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1、轉(zhuǎn)身遇見你作文500字篇一：遙遠(yuǎn)的眼神作文8篇遙遠(yuǎn)的眼神（一）：遙遠(yuǎn)的眼神那一刻，淚水滑落指尖，我們背道而馳題記親愛的閨蜜，離開那么久了，有想我嗎？你走了，我想你必須是有你的理由，只是怕提前告訴我我會悲哀，所以你才選取這樣的離去，是嗎？自從你走后，我對你的思念就如蜿蜒小溪，雖不易被人發(fā)現(xiàn)，但卻沒有終止。與你分開了那么久，直到那次，聽見蓓跟我說她遇見你了，而且你也一向向她尋問我的狀況，那時(shí)，我真的好開心，好幸福。從此，我就更加控制不住的想你。那天放學(xué)，獨(dú)自無聊的走在放學(xué)路上，看見前面模模糊糊好像有你的影子，我奔過去，但是你就好像天上的云一般，我怎樣
2、追也追不上，我急得大叫，你轉(zhuǎn)過頭，我看見了你那遙遠(yuǎn)的眼神，我明白，那眼神必須是驚訝的，開心的，幸福的，因?yàn)槟菚r(shí)的我就是如此。你向我跑來，我看見你臉上掛滿了淚珠，我們相互一笑，轉(zhuǎn)而給對方一個(gè)深情的擁抱，互相傾訴著對對方的思念。過了好久，我跟你說我要回家了，你就站在原地看著我離開。不知走了多久，我回頭一看，你還站在那里注視著我，我明白你那時(shí)的眼神必須是憂傷的，躊躇的，不舍的，因?yàn)槟菚r(shí)的我也是如此。事后，我經(jīng)常會在夢里夢見你，夢見你那遙遠(yuǎn)的眼神，夢醒之后，枕巾總會被浸濕。親愛的閨蜜，你此刻必須正在想我，因?yàn)榇丝涛乙彩侨绱?。遙遠(yuǎn)的眼神（二）：遙遠(yuǎn)的眼神梅
3、，孤單地站在山頭，宛似一只優(yōu)雅的精靈，幽遠(yuǎn)，輕靈。而站著的我，如同一只被囚禁的野獸，痛苦的喘著大氣，心中滿懷大志卻可笑無法沖破這把枷鎖。他總是和我們唱反調(diào)，真不明白他想什么？厭惡！我們親愛的班長總是這么說。這家伙，咋什么的都不懂呢？正面沖突有什么好處呢？我的好朋友嘆息了一聲。孩子，敞開心扉，你會更受歡迎的！班主任看著我意味深長地說道。太多太多這樣的話撞向了我，我無法招架。我只好停下來，仔細(xì)想想：我，做錯(cuò)了什么？我總是像一陣風(fēng)一樣，四處飄蕩，不在乎世間的繁華，獨(dú)立自我。飛到東，飛到西。常常把孩子的氣球吹走；把姐姐的頭發(fā)吹亂；把阿姨的東西吹跑；把塵埃
4、吹進(jìn)爺爺?shù)牟璞銈冮_始用另一種眼光看待我。我也明白，是我自我害了自我。你們的眼神變得犀利，我再也無力抵擋我是一只遍體鱗傷的刺猬。因我風(fēng)的性格，我遭到了更多人的攻擊。我總是縮于一角，任他們的肆意。終有一天，傷遍布了全身，我默默地伸出了我的刺。之后，你們不再如此。我的刺，保護(hù)了自我，但，也讓我們的距離變得遙遠(yuǎn)。你們，只在遠(yuǎn)處看著。我凝望著你們的眼神，我感覺到了怒火，感覺到了你們眼神的重量。遙遠(yuǎn)的眼神凝望著我，刺猬的不屈讓我不會和你們道歉。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，感受著你們遙遠(yuǎn)的眼神，寂寞地縮于一角我是一只陌路的野獸。長時(shí)光的寂寞，讓我變得格外敏感。一句小
5、小的挑釁，便會換來我的一躍而起和我極端的報(bào)復(fù)。我總是這樣一條路走到黑，不管有沒有危險(xiǎn)，只是用那極端的一切來應(yīng)對這個(gè)世界。我望著你們冷漠的眼神，舔干唇上的血，發(fā)出一陣陣低吼有一天，我遇見了她。同濯清漣而不妖的荷花一樣的梅花。她同我一樣獨(dú)立自我，寂寞地開在山頭。但是，幽白色的花瓣透露出的是高雅和純潔，讓人可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我站她的面前，凝望著她，我好像突然明白了些什么我摘下刺，不再闖禍，不再極端地堅(jiān)持自我的想法。我重新打開了自我的心扉但，他們也不愿再接近我。他們也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。用鄙夷和嘲笑的目光看著我我又再次回到了山上。此時(shí)的梅已不再擁有嬌嫩欲
6、滴的花瓣，它們變得衰老。一陣風(fēng)吹來，吹過我的臉頰，把花瓣向遠(yuǎn)方吹去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們看著我我痛苦的喘著大氣遙遠(yuǎn)的眼神（三）：遙遠(yuǎn)的眼神在一次次的回憶中，總有一個(gè)眼神，在記憶的深處，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。薛老師是我小學(xué)低年級的班主任，她是一位嚴(yán)師，亦是一位良師。薛老師的課總是安靜的，沒有人思想開小差，沒有人竊竊私語，她的視野似乎有180°，任何動靜都會被察覺到，所以課上我們總是很認(rèn)真。那天，我們正像往常一樣上課，我的同桌，也是我的好朋友突然想起了什么，小聲地和我攀談起來。老師和我們雖不在一條直線上，可正如她所說，用余光就能夠看見我們。
7、老師突然轉(zhuǎn)頭盯了我們一眼。我們本來就是留意翼翼的，那一瞬間，我倆都嚇出了冷汗。但除了我們，整堂課依然繼續(xù)進(jìn)行著。我膽戰(zhàn)心驚，又為老師沒叫我罰站而竊喜，為此課也沒聽進(jìn)去。又想起一句話想和朋友說，又想到老師的眼神，也就忍住了?？晌揖褪菆?jiān)持不住。見老師一轉(zhuǎn)頭，就向同桌吐出了那句話。霎時(shí)，薛老師轉(zhuǎn)過頭來，叫我站起來，，目光死死盯著我，我羞愧難當(dāng)，心想不好。老師剛剛要你們做什么？我一時(shí)語塞，答不上來，被老師要求放學(xué)去她辦公室。在辦公室里，我垂著頭，不敢正視老師的眼神，那嚴(yán)厲的眼神。她問我話時(shí)，我又感到老師好像沒有那么嚴(yán)厲。鼓起勇氣抬起頭，看到的眼神分明是祥
8、和的，教導(dǎo)我的。這件小事，使我上課多了一分專心，少了一點(diǎn)煩躁；多了一份控制力，少了一些沖動性。那個(gè)眼神，深藏在我記憶深處，老師在我心目中
