蜘蛛給我的影響作文

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1、蜘蛛給我的影響作文篇一：蜘蛛給我的啟示蜘蛛給我的啟示中心小學(xué)五年級(jí)一班趙子涵有天下午，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴，空氣很清新，我還在為考試沒(méi)考好而郁悶，所以我決定出去散散步。無(wú)意中我往樹(shù)上一看，有一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我要看個(gè)究竟。那只蜘蛛好像是一支新手，好幾次都是剛織了一點(diǎn)線就斷了，它好不氣餒，它織呀織，好不容易織了一半，可是天不隨蜘蛛愿，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那只蜘蛛被狠狠地摔倒了地上，四腳朝天樣子很狼狽，它無(wú)力的抖動(dòng)著身子，想翻過(guò)身來(lái)但沒(méi)有成功，我想過(guò)去幫它一下，突然，它的身上好像聚集了所有力量，猛地一下翻過(guò)身來(lái)。我以為它放棄了織網(wǎng)，接下來(lái)的舉動(dòng)卻出乎我的預(yù)料，它沒(méi)有氣餒，

2、反而越來(lái)越有力量了，我完全不敢相信我的眼睛，目瞪口呆的看著它重新爬起來(lái)，回到原來(lái)的地方，再次努力的用心的織網(wǎng)，我被蜘蛛的所作所為驚嘆不已，被深深打動(dòng)了，接著我回過(guò)神來(lái)，它已經(jīng)把網(wǎng)織好了。這只不屈向上的蜘蛛，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的蜘蛛，你給了我無(wú)限的力量，無(wú)限的勇氣。你讓我明白了，懂得了生活也是這樣，這次考試也是這樣，未來(lái)的人生之路也是這樣，他們就像凹凸不平的小路，你在走這條路的時(shí)候，有個(gè)坑你沒(méi)有看到，摔倒了。爬不起來(lái)了。就會(huì)在這個(gè)坑里待上一生。然而你應(yīng)該嘗試著爬起來(lái)，只要你堅(jiān)持不懈，就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，邁過(guò)所有的坎坎坷坷，取得成功，贏得美好的未來(lái)，贏得美好的明天！篇二：材料作文蜘蛛爬墻

3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，嘆了一口氣說(shuō)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌無(wú)所得?！庇谑撬諠u消沉。第二個(gè)人看到了說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬上去？我可不能像他那樣愚蠢?！庇谑牵兊寐斆髌饋?lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。根據(jù)材料所表達(dá)的思想內(nèi)容，結(jié)合自己的體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章?？梢詫?xiě)自己的經(jīng)歷、感受和見(jiàn)解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論?！咀⒁狻竣俳嵌茸?/p>

4、選，立意自定，題目自擬。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲?！緦忣}立意】就作文題目來(lái)說(shuō)，這個(gè)“蜘蛛爬墻”的寓言故事還是比較好理解的。在寫(xiě)作時(shí)，可以考慮以下幾方面立意：一、成功與心態(tài)。材料中第一個(gè)人看到蜘蛛爬墻，是“一次次地向上爬，一次次地掉下來(lái)”“忙忙碌碌無(wú)所得”，于是他只有嘆氣，而“日漸消沉”。他沒(méi)有看到蜘蛛的堅(jiān)持不懈，矢志不移，沒(méi)有領(lǐng)略到“從哪里跌倒，便從哪里爬起來(lái)”的真諦。面對(duì)同樣的事情，因?yàn)閾碛胁灰粯拥男膽B(tài)，個(gè)人所受到的影響和發(fā)展的結(jié)局迥異。要讓人生獲得改變，必須從改變心態(tài)開(kāi)始。古今中外，“屢敗屢戰(zhàn)”，“一百次跌倒，一百零一次站起來(lái)”的例子不勝枚舉

5、；自己或者身邊也有不少這樣的事例，小到可以是一次次小小測(cè)驗(yàn)。參考題目：“成功，綻放在失敗的土壤”、“失敗與人生”、“一次致命的打擊”、“與失敗握手”等等。二、成功與方法。??三、成功與精神。材料中第三個(gè)人看到蜘蛛爬墻??【開(kāi)頭示例】把智慧與堅(jiān)強(qiáng)握在手心一只爬墻的蜘蛛的行為提醒了我，那三個(gè)人不就是生活中的我們嗎？有些人，在困難面前退縮了，終究碌碌無(wú)為；有些人執(zhí)著地向前走，卻沒(méi)有變通，到頭來(lái)卻徒勞無(wú)功。如何在多變而曲折的人生中立于不敗之地？答案很簡(jiǎn)單，那就是把智慧和堅(jiān)強(qiáng)握在手心。??生活，我選擇堅(jiān)強(qiáng)考生生活就是爬山，而找山路似乎就是一種過(guò)程，在某個(gè)路口你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)一片世外桃源

6、。在某個(gè)轉(zhuǎn)角你會(huì)看見(jiàn)那里荊棘滿地，在某條山路你會(huì)訝然于它的泥濘不堪。你會(huì)選擇什么，放棄？徘徊？還是前行？我想我的選擇是前行！——因?yàn)槲业纳钚枰獔?jiān)強(qiáng)。??守候執(zhí)著考生我是一個(gè)不甘長(zhǎng)期呆在黑夜中的人，黑夜中我祈求黎明的到來(lái)。我坐在礁石上，聽(tīng)大海的潮音，做一個(gè)執(zhí)著的人，像那只蜘蛛一樣執(zhí)著追求。精彩范文1神奇的力量在人云亦云的氛圍中，敢于大聲說(shuō)“不”是一種勇氣；在片片綠叢中，敢于展現(xiàn)自己的鮮紅是一種勇氣；在人來(lái)人往的大街上，敢于彎下腰拾起那一片紙屑是一種勇氣。勇氣是通向成功的必經(jīng)之路，試問(wèn)，你連闖的勇氣都沒(méi)有，怎可妄想好運(yùn)降臨到你的頭上？生活中，在關(guān)鍵處，往往就需要那么點(diǎn)勇氣。

7、課堂上，老師行云流水般地講著課，時(shí)而大家優(yōu)美地朗誦，時(shí)而展開(kāi)激烈的辯論。在活躍的課堂氣氛下，老師提了這樣一個(gè)問(wèn)題：“大家可知《飲湖上初晴后雨》描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)？”這首蘇軾所寫(xiě)的詩(shī)我很喜歡，詩(shī)中是這樣描寫(xiě)的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！贝蠹移咦彀松嗟赜懻撻_(kāi)了，有的認(rèn)為是春季，有的認(rèn)為是夏季?！拔艺J(rèn)為是春季，因?yàn)榇杭镜纳胶陀甓际呛苊赖??！薄拔乙舱J(rèn)為是春季?！薄拔乙彩牵　薄拔乙彩?！”一時(shí)，班上的“擁春派”以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)壓倒了“擁夏派”。我凝思著，詩(shī)中的“雨亦奇”可否理解成夏天的雨一會(huì)下，一會(huì)停，很