《唐代文學(xué)家》PPT課件

《《唐代文學(xué)家》PPT課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、柳宗元柳宗元唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河?xùn)|（今山西永濟(jì)），世稱(chēng)柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱(chēng)柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱(chēng)“韓柳”。他參加過(guò)永貞革新，失敗后被貶為永州司馬，從此柳宗元在荒遠(yuǎn)偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改貶到更為荒涼的柳州，四年后，病魔無(wú)情地奪去了他年僅四十七歲的生命。文稿由劉禹錫編為《柳河?xùn)|集》。初讀課文品讀課文質(zhì)疑感悟課文朗讀字詞質(zhì)疑給下列加點(diǎn)的字注音。篁竹（）清洌（）為坻（）為嶼（）為堪（）佁然（）俶爾（）翕忽（）差互（）寂寥（）悄愴（）幽邃（）疏通字詞下列加點(diǎn)的字注音:篁竹（huang）　　清冽（lie）為坻（

2、chi）　　為嶼（yu）為堪（kan）　　佁然（yi）俶爾（chu）　　翕忽（xi）差互（ci）　　寂寥（liao　）悄愴（　chuang）幽邃（sui）一詞多義（1）可大約：潭中魚(yú)可百許頭可以，能夠：不可久居（2）從由，自：從小丘西行百二十步跟隨：隸而從者，崔氏二小生（3）清清澈：下見(jiàn)小潭，水尤清冽冷清：以其境過(guò)清，不可久居（4）差長(zhǎng)短不一，形容詞：參差披拂交錯(cuò)，動(dòng)詞：其岸勢(shì)犬牙互差（5）以因?yàn)椋阂云渚尺^(guò)清表示“以”前面的成分常是后面動(dòng)詞的狀語(yǔ)，可以不譯：卷石底以出（6）樂(lè)以……為樂(lè)：心樂(lè)之逗樂(lè)，嬉戲：似與游樂(lè)者相樂(lè)從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴

3、佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。竹林好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音砍了竹子，開(kāi)出一條小路水特別清澈。尤：特別把整塊石頭作為潭底石底有的部分翻卷出水面形成水中高地小島不平的巖石青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。課文字詞解釋潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影

4、布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。約有一百來(lái)?xiàng)l?？桑捍蠹s；許：用在數(shù)詞后表約數(shù)都好象在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依靠似的陽(yáng)光直射潭底魚(yú)的影子映在水底的石面上呆呆的樣子忽然向遠(yuǎn)處游去輕快敏捷的樣子溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲或隱或現(xiàn)像狗牙那樣參差不齊無(wú)法看到水的源頭坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。使人感到心境凄涼，寒氣徹骨憂(yōu)傷的樣子由于這地方過(guò)于冷清于是就

5、把當(dāng)時(shí)的情景記下來(lái)便離去了作者朋友作者堂弟跟著同去的兩個(gè)年輕人一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹譯文從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽(tīng)到水聲，好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。于是砍了竹子，開(kāi)出一條小路，順勢(shì)往下走便可見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水特別清澈。整個(gè)潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。潭中游魚(yú)約有一百來(lái)?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依靠似的。陽(yáng)光直射潭底，把魚(yú)的影子映在水底的石面上，呆呆地不動(dòng)；忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。來(lái)來(lái)往往輕

6、快敏捷，好象在與游人一起逗樂(lè)。順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。溪岸的形勢(shì)象犬牙般交錯(cuò)參差，無(wú)法看到水的源頭。我坐在潭邊，四周有竹子和樹(shù)林圍繞著，靜悄悄的沒(méi)有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。由于這地方過(guò)于冷清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下來(lái)便離去了。同我一起游遠(yuǎn)的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來(lái)的，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。簡(jiǎn)而言之,本文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?主要寫(xiě)了作者游覽小石潭的經(jīng)過(guò)品讀課文他是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？圈畫(huà)文中相關(guān)的句子發(fā)現(xiàn)

7、小石潭的過(guò)程:隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之也就是說(shuō),隔著茂密的竹林，聽(tīng)到流水的聲音，（那水聲）好像身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，我的心情也歡樂(lè)起來(lái)。品讀課文作者觀察到了哪些景物？又按照了怎樣的順序來(lái)寫(xiě)這些景物？作者描寫(xiě)了小石潭的石、水、青樹(shù)翠蔓、游魚(yú)、樹(shù)木、小溪、四周環(huán)境等等按空間順序來(lái)寫(xiě),也是按照作者的游覽順序來(lái)寫(xiě)的發(fā)現(xiàn)小潭↓潭中景物↓小潭源流↓潭中氣氛品讀文章在你眼中這是一座怎樣的石潭?潭小而美麗、石頭形態(tài)各異、潭水清澈、水聲悅耳、小潭生機(jī)昂然、環(huán)境幽靜凄清文中哪些語(yǔ)句描寫(xiě)了石頭,讓你感受到明寫(xiě)石的有“全石以為底”點(diǎn)明這是一個(gè)小石潭有“近岸

8、，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”　寫(xiě)出了石的千