Chapter 7 Memory

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1、Chapter7Memory(記憶)記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程。傳統(tǒng)心理學(xué)把記憶分為識(shí)記、保持、再認(rèn)和再現(xiàn)等記憶過程;認(rèn)知心理學(xué)把記憶看做人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)和提取的過程。PhilipG.Zimbardo(StanfordUniversity教授)在其著作PsychologyandLife中對(duì)記憶的定義:Memoryisthementalcapacitytostoreand,later,recallorrecognizeeventsthatwerepreviousl

2、yexperienced.Formostcognitivepsychologists,memoryisanactivementalsystemthatreceives,encodes,modifies,andretrievesinformation(接受、編碼、修正、提取信息的積極的心理系統(tǒng)).Memoryalsoreferstowhatisretained-thetotalbodyofrememberedexperienceaswellasaspecificeventthatisrecalle

3、d.Weusethetermrememberingtomeaneitherretainingorrecallingexperiences.Chapter7Memory(記憶)一、記憶的分類1)從信息保持時(shí)間的長短,將記憶分為感覺記憶、短時(shí)記憶、長時(shí)記憶、工作記憶(workingmemory)工作記憶:與當(dāng)前任務(wù)有關(guān)的多種短時(shí)記憶共同活動(dòng)而發(fā)揮作用的記憶。工作記憶的內(nèi)容需要參考長時(shí)記憶的內(nèi)容。2)情景記憶(episodicmemory)和語義記憶(Semanticmemory):由加拿大心理學(xué)家E

4、ndelTulving提出Semanticmemory:thegeneric,categoricalmemorythatstoresthebasicmeaningsofwordsandconceptswithoutreferencetotheirtimeandplaceinexperience.Episodicmemory:storesautobiographicalexperiences-anindividual'sownperceptualexperiences-alongwithsomet

5、emporalcodingtoidentifywhentheeventoccuredandsomecontentcodingforwhereittookplace.Chapter7Memory(記憶)3)陳述性記憶(declarativememory)與程序性記憶(proceduralmemory):由Tulving,Anderson等提出Proceduralmemroy:thewaywerememberhowthingsgetdone.Itisusedtoacquire,retain,ande

6、mployperceptual,cognitive,andmotorskills(知覺、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)技能).Declarativememeory:thewaywerecallexplicitinformation-whichinvolvessomedegreeofconsciousefforts.4)從記憶內(nèi)容是否受意識(shí)控制分為內(nèi)隱記憶(implicitmemeory)與外顯記憶(explicitmemeory)內(nèi)隱記憶:不能有意識(shí)回憶、但是影響行為和思維的記憶。經(jīng)典條件反應(yīng)、習(xí)慣、啟動(dòng)效應(yīng)等都是

7、內(nèi)隱記憶的事例。外顯記憶:能按照意愿進(jìn)行回憶、并能進(jìn)入短時(shí)記憶的記憶。語義記憶、情景記憶都是外顯記憶。Chapter7Memory(記憶)5)其他記憶情緒記憶:以體驗(yàn)過的情緒或情感為內(nèi)容的記憶。引起情緒、情感的事件雖然已經(jīng)過去,但深刻的體驗(yàn)和感受依然保留。運(yùn)動(dòng)記憶:以人們操作過的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或動(dòng)作形象為內(nèi)容的記憶,又叫動(dòng)作記憶。6)元記憶:對(duì)記憶過程和內(nèi)容本身的了解和控制。元記憶內(nèi)容可分“敏度”、“變量”兩個(gè)類別敏度:個(gè)體對(duì)什么時(shí)候需要記憶策略的敏感程度。變量是影響記憶活動(dòng)的因素,包括(1)個(gè)人變量

8、,所有影響記憶的個(gè)人特征,如知識(shí)、記憶容量、情緒、動(dòng)機(jī)等;(2)任務(wù)變量,所有影響記憶的任務(wù)特征;(3)策略變量,所有可用來幫助記憶的策略。Chapter7Memory(記憶)二、記憶模型:解釋人們?yōu)槭裁磳?duì)一些信息比對(duì)另一些信息記得好1、加工水平模型(levels-of-processingmodel):記憶最重要的決定因素是接受信息時(shí)它們是如何被廣泛地編碼或加工的。兩種基本類型的復(fù)述:維持復(fù)述(maintenancerehearsal)和精細(xì)復(fù)述(elaborativerehearsal).2

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