《人格心理學(xué)解讀》PPT課件

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1、人格心理學(xué)解讀7/18/20211第一章緒論一、人格的含義（一）定義：個(gè)體在行為上的內(nèi)部?jī)A向，是具有動(dòng)力一致的連續(xù)自我，是個(gè)體在社會(huì)化的過程中形成的給人以特色的身心組織。(二)人格的基本特性：整體性，穩(wěn)定性（知青的例子，年齡變化會(huì)有所改變），獨(dú)特性，社會(huì)性（三）與人格有關(guān)的幾個(gè)概念：個(gè)性：個(gè)體差異性，與共性對(duì)應(yīng)；人格是共性與個(gè)性的結(jié)合；氣質(zhì)：先天的稟賦，神經(jīng)類型所決定，人格具有社會(huì)性；性格：穩(wěn)定的行為方式，人格具有傾向性；7/18/20212二、人格的決定因素（一）遺傳的生物基礎(chǔ)：遺傳因素的影響，變態(tài)的人，同卵雙生子0.48和異卵雙生子0.24；

2、大腦的影響，化學(xué)物質(zhì)，身體外貌；（二）環(huán)境基礎(chǔ)：胎內(nèi)環(huán)境，家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，社會(huì)階層，社會(huì)文化，（三）個(gè)體與環(huán)境交互作用：反應(yīng)的交互作用，同樣的環(huán)境反應(yīng)不一樣；喚起的交互作用，個(gè)體的人格特征回引起周圍人對(duì)他的特異反應(yīng)；超前的交互作用，個(gè)體選擇、建構(gòu)自己所喜愛的環(huán)境，而這些環(huán)境反過來又進(jìn)一步塑造其人格。7/18/20213三、人格心理學(xué)主要研究領(lǐng)域（一）人格結(jié)構(gòu)：1.“主觀客觀”維度2.“整體論元素論”維度3.“團(tuán)體個(gè)人”維度4.“量質(zhì)”維度5.“動(dòng)態(tài)靜態(tài)”維度6.“內(nèi)在外在”維度7/18/20214幾種人格結(jié)構(gòu)理論的比較艾森克三維結(jié)

3、構(gòu)外傾性精神質(zhì)神經(jīng)質(zhì)楊國樞等四維結(jié)構(gòu)精明干練善良純樸沖動(dòng)任性智慧文雅吉爾福特四維結(jié)構(gòu)社會(huì)活動(dòng)性偏執(zhí)傾向思維內(nèi)傾性情緒穩(wěn)定性卡特爾五維結(jié)構(gòu)外傾性友善超我強(qiáng)度焦慮智力7/18/20215（二）人格動(dòng)力：內(nèi)驅(qū)力（需要、成就動(dòng)機(jī)）自我效能感歸因理論（三）人格發(fā)展：影響因素，變化規(guī)律（有什么特征，有沒有階段性）；（四）人格適應(yīng)：個(gè)體與環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應(yīng)；心理健康的保證；7/18/20216四、人格理論系統(tǒng)說明或解釋各種人格現(xiàn)象，也為研究提供指導(dǎo)；（一）理論產(chǎn)生的過程：發(fā)現(xiàn)某種新現(xiàn)象，提出假設(shè)；設(shè)計(jì)研究方案；收集資料；分析資料；解釋結(jié)果，驗(yàn)

4、證假設(shè)；（考試焦慮的假設(shè)）（二）理論的功能：?jiǎn)l(fā)、組織整合、解釋說明、預(yù)測(cè)發(fā)現(xiàn)；7/18/20217（三）人性的看法1.“積極消極”2.“意志論決定論”3.“內(nèi)源性外攝性”4.人格的整合與自我概念；5.潛意識(shí)6.時(shí)間對(duì)行為的影響7/18/20218五、人格研究（一）人格研究的途徑臨床研究；相關(guān)研究；實(shí)驗(yàn)研究；7/18/20219（二）人格研究的方法1.觀察法；2.個(gè)案研究；3.實(shí)驗(yàn)法；7/18/202110（三）人格評(píng)鑒1.概述：指系統(tǒng)方式收集有關(guān)人格資料；困難：怎樣了解一個(gè)完整的人；怎樣讓被試如實(shí)的反應(yīng)；2.信度與效度：重測(cè)信度、折半信度

5、、復(fù)本信度、評(píng)分者信度；內(nèi)容效度、效標(biāo)效度、構(gòu)念效度；3.方法：晤談法、自陳量表、投射測(cè)驗(yàn)、行為評(píng)鑒、心理的生理學(xué)技術(shù)；7/18/202111六、中國古代思想家對(duì)人格的看法（一）人格形成思想1染積說：“子墨子言見染絲者而嘆曰：染于蒼則蒼，染于黃則黃。所入者變，其色亦變，五入必而已則為五色矣。故染不可不慎也！”2階段說：孔子就說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄痘茨献印穼懙溃骸胺踩酥?，少則猖狂，壯則是強(qiáng)暴，老則好利。一人之身既數(shù)變矣?！?差異說：荀子所言“生而同聲，長而異俗”

6、。7/18/202112（二）人格分類思想1.孔子的人格類型說：“君子喻于義，小人喻于利?！薄熬忧笾T己，小人求諸人?！?.《黃帝內(nèi)經(jīng)》的人格類型說：陰陽和平之人，居處安靜，無為懼懼，無為欣欣，婉然從物，或與不爭(zhēng)，與時(shí)變化，尊則謙謙，譚而不治，是謂至治。3.劉劭的人格類型說：強(qiáng)毅之人狠剛不和厲直剛毅，材在矯正，失在激許柔順之人緩心寬斷柔順安恕，每在寬容，失在少?zèng)Q7/18/202113（三）人格鑒定思想1.諸葛亮“知人七法”。諸葛亮一方面強(qiáng)調(diào)知人之難，另一方面他又認(rèn)為：“知人之道有七焉。一曰間之以是非而觀其志；二曰窮之以辭辨而觀其變，三曰咨之

7、以計(jì)謀而觀其實(shí)，四曰告之以禍難而觀其勇；五曰醉之以酒而觀其性，六曰臨之以利而觀其廉，七曰期（約定之意）之以事而觀其信”。2.魏征的“六觀”法“貴則觀其所舉，富則觀其所養(yǎng)，居則觀其所好，習(xí)則觀其所言，窮則觀其所受，賤則觀其所為?！?/18/202114七、學(xué)習(xí)人格心理學(xué)的作用（一）理解人的心理1、人的現(xiàn)代化：第一，既能正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又有積極遠(yuǎn)大的人生理想第二應(yīng)培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和性格。第三行事有主見，有原則，不以別人的喜惡作為自己的行事標(biāo)準(zhǔn)。第四，心理需求的全面性和滿足手段的合理性。7/18/202115傳統(tǒng)與現(xiàn)代人格特點(diǎn)的比較傳統(tǒng)人格量表包括5個(gè)

8、方面：一是“遵從權(quán)威”，二是“孝敬長輩”，三是“安分守成”，四是“宿命自保”，五是“男性優(yōu)越”，現(xiàn)代人格量表包括5個(gè)方面：一是“平權(quán)開放