精選語文答題模板(超實用)

精選語文答題模板(超實用)

ID:39283823

大小:101.51 KB

頁數(shù):38頁

時間:2019-06-29

精選語文答題模板(超實用)_第1頁
精選語文答題模板(超實用)_第2頁
精選語文答題模板(超實用)_第3頁
精選語文答題模板(超實用)_第4頁
精選語文答題模板(超實用)_第5頁
資源描述:

《精選語文答題模板(超實用)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、超實用語文答題模板1(精選)(1)某句話在文中作用1.文首開編點題?渲染氣氛(散文)?埋下伏筆(記敘類散文)設(shè)置懸念(小說)為下文做鋪墊總領(lǐng)下文2文中?承上啟下?總領(lǐng)下文總結(jié)上文3文末點明中心(散文)深化主題(記敘)照應(yīng)開頭(議論,記敘,小說)(2)修辭手法的作用1。。。句子本身作用2。。。。結(jié)合句子語境1比喻??擬人生動形象??????????????生動形象寫出了+對象+特征2有氣勢加強語氣?一氣呵成?????????強調(diào)了+對象+特征(3)設(shè)問??引起讀者思考???????引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問:強調(diào),加強語氣等;(4)、對比

2、:強調(diào)了……突出了……(5)、反復(fù):強調(diào)了……加強語氣一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論??二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)??三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語??四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果??五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘??六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫??七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌??八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺??九、描寫景物的

3、方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))??十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)??十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫??十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序??十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用??十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局??十五、小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境??十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境??十七、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證??十八、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)??十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道

4、理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證??二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)??二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。???二十二、引號的作用:引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語??二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。(三)句子含義的解答:??這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。??(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么???動詞:不行。因為該

5、詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了……??形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……??副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。??(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么???不能。因為(1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。??(六)段意的歸納??1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事??格式:(時間+地點)+人+事。??2.說明文:回

6、答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,??格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)??3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,??格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點一、修辭格與體會文章表達。1、讀出佳句在文章中的位置及地位。2、公式:?①比喻:……采用了比喻的修辭手法,地描寫了……,表現(xiàn)了作者對……的感情,形象生動?。②擬人:……采用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來寫,表現(xiàn)了作者對……的感情,十分形象,生動(或栩栩如生,逼真)。?③夸張:……采用了夸張的修辭手法,描寫了……,表達了作者……的情感,聯(lián)想奇特,富

7、于形象感。?④反問:……采用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……的感情表達出來,語氣更強烈,表達的思想也更強烈。?⑤排比:……采用了排比的修辭手法,描寫了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節(jié)奏明快,增強了語言的氣勢。?⑥對偶:……采用了對偶的修辭手法,描寫了……,抒發(fā)了作者對……的感情,節(jié)奏明快,富于音樂美。二、插敘的作用。1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系。2、公式:?……采用了插敘的寫法,既對文章……的內(nèi)容加以補充,又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。三、歸納文章的中心。公式:?①寫人為主:記敘了……贊揚了……表

8、達了……?②記事為主:記敘了……(批評了)歌頌了……表現(xiàn)了……?③寫景狀物:采用了……手法,借助……描寫,贊揚了……抒發(fā)了

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。