“眼光”寫(xiě)作指導(dǎo)及例文(精)

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1、命題作文“眼光”寫(xiě)作指導(dǎo)及例文【寫(xiě)作指導(dǎo)】：“眼光”，文的審題，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：（1）審導(dǎo)語(yǔ)或者引述材料：本題前面的導(dǎo)語(yǔ)部分主要是對(duì)“眼光”字典義的解釋?zhuān)覀儽仨殞?duì)它作全面了解；（2）審清作文標(biāo)題，確定寫(xiě)作方向；（3）審要求。詞典的解釋是：①人的視線；②人觀察、鑒別、認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、預(yù)見(jiàn)事物或者問(wèn)題的能力，也即眼力。③指觀點(diǎn)。眼神：①眼睛的神態(tài)；②視力。請(qǐng)以“眼光”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）不少于800字；（3）不得抄襲。據(jù)此立意：（1）用遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的眼光，引領(lǐng)我們走向新的航程；（2）在人生茫茫的旅程中，需要用明察

2、秋毫的眼光辯明前進(jìn)的方向；（3）以自信的眼光屏棄盲從?！揪世摹浚貉酃恸椀难酃馐卿J利的，因而能迅速捕獲食物；壁虎的眼光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，因而敢于自斷其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收獲果實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，生活看似無(wú)形，然而具備眼光的人會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船長(zhǎng)。眼光在生命的價(jià)值中折射出智慧。現(xiàn)實(shí)生活總崎嶇，它是對(duì)人的考驗(yàn)。只有具備眼光的人才能通過(guò)這長(zhǎng)特殊的考試，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不是嗎？且看那位猶豫不決的科學(xué)家伽利略。他面對(duì)宗教裁判所嚴(yán)酷的威逼，可以英勇一死并獲得鮮花、掌聲和贊譽(yù)；也可以忍辱偷生，在世人鄙視的目光中活

3、下來(lái)。他毅然選擇了后者。他的選擇是有眼光的。因?yàn)樗吹搅宋锢韺W(xué)的未來(lái)的發(fā)展，看到了自己將在這領(lǐng)域取得的成就。正因?yàn)樗邆溥@樣聰慧的眼光，他不但實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，更為人類(lèi)作出了重要的貢獻(xiàn)。可見(jiàn)，眼光在生命的價(jià)值中折射出智慧。具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，方可成就大業(yè)。眼光短淺，只能得到蠅頭小利；眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，方能真正摘取成功的果實(shí)，造就千秋偉業(yè)。翻開(kāi)浩浩青史，里面?zhèn)鲗?xiě)著數(shù)不勝數(shù)的成功志士。具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，司馬遷甘受宮刑，卻完成了鴻篇巨制《史記》，成為中華文化寶庫(kù)的一朵奇葩；具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，韓信蒙受“跨下之辱”，終成大將，逐鹿中原，留名青史；具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，李白放棄

4、了升官夢(mèng)，游名山，閱大川，寫(xiě)就許多燦爛的詩(shī)篇，為中華文化增添了異彩。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。如果不是具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，或許司馬遷會(huì)湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河；或許韓信會(huì)無(wú)名而終；或許李白在官場(chǎng)碌碌無(wú)為地度過(guò)余生。由此可見(jiàn)，要成大業(yè)者，必須具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。關(guān)心下一代尤其需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。仲永應(yīng)該算是一個(gè)天質(zhì)很不錯(cuò)的人，可最終卻“泯然眾人”。這就是因?yàn)樗母赣H缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，沒(méi)有給仲永提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，導(dǎo)致他“小時(shí)了了，大卻不佳”的不幸的結(jié)局。而“三遷的孟母”就不愧是關(guān)心子女且有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的范例。是值得許多“望女成鳳、望子成龍”的父母學(xué)習(xí)的典

5、范。有眼光，這是一種人生的智慧。具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，我們的人生才更加靚麗。眼光曾有位少年挑了一壺茶在路上行走，一不小心，茶壺掉在地上，碎了。少年沒(méi)有回頭，只是往前走。后面有好心人叫住了他：“喂，你的茶壺掉了，難道你不知道嗎？”“我知道?！彼届o地說(shuō)，“碎了的已經(jīng)碎了，難道我一定要回頭對(duì)茶壺表示哀悼嗎？不，也許我會(huì)因?yàn)榻鉀Q了負(fù)荷走而走得更快?！焙枚嗍虑榈慕Y(jié)局已經(jīng)定格，既然已經(jīng)無(wú)法挽回，又何必死盯住一個(gè)地方，，一味的傷悲。要知道，雪融化了就一定是水嗎？難道雪融化了就不能是春天？要知道，葉子落了就一定是蕭瑟嗎？難道葉子落了不可以是碩果累累的金秋？其實(shí)很多時(shí)候

6、，我們可以換一種眼光去看待問(wèn)題。換一種眼光看待問(wèn)題，他走上了棄醫(yī)從文的道路。是誰(shuí)？在風(fēng)雨如晦的年代也曾經(jīng)憂傷的彷徨；是誰(shuí)？看到愚昧的國(guó)民冷眼嘲笑被殺的同胞時(shí)無(wú)奈的傷逝；又是誰(shuí)？在黑暗中燃燒著自己的靈魂，終于決定棄醫(yī)從文，用心靈的筆發(fā)出了響徹云霄的一聲吶喊。是他——魯迅先生，他敢于直面慘淡人生的勇氣，他犀利而辛辣的筆觸喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的靈魂。換一種眼光看待問(wèn)題，使他終于明白，醫(yī)生只能拯救一個(gè)人的身體，但永遠(yuǎn)拯救不了一個(gè)人的靈魂。換一種眼光看待幸福，她走上保家定國(guó)的出塞之路。還記得她嗎？出塞路上，黃沙漫道，駝鈴叮當(dāng)，胡楊肅立，淚眼婆娑；還記得她前進(jìn)的

7、方向嗎？沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，只有大漠孤煙，長(zhǎng)河落日。是她——王昭君，她換了一種眼光來(lái)看待自己的幸福，她的幸福就是人民的安居樂(lè)業(yè)和國(guó)家的和平安定。換了一種眼光看待問(wèn)題，她無(wú)悔地踏上出塞和親之路，她把千萬(wàn)人的幸福當(dāng)作自己最大的幸福，成就了自己永垂千古的美名。換一種眼光看待競(jìng)爭(zhēng)，才能使世界得到繁榮發(fā)展?，F(xiàn)在的世界格局是和平與動(dòng)蕩并存，部分國(guó)家為了自己的利益而發(fā)展的，不惜損害他國(guó)的利益。于是，我們看見(jiàn)了阿富汗血流成河，我們聽(tīng)到了伊拉克從未停止的爆炸聲。在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中前進(jìn)已成為世界人民的呼聲。其實(shí)我們可以換一種眼光看待國(guó)與國(guó)之間的矛盾競(jìng)爭(zhēng)，尋求更

8、為有利的解決方法。我們可以攜手前進(jìn)，共創(chuàng)雙贏，使世界得到繁榮發(fā)展。同樣是一縷暗香，鳥(niǎo)兒可能不會(huì)駐足，但蝶兒會(huì)為之狂舞；同樣