警察入學(xué)面試部分題目

警察入學(xué)面試部分題目

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1、入學(xué)前面試:主要看你的體檢單、照片與你本人進(jìn)行對照,身高、象貌、五官,對話能力、表達(dá)能力、理解能力、判斷能力、行為和動作,穿戴、打扮、禮貌等等。你要保持自然是最重要的,要表現(xiàn)出你原來的你,一點也不要緊張,要有自信心。一、職業(yè)及自我認(rèn)知類▲請做一個自我介紹?!阌X得作為一名公安應(yīng)具備什么?▲請談?wù)剬玻斓睦斫?。▲警察是一項高危職業(yè),你為什么要報考警察?▲為什么報考警察學(xué)院?▲談?wù)劯咧械膶W(xué)習(xí)生活?▲談?wù)勛约旱膫€人愛好?!?wù)勆钪心阕铍y以忘記的事?▲談?wù)勛钍〉囊患??▲談?wù)勛畛晒Φ囊患??▲說說父母對你最有影響的一句話,或一件事情。二、綜合分析類——社會熱點問

2、題▲警察是高危職業(yè),據(jù)統(tǒng)計,近年來,人民警察犧牲數(shù)量一直處在高位上升,他們的工作實戰(zhàn)性強(qiáng),人身安全風(fēng)險高。對此你怎么看?▲有人說人民警察是執(zhí)法的,也有人說人民警察是服務(wù)的,你怎么看?【參考提示】有許多公務(wù)部門提出“有警必出,有難必幫”“有困難找警察”等等,這些口號的提出是基于“為人民服務(wù)”這個宗旨。我們還要建設(shè)法治國家,人民警察應(yīng)該依法辦事,在法律所賦予的職責(zé)范圍內(nèi)辦事。那么問題來了:人民警察應(yīng)該依法執(zhí)法還是應(yīng)該為人民服務(wù)呢?人到警察到底是執(zhí)法機(jī)關(guān)還是服務(wù)機(jī)關(guān)呢?這不是一個空洞的理論問題,而是實實在在的涉及到人民警察的日常工作的問題。打個比方,如勞資糾紛,流浪漢的

3、問題,如果按法律所賦予的職責(zé)來辦,應(yīng)該是勞動部門和民政部門來處理。而現(xiàn)實中,群眾往往喜歡報110找警察。在我國,警察的職責(zé)已經(jīng)上升到“半仙”的層次,因為有困難就找警察嘛,仿佛許了個愿,警察就可以基本上實現(xiàn)你的愿望。在中國,這個理念是很混亂的,很多人搞不清楚警察到底是執(zhí)法的還是服務(wù)的。我個人認(rèn)為,人民警察應(yīng)該是在法定職責(zé)之內(nèi)去為人民服務(wù),也就是說做好法律所賦予的職責(zé)就可以了,不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)太多法定職責(zé)之外的事務(wù)。在我國,人民警察已經(jīng)有許多,但還是不夠用,各地都有許多協(xié)警,大部份原因就是人民警察承擔(dān)了太多法定職責(zé)之外的事務(wù)。某一件事,如果找不到主管部門,那么找警察準(zhǔn)沒錯,

4、不管是群眾還是領(lǐng)導(dǎo)都會這么想。而在法制成熟的國家,群眾更多的是上法院去解決問題。這個理念的混亂,說明了我國的法制進(jìn)程任重而道遠(yuǎn)。現(xiàn)在還有些公安部門的領(lǐng)導(dǎo)提出接處警滿意率的問題。其出發(fā)點是好的,希望警察的工作得到群眾的認(rèn)可,達(dá)到為人民服務(wù)。而在實際操作過程中,往往跑偏了,很多人利用這一點來要脅警察而達(dá)到自己的個人目的。從而使這個所謂的滿意率變的這么可笑。3最后,希望更多人認(rèn)清這一點,警察只是一個政府行政機(jī)關(guān),只承擔(dān)法律所賦予的職責(zé),是打擊犯罪維持社會治安秩序和經(jīng)濟(jì)秩序以及保護(hù)公民人身財產(chǎn)安全的暴力機(jī)關(guān),不要把過多的其它事務(wù)加在警察身上。▲有些時候合乎情理的事情不合乎

5、法律,有些時候合乎法律的事情不合乎情理,對此你怎么看?【參考提示】正如題干中所說,在我們的實際生活中的確存在合理不合法和合法不合理的情況。有些做法是符合情理,也體現(xiàn)了人性化的一面,但是從法律角度來講卻不符合相關(guān)的法律規(guī)定。而有些做法是遵循了法律的原則和規(guī)定,但是卻不符合情理。這二者看似矛盾,其實并不矛盾,在現(xiàn)實社會中的確需要法律和道德共同發(fā)揮作用,但需要正確處理這二者的關(guān)系。合乎情理但不合乎法律和合乎法律合乎情理是這個社會存在的正?,F(xiàn)象,這二者并不矛盾。  首先,“合乎情理”有效和有益地填補(bǔ)著民間社會中的“法外”空白。如果說法律為社會提供一個大的規(guī)則,那微觀秩序還

6、是要靠民間合乎情理的傳統(tǒng)來提供。因為再完備的法律條文,也不可能窮盡社會生活的方方面面,試圖以法規(guī)來規(guī)范百姓的所有生活,解決日常生活中的所有問題,實際上是不可取的,甚至有時是有害的。比如說,在高考期間,英語聽力考試時,考場外等候的父母怕產(chǎn)生噪音,影響孩子聽力考試,于是自發(fā)組成人墻,擋住了所有車輛。這引起了社會輿論的指責(zé),他們的行為雖然不合法,可孩子高考是“一考定終生”,在民間有廣泛的“合乎情理”。所以,只要大致合乎民間情理,又無違法亂紀(jì)的大錯,就沒必要都硬邦邦地納入理性批判的框架。但是在這紛繁復(fù)雜的社會中,道德觀念并不能從根本上來解決問題,還需要法律來加以約束和規(guī)范

7、,才能保證社會的正常運轉(zhuǎn)?! ∑浯?,一個良好的社會秩序需要法律來約束,“無規(guī)矩不成方圓”,講的就是這個道理。任何一個國家的正常運行都需要法律。在我們中國,不論我們是否承認(rèn),在很大程度上確實存在著“情大于理”的成分。因此,就出現(xiàn)了“合情不合法”的現(xiàn)象。但是也存在一些“合法不合情”的現(xiàn)象,向農(nóng)民工征收個稅雖然合法,但卻顯然不合理,違背了稅收增進(jìn)全社會和每個國民福利總量的終極目的。所以,這需要執(zhí)法者在執(zhí)行的過程要堅持公平正義的原則,講究自己的良知。最后,強(qiáng)調(diào)建立法治社會和重視制度建設(shè)并不矛盾。現(xiàn)在,我們的社會出現(xiàn)一些問題,缺乏法律規(guī)范是一個方面,而另一方面正是因為破壞了

8、民間規(guī)則中

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