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《巴斯蒂安教案系列》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、巴斯蒂安教案系列（第一冊·1-5課流程）第一課基礎(chǔ)：P4坐姿·手型及彈奏位置知識點：培育琴童正確的坐姿1、調(diào)整中心位置a琴凳中心位置紐扣或條紋b鋼琴中心位置中央C偏右EFc調(diào)整重心位置琴凳凳面三分之一位置紐扣或條紋d兒童踏板位置安置在鋼琴踏板之上2、調(diào)整手臂位置a手臂遠近位置琴童雙手抱拳，放松放在琴鍵上調(diào)整琴凳遠近位置b手臂水平位置琴童雙手握拳，放松放在琴鍵兩側(cè)老師側(cè)面觀察前臂水平線調(diào)整琴凳高矮c腳部位置以上調(diào)整完畢之后老師蹲下觀察膝蓋處彎曲角度調(diào)整兒童踏板，升降旋鈕3、用眼衛(wèi)生a調(diào)整護眼燈教師以琴童視線位置出發(fā)觀察護眼燈看不到燈管為基準即可b樂譜選用
2、大音符印刷教材c護眼操二十分鐘一次4、教學器材Scalerail調(diào)整老師從側(cè)面觀察琴童手腕及掌關(guān)節(jié)調(diào)整scalrail托籃高低，以手腕及腕關(guān)節(jié)持平為準知識點：手型及彈奏位置A.基本手型a．定義：基本手型指的是手掌自然放松時，手掌的正常生理蜷曲形狀。b．獲得方法：i.將前臂放在平面上，掌心朝上，手掌握緊，后放松；ii.將前臂放在平面上，掌心朝上，手掌伸直，手指上翹，后放松；iii.站立時，將肩膀-手臂-手腕-手掌放松垂下，手指此時放松略微向里彎曲；iv.專家建議，將兩手手腕相貼，掌心相向，手指成對站立貼緊。B.手指站立a．意義：良好的指掌關(guān)節(jié)與第一指節(jié)的
3、支撐與站立，是所有手型支撐的基礎(chǔ)，也是決定音色的先決條件，更是所有技術(shù)的起點。b．獲得方法：i.手腕放置在托籃中，稍稍向內(nèi)偏轉(zhuǎn)，手掌外側(cè)略抬。ii.以遠端橫弓（由掌關(guān)節(jié)組成的掌弓）平行于鍵盤水平面為準。iii.大指用指甲蓋下側(cè)邊緣站立，第一指關(guān)節(jié)不得碰觸琴鍵。iv.其他手指第一指節(jié)需垂直鍵盤面站立支撐，老師可用手指捻住。v.無需高抬指，以第一指節(jié)為主導，保持以上要求觸鍵即可（如插秧）。C.手指方向a．定義：手指方向指的是手指在彈奏過程中，手指第三關(guān)節(jié)與第二關(guān)節(jié)所成縱弓（由指骨組成的指弓）的方向。b．規(guī)范方法：i.手腕放置在托籃中，稍稍向內(nèi)偏轉(zhuǎn)，手掌外側(cè)
4、略抬，以小指為手掌支撐ii.以縱弓（由指骨組成的指弓）與琴鍵方向保持一致為準。iii.大指第一、第二關(guān)節(jié)連線需與琴鍵方向保持一致。iv.小指第一、第二、第三關(guān)節(jié)及手掌邊緣所成直線，需與琴鍵方向保持一致。v.其他手指第一、第二、第三關(guān)節(jié)連線需于琴鍵方向保持一致。vi.在基礎(chǔ)手指練習中，無需橫向撐開手指，略微移動手腕，保持手指方向。第二課基礎(chǔ)：P5手指的編號知識點：分清楚左右手，認識每個手指的指法A．鉛筆游戲老師指導學生在A4卡紙上用鉛筆描出左右手輪廓學生標注左右手及各手指（LR12345）引導學生指出每個手指B．課堂練習手指游戲--、口令的形式：雙手抱拳
5、-依次同時伸出1-5指-以詼諧的語氣1-5指出列、順序、亂序，齊步走。（iPad）初級將手放在剛才標注出的卡紙上依次動1-5指中級將手放在剛才標注出的卡紙上分左右手動1-5指高級將手放在剛才標注的卡紙上老師隨機以（左3）形式抽查學生第三課基礎(chǔ)：P6鋼琴的鍵盤知識點：認識白鍵與黑鍵指導學生找出所有白鍵，并數(shù)出有多少白鍵指導學生找出所有黑鍵，并數(shù)出有多少黑鍵知識點：分清楚2個一組的黑鍵以及3個一組的黑鍵指導學生找出所有2個一組的黑鍵并演奏指導學生找出所有3個一組的黑鍵并演奏知識點：下行與上行的概念從高到低從右到左下行彈奏念誦下行從低到高從左到右上行彈奏念誦
6、上行課堂練習1.左手23指同時彈2個一組的黑鍵，上行下行2.左手23指分開彈2個一組的黑鍵，彈唱向上或向下3.右手23指同時彈2個一組的黑鍵，上行下行4.右手23指分開彈2個一組的黑鍵，彈唱向上或向下5.左手234指同時彈3個一組的黑鍵，上行下行6.左手234指分開彈3個一組的黑鍵，彈唱向上或向下7.右手234同時彈3個一組的黑鍵，上行下行8.右手234指分開彈3個一組的黑鍵，彈唱向上或向下樂理：P2鋼琴的鍵盤知識點：兩個一組與三個一組的黑鍵1.將兩個一組的黑鍵畫上圈2.將三個一組的黑鍵畫上圈3.將兩個一組的黑鍵涂黑4.將三個一組的黑鍵涂黑第四課基礎(chǔ)：
7、P7低音和高音知識點：低音和高音指導學生往下向左彈奏琴鍵琴聲越來越低指導學生往上向右彈奏琴鍵琴聲越來越高課堂練習1.在低音區(qū)用左手23指彈2個一組的黑鍵2.在中音區(qū)用右手23指彈2個一組的黑鍵3.在高音區(qū)用右手23指彈2個一組的黑鍵4.在低音區(qū)用左手234指彈3個一組的黑鍵5.在中音區(qū)用左手234指彈3個一組的黑鍵6.在高音區(qū)用右手234指彈3個一組的黑鍵樂理：P3高音與低音知識點：低音·高音下行·上行中央5.在鍵盤上，高音區(qū)的音通常用右手演奏a.從鍵盤的中央開始，用右手上行彈所有兩個一組的黑鍵·b.從鍵盤的中央開始，用右手上行彈所有三個一組的黑鍵·6
8、.在鍵盤上，低音區(qū)的音通常用左手演奏a.從鍵盤的中央開始，用左手下行彈所有兩個一組的黑鍵b.從
