復(fù)習(xí)小學(xué)生期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

復(fù)習(xí)小學(xué)生期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

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1、小學(xué)生期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,制定切實可行的計劃。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!蔽覀兏鶕?jù)學(xué)科特點制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。二、完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。我們應(yīng)該將平時所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本

2、子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來,再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。四、講究方法,適當(dāng)做題我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。五、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時自信。要有虛心的心態(tài),在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣

3、。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!<;最后,祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。1、上好復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,開動腦筋與老師一起?總結(jié)歸納知識規(guī)律,進(jìn)行有目的的練習(xí)。?2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的?一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練?習(xí)兩次。?3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點布置?作業(yè)。按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能?達(dá)到事半功倍的效果。4、自我復(fù)習(xí)。每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)

4、進(jìn)行認(rèn)真的分?析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制定計劃,有選擇進(jìn)行?自我復(fù)習(xí)。?5、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使?自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。?6、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始,當(dāng)初做錯的題都暴露出學(xué)習(xí)上的隱患或漏洞,再改正一遍事半功倍。錯題改過后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類、查漏補(bǔ)缺、鞏固提高階段。??7、?一定要立足課本:問渠那得清如許,為有源頭活水來。對?課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根?源,所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不

5、是簡單的把課本看一遍,做?例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單?純的看書效果好。?8、要注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合。復(fù)習(xí)的重要性?德國教育學(xué)家第斯多惠說:“必須時常回復(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)……牢固地記住所學(xué)會的東西,這比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。”一切智慧的根源都在于記憶。記憶的原理是隨時間變化的,在學(xué)習(xí)后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常的快。但過了一星期后遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關(guān)鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固復(fù)習(xí)。選擇最佳的時間段進(jìn)行記憶,由于每個人的情況不同而無法作一個絕對的定論。但應(yīng)多做循環(huán)復(fù)習(xí),提高記憶能力。系統(tǒng)復(fù)習(xí)給學(xué)習(xí)帶來的四點好處,即回憶重現(xiàn),使知

6、識鞏固化;查漏補(bǔ)缺,使知識完整化;融會貫通,使知識系統(tǒng)化;綜合應(yīng)用,使知識實用化。

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