經典詩文誦讀與賞析,課程總結

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1、《經典詩文誦讀與賞析》課程總結??選《經典詩文誦讀與賞析》這門課，好多同學都不是很理解，問我為什么選這門課。按他們理解，選一門對自己“有幫助、有用的”課才是比較容易理解的。其實我也不是很理解他們?yōu)楹稳绱舜篌@小怪。學完這門課我覺得自己的選擇毫無疑問是正確的，因為我感受到了詩文的美，因為我感觸到了詩文的迷人，因為我感覺到了這次精神旅行是充足而幸福的！??在學課之初，讓我印象深刻的陳老師的一句話是“女子善讀，優(yōu)雅清婉如蘭似菊；男子長吟，氣宇軒昂如松似竹”，讓我不禁為之一振！多么優(yōu)美而富有哲理的詞句！這句話既可以認為是我學習的不懈動力，也可理解成經典詩文對所學者的有益熏陶。學

2、習的過程，何嘗不是一次精神的旅行呢？??傳統文化如今已成興盛之勢，伴隨著國力的強盛，國學經典漸漸成為人們青睞的文化盛宴。毫無疑問，經典詩文是國學里較為璀璨的明珠。然而，隨之而來的問題不可謂不突出！經長久的對國學對傳統文化的無視乃至嫌棄，已經造成我們與之的某種程度上的隔膜，猝然回頭，想重拾那落寞的國學真的那么容易嗎？我想，未必！因為隔膜的出現與其消失一樣，都需要人們去努力實現。優(yōu)秀的老師是這一過程不可或缺的一環(huán)，優(yōu)秀的老師是復興國學的傳薪者！說到這里，我有竊喜了一下：幸而陳老師是這樣的！??在國學中，我曾執(zhí)著于四書五經，認為唯有如此才可稱自己學過國學。《大學》《中庸》《

3、孟子》《論語》曾是床頭心愛之物。然而其中未免艱澀，其過程亦不是順風順水。而后，我尋到了它---《唐宋詩詞》經典系列，讓我有一種從未有過的感受，那溫婉的花間詞，那高亢的稼軒詞，那華麗磅礴的太白詩。。。無一不給人強烈的精神洗禮和美的經歷。沉浸其中，遨游在精神的海洋這是多么幸福的一件事！因而，在選課時，當我看到《經典詩文誦讀與賞析》我果斷而堅決，充滿期待和歡喜，我確信這將是一場充滿意義的旅程。??在學習的過程中，我彌補了一些不曾理解的東西，比如：為什么有詞牌和詞牌名，它們又是如何而來？什么是平仄，它有何標準有什么方法來用？當然，我也了解到，學習一首詩既要誦讀細讀也要知人知事

4、，在了解詩人和其創(chuàng)作背景之后或許更能加深對詩詞的理解，才能夠有感情有韻律的朗誦，記住它也就不再是什么難事了。因此，好的學習的方法之益處是顯而易見的。??浸潤在詩詞中，要去吟誦，要去感受。有的詩詞是傾注了太多作者的心血與情感的，在面對它之時我會情不自禁的端正起來。吟誦，是與作者在對話，是在體驗作者所思所想所愁之事，如何輕慢得了？比如《滿江紅》這首詞“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝

5、天闕?！边@首詞，如此熱血，如此激昂，誦讀時必當切齒咬牙，憤恨不平，方可略知作者神思，方能誦讀得當。???賞析經典，自然不是件易事。賞析，要基于有感情的誦讀，要知曉作者身世經歷和其所作之時的時代背景。因此，才叫詩文的“誦讀與賞析”而不是“賞析與誦讀”。賞析，最大的或者說最困難的事就應該是能否正確的理解作者想要表達的東西。當然，一些國仇家恨的詩是較為容易理解的，反倒是一些溫婉含蓄的詩詞理解起來會有難度，即所謂的“會錯意”。比如歐陽修《蝶戀花》這首詞“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，

6、亂紅飛過秋千去?！眲傋x此詞，像丈二和尚摸不著頭腦，不知道他講的什么，貌似無從下手。然而，知道了，這是首閨怨詞之后就比較好理解了。此詞詞風深穩(wěn)妙雅。所謂深者，就是含蓄蘊藉，婉曲幽深，耐人尋味。此詞首句“深深深”三字前人嘗嘆其用疊字之功；茲特拈出，用以說明全詞特色之所在。不妨說這首詞景寫的深，情寫的深，意境也寫的深。因此，賞析，也需細細品味。??再說當代詩文。當代詩文和古詩文自然差別巨大，但誦讀與賞析的方法卻沒有很大的差別。說實話，我比較喜歡古詩文，因為古詩文言簡意賅，辭藻華麗，典故多，言簡義豐，和我的性格相似，因此我很喜歡文言文，很喜歡文言文寫就的詩詞乃至散文。當然，并

7、不是說當代就沒有言簡意賅，意象豐富的詩文。比如席慕蓉的這首當代詩《禪意》---“當一切都已過去/我知道我會/慢慢地將你忘記/心上的重擔卸落/請你請你原諒我/生命原是要/不斷地受傷和不斷地復原/世界仍然是一個/在溫柔地等待著我成熟的果園/天這樣藍樹這樣綠/生活原來可以/這樣安寧和美麗”。細細去品味，你就會發(fā)現作者是如此用詞考究，感情是如此細膩與豐富，你會驚詫于詩里的她（他）的成熟與豁達，最后，你會感謝它給你的帶來的全新的感受，讓你去細細的用心感悟這幽幽的禪意?？?，這首當代詩寫的也不是很美很有意境嗎？也許，詩文從來就沒有絕對的好與壞。時代不同，人的感受與