中學教科研年終工作總結(jié)2018

中學教科研年終工作總結(jié)2018

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1、中學教科研年終工作總結(jié)2018  中學教科研年終工作總結(jié)2018(一)  20xx—20xx學年度,在上級主管部門的領(lǐng)導下,我校按照學年初制定的工作計劃,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,圓滿完成了各項工作任務,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:  一、重視常規(guī)教學和藝體教學工作、改革課堂教學,推進素質(zhì)教育  學校常規(guī)教學管理突出以制度管人,從校長親自抓畢業(yè)班教學做起,堅持每月一次教學“七認真”檢查,使教學工作落實到實處;堅持每天早中晚課堂教學巡視,確保了教育教學過程監(jiān)督的時效性;堅持強化年級部工作,確保教育教學工作有序、高效推進;堅持扎實推進學科常規(guī)教研

2、,主動組織開展各學科優(yōu)質(zhì)課競賽活動,以賽促研,以研促教,促進青年教師的成長、學科教學水平的整體提升;堅持以睿易科技平臺為依托,縱深推進智慧課堂教學改革,做到課前自學多樣化,課中小組討論常態(tài)化,課后鞏固練習自主化,教學科研項目化,把智慧課堂教學提升為學校特色?! W校為了給每一位學生找好出路,一直在探尋“一文兩藝”的發(fā)展道路上堅定地走著,本學年堅持強化藝術(shù)體育培訓和監(jiān)管,熱門思想?yún)R報提高了藝體升學數(shù)量和質(zhì)量。今年藝體專業(yè)參考人數(shù)383人,藝體專業(yè)文化雙上本科線303人。  本學年,課堂教學方式的轉(zhuǎn)變極大地調(diào)動了教師的主動性和學生的創(chuàng)造力,取得了可喜的成績:5月24日全區(qū)教研

3、組精細文化教研建設(shè)現(xiàn)場會在學校召開;20xx年高考,應屆參考人數(shù)565人,一本上線80人,純文化本科288人,藝體和文化本科上線率達80﹪以上,增長率名列新區(qū)前茅,全面超額完成新區(qū)下達的高考責任目標,再創(chuàng)籍田中學輝煌?! 《?、強化三支隊伍建設(shè),提升管理和教育智慧  本年度,學校努力塑造團結(jié)協(xié)作、智慧工作的領(lǐng)導班子形象,扎根丘區(qū)、勤勉奉獻的基層管理工作者形象,愛崗敬業(yè)、用心工作的教師形象,進而達到管理育人,教書育人,服務育人的目的?! 。ㄒ唬┖葑ジ刹筷犖榻ㄔO(shè),提升管理智慧  加強干部隊伍建設(shè),堅持校長負責制下的集體領(lǐng)導和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導工作體制。開展民主評議工作,結(jié)合教

4、育教學和學校建設(shè),組織黨員開展批評和自我批評;民主治校,依法辦學,重大項目均由各部門和各分管項目責任人組織相關(guān)教師代表具體實施,組織召開教職工代表大會7次,形成了團結(jié)務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導作風。堅持每周三召開一次校長辦公會,群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境;學校黨委堅持每月一次中心組學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升了工作能力。 ?。ǘ┖葑グ嘀魅侮犖楹徒處熽犖榻ㄔO(shè),提升教育智慧  一是加強師德師風建設(shè),開展籍中師德講座,樹立典型,加強培訓和反思,提升班主任素養(yǎng);對班主任全員進行心理專項培訓

5、,C級證書班主任全員合格,B級證書合格19人;樹立典型,在四川教育網(wǎng)上宣傳報道了江碧英和尹立琴兩位老師的先進事跡;20xx年度推薦高英為成都市優(yōu)秀班主任,同時推薦4名班主任參加區(qū)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者評選。二是塑造教師隊伍優(yōu)良的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓,教師政治業(yè)務學習,教學研討會和公開課等活動,提升了教師的業(yè)務水平和教育教學的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了對青年教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎(chǔ)。  三、以活動為載體,加強學生思想道德陣地建設(shè)  學校堅持“立德樹人”的指導思想,堅持“在體驗中成長”的德育理念,從

6、常規(guī)管理入手,牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的常態(tài)化、特色化開展。本學年開展“我們的節(jié)日”、“學雷鋒活動月”、“文明禮貌月”等系列活動,圍繞“明理·守信·報恩”開展弘揚正能量培育先進活動,有序開展團隊活動,學校還被成都天府新區(qū)授予“五四紅旗團委”榮譽稱號。學校針對性開展心理健康教育活動,活動形式多樣,效果明顯。一系列德育活動的開展,使得學生的道德覺悟和認識得到了提高,道德情感得到了陶冶,道德意志得到了鍛煉,個人簡歷道德信念得以樹立,道德品質(zhì)得以培養(yǎng),道德習慣得以養(yǎng)成?! ∷?、加強安全教育工作,打造安定和諧環(huán)境  安全工作是一切工作的前提。為保

7、證學生安全和學校安全,我們一方面完善學校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度,另一方面在有關(guān)部門的協(xié)助下,加大了校園周邊環(huán)境的治理;學生進出校門時由學校門衛(wèi)和值班老師共同維護秩序;加強校園內(nèi)外巡查,及時處置安全隱患;做好校園基礎(chǔ)設(shè)施和學校周邊的安全排查,進行全面整治;學校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶,確保師生安全出行;堅持應急疏散演練活動,增強安全防范意識;每個周末及節(jié)假日,組織全體班主任在學生放學后進行街道執(zhí)勤,護送學生安全離校,已成為東山片區(qū)教育的一道靚麗風景線。此外,通過網(wǎng)絡(luò)平臺,以“安全教育百師通”為抓手,加強了對家長、學

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