創(chuàng)建以下一些圖層:l輪廓線層l中心線層l虛線層l剖面線層l尺寸標(biāo)注層l文字說(shuō)明層一、設(shè)置圖層、

3、顏色及線型例:創(chuàng)建圖層(1)單擊【圖層】工具欄上的按鈕,打開【圖層特性管理器】對(duì)話框如圖1—1所示,再單擊新建(N)按鈕,在列表框中顯示出名為“圖層1”的圖層。(2)為便于區(qū)分不同圖層,用戶應(yīng)取一個(gè)能表征圖層上圖元特性的新名字取代該缺省名。例如,直接輸入“輪廓線層”,或點(diǎn)擊顯示細(xì)節(jié)(D)圖1—2變?yōu)閳D1—6所示,在【詳細(xì)信息】區(qū)域的【名稱】文本框中輸入新圖層名。圖1—1圖1—2可以將AutoCAD圖層想象成透明膠片,用戶把各種類型的圖形元素畫在這些膠片上,AutoCAD將這些膠片疊加在一起顯示出來(lái)。注意:隱藏細(xì)節(jié)(D)按鈕,單擊此按鈕,【詳細(xì)信息】區(qū)域就關(guān)閉,再次單擊此顯示細(xì)節(jié)(D)按鈕

4、,該區(qū)域又打開。機(jī)電工程學(xué)院AUTOCAD課程教案教學(xué)過(guò)程旁注1、控制圖層狀態(tài)l打開/關(guān)閉:?jiǎn)螕魣D標(biāo),就關(guān)閉或打開某一圖層。打開的圖層是可見的,而關(guān)閉的圖層則不可見,也不能被打印。當(dāng)圖形重新生成時(shí),被關(guān)閉的層將一起被生成。l解凍/凍結(jié):?jiǎn)螕魣D標(biāo),將凍結(jié)或解凍某一圖層。解凍的圖層是可見的,若凍結(jié)的某個(gè)圖層,則該層變?yōu)椴豢梢?,也不能被打印出?lái)。當(dāng)重新生成時(shí),系統(tǒng)不再生成該層上的對(duì)象。l解鎖/鎖定:?jiǎn)螕魣D標(biāo),就鎖定或解鎖圖層。被鎖定的圖層是可見的,但圖層上的對(duì)象不能被編輯。用戶可以將鎖定的圖層設(shè)置為當(dāng)前層,并能在其中添加圖形對(duì)象。l打印/不打?。?jiǎn)螕魣D標(biāo),就可設(shè)定圖層是否打印。2、刪除圖層刪除

5、圖層的方法是:在【圖層特性管理器】對(duì)話框中選擇圖層名稱,再單擊刪除按鈕,就可將此圖層刪除。注意:當(dāng)前層、0層、定義點(diǎn)層(Defpoints)及包含圖形對(duì)象的層不能被刪除。3、重新命名圖層可打開【圖層特性管理器】對(duì)話框,選擇圖層名稱,然后在【詳細(xì)信息】區(qū)域的【名稱】文本框中輸入新名稱。輸入完成后,注意不要按Enter鍵,若按此鍵,AutoCAD又建立一個(gè)新層。例:設(shè)置圖層顏色(1)在【圖層特性管理器】對(duì)話框中選中圖層。(2)在該對(duì)話框【詳細(xì)信息】區(qū)域的【顏色】下拉列表中選擇某種顏色。(3)若需要更多種類的顏色,就選取【選擇顏色】選項(xiàng),或單擊圖層列表中與所選圖層關(guān)聯(lián)的圖標(biāo)“”,此時(shí)AuotC

6、AD打開【選擇顏色】對(duì)話框,如圖1—3所示。圖1—3例:設(shè)置線型機(jī)電工程學(xué)院AUTOCAD課程教案(1)在【圖層特性管理器】對(duì)話框中選中圖層。教學(xué)過(guò)程旁注圖1—4【選擇線型】對(duì)話框(2)該對(duì)話框圖層列表的【線型】列中顯示了與圖層相關(guān)聯(lián)的線型,缺省情況下,圖層線型是“Continuous”。單擊“Continuous”,打開【選擇線型】對(duì)話框,如圖1—4所示,通過(guò)此對(duì)話框用戶可以選擇一種線型或從線型文件中加載更多線型。(3)單擊按鈕,打開【加載或重載線型】對(duì)話框,如圖1—5所示,該對(duì)話框中列出了線型文件中包含的所有線型,用戶在列表框中選擇所需的一種或幾種線型,再單擊按鈕,這些線型就加載到A

7、utoCAD中。當(dāng)前線型文件是“Acadiso.lin”單擊按鈕,可選擇不同的線型庫(kù)文件。圖1—5【加載或重載線型】對(duì)話框例:設(shè)定線寬。(1)在【圖層特性管理器】對(duì)話框中選中圖層。(2)在該對(duì)話框【詳細(xì)信息】區(qū)域的【線寬】下拉列表中選擇線寬值,或單擊圖層列表【線寬】列中的圖標(biāo)“——默認(rèn)”,打開【線寬】對(duì)話框,如圖1—6所示,通過(guò)此對(duì)話框用戶也可設(shè)置線寬。機(jī)電工程學(xué)院AUTOCAD課程教案注意:如果要使對(duì)象的線寬在模型空間中顯示得更寬

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。