中心幼兒園園內(nèi)資助實(shí)施方案

中心幼兒園園內(nèi)資助實(shí)施方案

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1、2018年園內(nèi)資助工作實(shí)施方案為了做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作,切實(shí)把國家惠民政策落實(shí)好,把貧困幼兒關(guān)心好,促進(jìn)我校工作又好又快發(fā)展,制定如下方案。一、成立幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé)1、成立幼兒園幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:成員:組長對幼兒園資助工作負(fù)首責(zé),協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負(fù)責(zé)具體工作,職責(zé)包括:宣傳幼兒資助政策和工作動(dòng)態(tài);掌握幼兒園貧困生狀況;爭取和募集救助資金;按照上級(jí)下達(dá)的資助名額分配資助指標(biāo);受理幼兒申請、社會(huì)咨詢以及來信來訪;初步審定資助對象;管理和發(fā)放資助款物;對幼兒開展感恩教育;協(xié)助開展社會(huì)性捐贈(zèng)

2、;建立健全資助工作檔案;其它相關(guān)工作。2、成立工作專班。專班由領(lǐng)導(dǎo)小組人員、各班班主任組成,具體負(fù)責(zé)審定資助對象。二、規(guī)范資助對象認(rèn)定工作,保證資助公平公正認(rèn)定資助對象必須堅(jiān)持以下程序:1、調(diào)查摸底。2、通過教師家訪等途徑全面了解和收集幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況,按類別、分層次進(jìn)行匯總,形成貧困生信息庫;對幼兒家庭狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,準(zhǔn)確掌握幼兒家庭動(dòng)態(tài)。2、幼兒申請。幼兒園組織幼兒填寫資助申請表,申請表須加蓋村委會(huì)公章,學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請。資助申請表幼兒園存檔。3、評(píng)審。幼兒園組織專班根據(jù)資助條件和上級(jí)下達(dá)的資助名額,對申請資

3、助的幼兒進(jìn)行逐一審選,初步擬定資助對象,評(píng)審小組名單上墻公布,并存檔備查。4、公示。對通過評(píng)審初步擬定的資助對象進(jìn)行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和調(diào)整。5、上報(bào)審批。幼兒園將公示無異議后的名單上報(bào)中心幼兒園。6、發(fā)放資助資金。幼兒園在收到??詈罅⒓磳①Y金落實(shí)到幼兒手中。三、加強(qiáng)資助宣傳和教育工作。一是宣傳好資助政策。幼兒園對資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助名額、評(píng)定程序、資金來源等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,讓幼兒、家長和社會(huì)全面了解政策,實(shí)行陽光操作,接受社會(huì)監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對社會(huì)團(tuán)體、愛心人士的助學(xué)善舉進(jìn)行

4、充分的宣傳報(bào)道,對幼兒園開展資助工作的好做法進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)推廣,營造捐資助學(xué)的和諧氛圍,促進(jìn)幼兒資助工作健康發(fā)展。幼兒園在開展家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作中,通過舉行助學(xué)金發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽、向捐助人寄送感謝信等形式,對幼兒進(jìn)行感恩教育和勵(lì)志教育,促進(jìn)幼兒形成自強(qiáng)自立、回饋社會(huì)的良好道德品質(zhì)。四、健全幼兒資助工作管理制度,規(guī)范資助行為1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘?xì)則。制訂幼兒資助工作制度;家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助評(píng)審制度;幼兒資助資金發(fā)放管理制度;資助工作人員崗位職責(zé)。2、落實(shí)資助對象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。每學(xué)年組織一

5、次申請,每學(xué)年評(píng)定一次資助對象。學(xué)年中途資助對象轉(zhuǎn)出縣外的,幼兒園按程序評(píng)選新的資助對象替換。對受資助后生活鋪張浪費(fèi)、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的,取消受助資格。3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。采取轉(zhuǎn)賬方式發(fā)放到家長或監(jiān)護(hù)人賬戶。

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