作文,我和丁香有個約會

作文,我和丁香有個約會

ID:39405940

大小:29.50 KB

頁數:10頁

時間:2019-07-02

作文,我和丁香有個約會_第1頁
作文,我和丁香有個約會_第2頁
作文,我和丁香有個約會_第3頁
作文,我和丁香有個約會_第4頁
作文,我和丁香有個約會_第5頁
資源描述:

《作文,我和丁香有個約會》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、作文,我和丁香有個約會篇一:我和書籍有個約會作文[我和書籍有個約會作文]我和書籍有個約會小時候,媽媽喜歡和我講故事,什么嫦娥與小兔子,什么七個小矮人,什么猴子抓月亮啊等等,只要我不好好睡覺,媽媽就耐心的給我講故事,并且像所有的媽媽一樣買了許多的圖畫書讓我自己翻看,有時也給我講解,雖然那時看不懂,但是花花綠綠的圖畫還是吸引我翻啊翻啊的自我陶醉,我和書籍有個約會作文。從那開始,從媽媽帶我買了第一本書開始,我就和書開始約會了?!ず蜁s會,準確的說和童話或神話約會,這話是媽媽說的,當時啊,我還問媽媽,什么叫約會,我怎么和書約會。媽媽笑著告訴我,好

2、好的看書,書就會找你啦,就會和你說話,有一天你就會明白了,答案就在書里面。我信以為真,拿起我心愛的第一本書《安徒生童話》看了起來,雖然有拼音,但有的還是不會讀,我就問媽媽,雖然能讀出來,但有的意思我不明白,我就問媽媽,媽媽都會告訴我。有時干脆讓媽媽讀給我聽,這個時候不管怎樣,我都精神好,都會非常認真的聽,并且就會問媽媽,我是不是在和書約會,怎么書不和我說話啊,媽媽就會大笑起來,說書已經來了,在聽你說,你說的好,你知道她的心,她才會和你交流說話,要自己和書約會交流,不能讓別人讀,別人講,我似懂非懂的聽后認真的看書。隨著時間的推移,我在書海里

3、盡情遨游,一段段好的文字就如同一個個美麗的貝殼,一個個好的故事就如同一串串晶瑩的珍珠,小學一年級作文《我和書籍有個約會作文》。希臘神話里宙斯、赫拉、赫拉克里斯、安泰、普羅米修斯等,特別是安泰的力大無窮,普羅米修斯的勇敢都讓我羨慕和喜歡,還有海的女兒、賣火柴的小女孩、白雪公主等都讓我著迷,農夫與蛇、烏龜與兔子賽跑、哪吒腦海、七仙女的故事等等都會讓我忘記吃飯和時間,多少次,偷偷看書看到深夜。記得有一次,晚上打著手電筒在被窩里偷偷的看書,因為媽媽為了我第二天上課,不讓我超過十點,我只有等媽媽走了之后偷偷的再用手電筒看,那天不知不覺看到了眼睛都睜

4、不開了,揉揉眼睛準備睡覺,可是誰知我一躺下,怎么也不舒服,心里就像貓抓一樣,好難受哦!我拍拍腦袋,打開手電筒,把后面幾頁讀完,我才睡覺,夢里還見到了書里的人物和故事呢。因為讀書我有時把湯熱糊了,有時被爸爸媽媽批評不知時間,&&可我很快樂!不知不覺我就覺得自己就是里面的主人公一樣,傷心、快樂、失望&&什么情緒都和主人公一樣,有時緊張的縮成一團,有時高興的哈哈大笑,有時又傷心的流淚,無數次的媽媽問我怎么啦,看到我拿著書,恍然大悟。記得有次她問我,知道和書約會的意思了吧,看你這樣看書媽媽已經知道你明白了?!の覑蹠?/p>

5、,我喜歡讀書,我感覺讀書是和書里的人物一起活動做游戲,是和他們交談,是和他們約會,是讓我開闊視野。讀萬卷書,行萬里路》。讀書的感覺真好!·如果能夠給我時間,我愿意靜靜的看書,如果能夠擠出時間,我會和書里的主人公一起去感受那種快樂也會一起去承受那種苦難!書本讓我飛翔,書本讓我馳騁,書本讓我快樂!我和書籍有個約會,讀書的感覺真好!··北京東路小學(小學組)四年級六班金悅13851998309篇二:初一作文:“丁香”老師初一作文:“丁香”老師初一作文:“丁香”老師范丁香,一個充滿花香的名字,她就是我們的小學的班主任。每天叫范老師比叫媽媽叫的還勤

6、快呢!大事小事先去問老師,因為老師的聲音太和藹了,一下子就溫柔了同學們的心。她快退休了,但她的那一頭烏黑亮麗的長發(fā)才不會顯出她的年齡.她有一雙大眼睛,高鼻梁,一張能說會道的嘴,嘴里還有一口潔白的牙,每次她一笑,那牙便露出來了。她講課十分有趣,時不時就會和同學們進行互動,一會又讓我們上講臺當小老師,一會又讓我們扮演課文中的角色,一節(jié)課你會聽到許多爆發(fā)出的笑聲。正因為她講的課如此生動,形象,有趣才會使班里的語文成績在年級里名列前茅.每當她看到年級前幾名同學是別班的,就會給我們送作業(yè)大禮包了.到校簽到一周,領取作業(yè)大禮包.”有人突然冒了一句。一

7、次學校表演,有個同學突然暈倒了,老師急忙跑過來,叫了兩個男生把她抬到醫(yī)務室,隨后老師問我們,她今天有什么不舒服的地方,有沒有頭暈.可以看出來她是一個好老師??上У木褪?她身體不太好.很清楚的記得有一次,她身體不舒服,還堅持來上課.對,當時她的嗓子剛剛做完手術,我們又是剛開學什么也不知道.她穿著高領毛衣走進了教室,沙啞地說了聲:“上課?!逼鹆ⅰ!薄袄蠋熀?。”這次她沒有再說“同學們好,請坐?!倍请S意揮了揮手示意我們讓我們坐下,下面有人開始議論:“老師今天怎么了?”“是不是不太舒服啊?”“不知道呀!”“那咱們乖點別讓老師多費心了?!薄班牛?!

8、”那節(jié)課,我們回答問題非常積極,討論的也非常熱烈。也不知道老師咳了多少聲,喝了多少水。而我們卻只能干坐著什么也不能做。事后我們才知道老師的嗓子剛做完手術,不能說太多話,也不能再吸入粉筆灰塵了。

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。