教學(xué)的有聲語言藝術(shù)

教學(xué)的有聲語言藝術(shù)

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1、初級講師訓(xùn)練教程—j講師崗前培訓(xùn)培訓(xùn)的有聲語言藝術(shù)中國平安保險公司長沙分公司壽險培訓(xùn)部1有聲語言藝術(shù)用聲的藝術(shù)停頓的藝術(shù)重音的表達(dá)和節(jié)奏初級講師訓(xùn)練教程2用聲的藝術(shù)用聲要力求音準(zhǔn)要善于控聲初級講師訓(xùn)練教程3控聲應(yīng)注意的事項以情發(fā)聲、有聲傳情要用表達(dá)技巧進(jìn)行調(diào)節(jié)初級講師訓(xùn)練教程4影響用聲的因素教室的大小教學(xué)的內(nèi)容環(huán)境情況學(xué)員人數(shù)初級講師訓(xùn)練教程5用聲要注意保護(hù)嗓子日常生活注意保持心情愉快、平和少吃腥辣食物防感冒,避免上呼吸道發(fā)炎注意平時鍛煉、保持旺盛精力講課時注意講課發(fā)聲宜輕至重注意表達(dá)技巧的使用,使聲帶有勞有逸可喝水,

2、講究方法--喝淡鹽水學(xué)會用氣--腹式呼吸或胸腹聯(lián)合呼吸初級講師訓(xùn)練教程6練氣的方法7停頓的藝術(shù)(詞語之間、句子之間、段落之間的間斷)作用:1、引起注意、啟發(fā)思索2、顯示講課的條理、節(jié)奏3、調(diào)節(jié)聲帶,減輕聲帶負(fù)擔(dān)4、準(zhǔn)確的表情達(dá)意8停頓的種類語法停頓:標(biāo)點符號分隔的停頓邏緝停頓:根據(jù)語意表達(dá)進(jìn)行停頓心理停頓:為了表達(dá)某種感情進(jìn)行的停頓初級講師訓(xùn)練教程9精英攀高峰(女)有過傷痛,更有美夢平凡人生把握每一分鐘(男)披星戴月,去穿越愛的時空失敗無悔,成功光榮(男)拼搏永遠(yuǎn),奮斗永恒平淡生活也會造就英雄(女)歷經(jīng)艱辛,才換來真的

3、笑容我心執(zhí)著,眾心相擁真心穿風(fēng)雨,雙手托彩虹,平安揚雄風(fēng),精英攀高峰真心穿風(fēng)雨,雙手托彩虹,平安揚雄風(fēng),精英攀高峰10重音表達(dá)的方式1、加強(qiáng)音量法2、拖長音節(jié)法3、一字頓歇法初級講師訓(xùn)練教程11重音對表意的影響我相信你愿意學(xué)好我相信你愿意學(xué)好我相信你愿意學(xué)好我相信你愿意學(xué)好我相信你愿意學(xué)好初級講師訓(xùn)練教程12把握節(jié)奏的基礎(chǔ)教學(xué)的內(nèi)容講師的感情態(tài)度講師的授課技巧學(xué)員文化的基礎(chǔ)、年齡、性格特征初級講師訓(xùn)練教程13幾種節(jié)奏型及其運用輕快型凝重型高亢型舒緩型初級講師訓(xùn)練教程14

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