2018中考化學(xué)科學(xué)探究專項(xiàng)訓(xùn)練(上課用)

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1、專題二　酸堿實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究一有關(guān)變質(zhì)的探究例1．化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？【實(shí)驗(yàn)探究1】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩________________氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？【猜想與假設(shè)】猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性。【實(shí)驗(yàn)探究

2、2】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩有________生成說明原溶液中一定有碳酸鈉(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液溶液變紅色說明原溶液中一定有____________【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液__________(填“部分”或“全部”)變質(zhì)?！痉此寂c評價】在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液，你認(rèn)為該方案____________(填“可行”或“不可行”)，理由是________________________

3、____。【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：____________。變式練習(xí)：1．實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究：【猜想與假設(shè)】猜想一：沒有變質(zhì)，只含有氧化鈣和氫氧化鈉；猜想二：部分變質(zhì)；猜想三：完全變質(zhì)，含有________和________。則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是：________________________________。

4、【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)如下圖所示：【解釋與結(jié)論】由操作②的現(xiàn)象判斷：猜想三__________(填“成立”或“不成立”)；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有____________，由此判斷猜想一不成立，得出結(jié)論。【反思與評價】實(shí)驗(yàn)室中堿石灰應(yīng)該__________保存。實(shí)驗(yàn)探究二有關(guān)物質(zhì)成分的探究例2．操作和保存藥品不當(dāng)，標(biāo)簽常常易損毀。現(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標(biāo)簽已破損(如圖)，但是已經(jīng)知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO310、KCl溶液中的一種，某興趣小組同學(xué)決定對四瓶破損標(biāo)簽溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究

5、(實(shí)驗(yàn)另外藥品只提供鹽酸和酚酞溶液)：①　?、凇　、邸　、堋咎岢鰡栴}】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液？【實(shí)驗(yàn)探究1】第④瓶試劑肯定是：____________(寫化學(xué)式)。【實(shí)驗(yàn)探究2】興趣小組對①②③④瓶溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1?、佗冖燮咳芤荷倭坑谌г嚬苤校謩e加入酚酞試液______________________酚酞試液不能將其中的一種溶液鑒別出來2再?、佗冖燮咳芤荷倭坑诹硗馊г嚬苤蟹謩e加入________溶液加入了①溶液的試管中______________

6、__________________；其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象①瓶溶液為Na2CO33?、冖燮咳芤荷倭坑趦芍г嚬苤?，分別加入____________溶液加入了②溶液的試管中________________________________；加入了③溶液的試管中__________________________________②瓶溶液為：________③瓶溶液為：Ca(OH)2【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損，我們在傾倒溶液時應(yīng)注意：____________。實(shí)驗(yàn)探究三所得溶液溶質(zhì)探究例3．在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時

7、，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題?！静殚嗁Y料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________?！咎岢霾孪搿坎孪?：濾液中溶質(zhì)是NaCl；猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和__________的混合物(填化學(xué)式)；猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物?！緦?shí)驗(yàn)探究】(1)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同

8、學(xué)們認(rèn)為猜想__________不成立。(2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，證明猜想2成立。【問題討論】(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)__________(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)________