如何寫好一篇議論

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1、如何寫好一篇議論文一一以材料作文為例酒都高中李麗材料如下：上世紀(jì)三十年代，英國(guó)送奶公司送牛奶的瓶子，既不用蓋子也不用封口。因此，麻雀和紅襟鳥(niǎo)都很容易喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來(lái)，牛奶公司用錫箔紙把瓶口封起來(lái)。沒(méi)想到，20年后，英國(guó)的麻雀都會(huì)用喙把奶瓶的錫箔紙啄開(kāi)，繼續(xù)吃它們喜愛(ài)的奶油皮，然而紅襟鳥(niǎo)卻不會(huì)。為什么呢？原來(lái)這與它們的生活習(xí)性有關(guān)麻雀是群居鳥(niǎo)類，常一起行動(dòng)，當(dāng)某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫箔紙的方法，就可以教會(huì)別的麻雀。而紅襟鳥(niǎo)則喜獨(dú)居，就算了某只紅襟鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破，其他的鳥(niǎo)也無(wú)法知曉。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自立標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得

2、抄襲。例文賞析（標(biāo)題）歸去來(lái)兮（第一段）引材料（100字）麻雀和紅襟鳥(niǎo)的故事令我輕笑之余，有了一絲感慨，感慨后事咀嚼回味，繼而是深思：麻雀靠群體的力量得以傳繼生活的技能，所以世代享受著可口的奶油皮，錫箔紙無(wú)法阻止；反觀紅襟鳥(niǎo)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不成社群，不相聯(lián)系，最終面對(duì)美味佳肴也只得望瓶興嘆第二段:切題（由物及人）人又何嘗不是如此？人是社會(huì)的人，單個(gè)的人在地球上的生存者中間可以說(shuō)極為脆弱，無(wú)論老虎，毒蛇皆課輕易致人于死地，而一旦人形成了群體，就極為強(qiáng)大，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，交換生存技能，簡(jiǎn)單的不等式：10個(gè)人大于10只老虎所以說(shuō)，人是社會(huì)的，是群體的，一旦脫離了社會(huì)，脫離了群體，人就不成其

3、為人了?！吧瞎胖畷r(shí)，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇?！比后w的力量是巨大的，若非如此，人類怎能延續(xù)至今而且稱自己為“萬(wàn)物靈長(zhǎng)”？然而，隨著科技的利益進(jìn)步，物質(zhì)文明的迅猛發(fā)展，人們?cè)诰裎拿鳑](méi)有協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)，越來(lái)越多地“高群索居”，成為獨(dú)居單身族，高舉著“性格獨(dú)立”“人格自立”之旗日益將自己與他人人為地分隔開(kāi)來(lái)，不相聯(lián)系，人情日益淡薄，以至于冷漠。君不見(jiàn)，長(zhǎng)江大學(xué)三大學(xué)生為救落水兒童而溺死江心，而圍觀的漁船卻“畫地為界”討價(jià)還價(jià)？君不見(jiàn)，路見(jiàn)不平，見(jiàn)義為勇者之事跡已長(zhǎng)作閑人茶余談資？君不見(jiàn)，一腔熱血之英雄是到已漸行漸遠(yuǎn)，而代之而起的確是冷漠而機(jī)械的所謂理智。人呵，別將自我孤立，不要再自我與

4、群體間“畫圓為疆”道家高唱“小國(guó)寡民”“老死不相往來(lái)”，以個(gè)人而代群體，不過(guò)紙上談兵，只會(huì)是社會(huì)的倒退陶潛隱居山林，自耕隴畝，以不獲世之滋垢，僅止于獨(dú)善其身，不過(guò)消極避世之態(tài)度，不算得大智慧之人。唯釋迦摩尼佛拈花微笑我問(wèn)：“一滴水，怎樣才能使之不干涸？”佛曰：“把它放到江河湖海里”我徹悟人事社會(huì)的人。人不能脫離社會(huì)而立于世界，精神空虛的人呵，逃離，不如歸來(lái)?！皻w去來(lái)兮”這里，燕草如碧絲，秦桑低綠智條。。。。。。如何寫好一篇議論文？根據(jù)以上例文你的收獲是什么？