綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)計(jì)劃

綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)計(jì)劃

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1、綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)計(jì)劃正文在“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下,全校師生積極開(kāi)展綠色家庭的創(chuàng)建活動(dòng)。“綠色家庭”要求全家人具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),施行“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購(gòu)買節(jié)能家電產(chǎn)品、國(guó)家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠(yuǎn)離、拒絕運(yùn)用“一次性”消費(fèi)品,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對(duì)于室內(nèi)裝修而言,首先是不“過(guò)度裝修”,其次要施行“綠色裝修”即購(gòu)買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”,同時(shí)要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣

2、質(zhì)量檢測(cè)”,其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對(duì)家庭中的廢報(bào)紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用。施行的步驟及計(jì)劃1、廢物再用:環(huán)?,F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:"少一分破壞,多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很輕易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。在美術(shù)活動(dòng)中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又讓孩子提高了動(dòng)手能力。2、垃圾分類:3、綠化環(huán)境:植樹的意義大部

3、分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開(kāi)展"綠色小陽(yáng)臺(tái)"、"綠色小房間"等活動(dòng),并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。4、善用能源:人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度特別嚴(yán)重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是特別重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何運(yùn)用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食工夫、少

4、用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。5、減低噪聲:日常生活中的噪聲多是來(lái)自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂(lè)場(chǎng)所。對(duì)孩子進(jìn)行"三輕"教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子明白,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到恰當(dāng)?shù)奈恢茫辉诠矆?chǎng)所說(shuō)話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個(gè)綠色小公民,事必躬親改變不環(huán)保的生活方式。6、恰當(dāng)用水:

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