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《集中立意,反復(fù)點(diǎn)題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、集中立意,反復(fù)點(diǎn)題燃燒著的熱情黃容(改為:《火一般的熱情》,是否更好?)用了什么手法?擬人(擬物)比喻啟示1:擬題目有何小技巧?用比喻,擬人法?;妹洹>o扣題意。1.紅色自古以來(lái)就是中國(guó)人的幸運(yùn)色彩,人們用紅色象征喜慶,象征歡樂(lè),它是喜慶的代表,是幸福的象征,從紅中可以看到歡樂(lè)。而我,從紅色中看到的是一團(tuán)火,一團(tuán)燃燒的火,在我看來(lái),紅色代表一種熱情,一種激情,人生需要紅色,需要熱情。2.紅色就是火辣的熱情,如果你的人生沒(méi)有這種熱情,它會(huì)暗淡無(wú)光,有了這紅的熱情,生活將會(huì)變得更加美好。啟示2:文章的開(kāi)頭,有何特點(diǎn)?第一段,分析材料(由物到人,由自然到社會(huì)),引出
2、中心句。第二段,闡析中心句。解釋中心句“是什么?”,它的內(nèi)涵、種類(lèi)是什么?;蛘呖偲鹑?,總寫(xiě)下文的三個(gè)或者兩個(gè)分論點(diǎn)。此開(kāi)頭法可稱(chēng)為“一引二闡法”文章的立意有何特點(diǎn)?立意集中,所寫(xiě)范圍收窄。文章開(kāi)頭在點(diǎn)題方面有何特點(diǎn)?(七紅六熱)反復(fù)點(diǎn)題。比喻類(lèi)題目文章的點(diǎn)題要注意:喻體本體一齊點(diǎn),缺一不可。3.瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng),他讀書(shū)的時(shí)候一直痛恨英語(yǔ)。直到讀大二時(shí)才開(kāi)始瘋狂地學(xué)英語(yǔ)。他投入百分百的熱情,下了百分百的決心,無(wú)論冰凍三尺,還是炎夏酷暑,他的熱情不變,他要用他的熱情去攻克英語(yǔ),他的熱情達(dá)到了瘋狂的地步,無(wú)論什么也阻擋不了他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與決心。后來(lái),他獲得了巨
3、大的成功。(投入火一般的熱情,這紅色的熱情,將會(huì)助你獲得成功。)4.李陽(yáng)為什么能成功?因?yàn)樗辛诉@火紅火紅的熱情,這熱情使他的決心更堅(jiān)定,使他的行動(dòng)更有動(dòng)力,使他前進(jìn)的步伐更輕盈。這熱情是他成功必不可少的因素。如果沒(méi)有這火一般的熱情,他應(yīng)該還會(huì)為英語(yǔ)學(xué)不好苦惱吧?確定一個(gè)目標(biāo),投入火一般的熱情,你將會(huì)獲得成功。(有了目標(biāo),投入了熱情,你將會(huì)收獲成功;有時(shí),無(wú)論成功與否,只要我們滿腔熱情地去奮斗,人生也同樣精彩。)(過(guò)渡)5.海明威筆下的桑提亞哥,這個(gè)常夢(mèng)見(jiàn)獅子的老漁人,他是一個(gè)成功的漁者,給人以無(wú)限的力量。同樣,他也是一個(gè)對(duì)生活充滿熱情的人。盡管人們都離他而去,
4、但他還是對(duì)生活充滿希望,他84天沒(méi)捕到過(guò)魚(yú),但他捕魚(yú)的熱情仍然不減。懷著熱情,他到更遠(yuǎn)的地方去捕魚(yú),遇到大群鯊魚(yú)的攻擊,他竭盡全力地與之搏斗,到最后只獲得一副魚(yú)架子。但,我們不可以說(shuō)他是失敗的,因?yàn)樗麑?duì)他的生活付出了火一般的熱情。如果他對(duì)生活沒(méi)有熱情,他就不會(huì)在連連的無(wú)收獲下仍能堅(jiān)持出海捕魚(yú);沒(méi)有火一般的熱情,他就不能在大海中和鯊魚(yú)搏斗并取得勝利;沒(méi)有這如火的熱情,他就不能再夢(mèng)到獅子。(敘例、排比假設(shè)分析法)6.老人因?yàn)橛辛嘶鹨话愕臒崆椋趴梢砸恢迸c困難作斗爭(zhēng),并戰(zhàn)勝困難,做最勇猛的獅子。7.張藝謀對(duì)攝影藝術(shù)的熱情成就了他的成功人生;楊威對(duì)體操的熱情成就了他的
5、奧運(yùn)冠軍夢(mèng);比爾蓋茨對(duì)微軟的熱情,成就了他的巨大財(cái)富。(因果分析法)(排比例證)8.大凡成功之人,都對(duì)生活有火一般的熱情,這火紅的熱情引領(lǐng)他們向成功之路邁進(jìn),帶領(lǐng)他們無(wú)畏地前進(jìn)。這如火一樣燃燒的熱情,難道不是你人生途中的一種必需品嗎?給你的人生添上這紅色吧!添上這如火一般的熱情。反問(wèn)作結(jié),再次點(diǎn)題。課堂小結(jié)啟示1:擬題目有何小技巧?用比喻,擬人法?;妹洹>o扣題意。啟示2:文章的開(kāi)頭,有何特點(diǎn)?“一引二闡法”啟示3:立意立意集中,所寫(xiě)范圍收窄。啟示4:反復(fù)點(diǎn)題比喻類(lèi)題目文章的點(diǎn)題要注意:喻體本體一齊點(diǎn),缺一不可。