謝師會主持詞

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1、2016謝師會主持詞3.0【why鼓（所有節(jié)目開始之前人群還在騷亂的時候燈光一暗然后開始當當當）】開場白：（A）卜：在隆隆的鼓聲里，我們的高中生活也即將畫下一個完滿的句點。這三年的生活里，我們的日子有平凡，也有不凡。李：而無論是平凡還是不凡，都有這樣一群人一直陪在我們身邊，與我們一同度過那些快樂的時光和不快樂的時光。陳：那樣的愛，是課堂上細致精心的講解，是課后耐心認真的回答我們或許有些傻氣的問題，也是每天晚上熬夜的備課，和打印機旁迅速下降的A4紙高度。曲：他們是我們在羽毛球館并肩擊球的戰(zhàn)友，是一同在操場上跑過的隊

2、友，是我們傾吐心事的垃圾桶，是會偷偷塞給我們零食和飲料的伙伴。1：“恩”，是師恩難忘。那些在教室里的三百六十個日日夜夜共處的恩情，將會跟隨我們一生，永難忘懷。2：“惠”，是我們心懷感恩的接受的恩惠。是和老師共同度過人生中最重要的三年。3：“情”，是我們難以割舍的師生情。照片里的笑臉背后是不舍和遺憾。還沒來得及告訴他們，老師，我們愛你。4：“銘”，是刻骨銘心。那些割舍不去的師生情，我們把它們刻進骨髓里。我們永遠不會忘記這份愛，和難以言表的感激。1：今天，就讓我們共同表達出那些我們已經(jīng)準備了三年的感激。2：今天，就讓

3、我們一起大聲喊出我們對老師的愛。3：桃李芬芳，師恩永銘。三尺講臺上的他們我們熟知，一方教壇上的他們我們常見，可是我們可曾見過他們不平常的那一面？4：同學們，下面就讓我們共同歡迎我們的老師，我們的才子佳人們上場！【（老師入場節(jié)目）5-6分鐘】模仿秀開場B：1：感謝我們敬愛的才子佳人們。典雅的古裝下透出熟悉的親切，與他們在課堂上的嚴肅模樣并不相仿。2：但是我們每個人對他們的話語都是熟悉的。三年以來，他們的話在年級段子手的加工下被傳頌，他們各自獨特的講述方式讓同學們聞其聲便如見其人，比如…….1：下面就讓我們期待msy

4、和他的同伴為我們帶來的模仿秀，來重溫一下這些讓我們?nèi)炭〔唤乃查g?！緈sy模仿秀】C：3：在惟妙惟肖的模仿中，我們都忍不住笑了，日常生活里恩師們的關懷又縈繞在腦海。4：我們在笑聲中提取記憶的片段，拼湊起來生活的剪彩畫。3：我們把此時的滋味烙印在心上，以后會想起生活的星星點點。4：經(jīng)過了這么久的相互陪伴，相信我們之間都有了足夠的了解吧。下面這個活動就即將考驗我們與老師們間的默契。3：有請ssy、lbh同學介紹游戲規(guī)則：【識人大賽】D：1：老師們的人面識別能力，青澀純真的面孔，證實了老師對我們的了解。2：同學們的字體

5、分辨的速度，也證明了這幾年的相互接觸留下的深刻印象。1：這些年里，總有那么一些片段被我們小心收藏，寫成詩，化作歌。2：而老師，就是苦海中的明燈，引領我們找到真理。下面有請大家欣賞物理競賽班的話劇《十七年后》物理班話劇【15號劇本】5min3：流年易逝，奮斗的歲月里我們留下了一行行堅定的足跡。（引用）4：今夜夢之長，探出窗外，爬出圍墻。地球在腳下，伸出雙臂，等待日光。3：舞臺已就位，音樂開始。三年回憶如水，點點滴滴都珍貴異常，匯聚成溪從每人心里流過。下面有請wzq同學的鋼琴獨奏，《流水》【wzq{獨奏}鋼琴】流水E

6、：2：流水輕淌，余音繞梁，師恩難忘。三年相處，我們留下的不僅有回憶與感恩，還有知識與真理，有兩位同學對他們的所學所會深有感觸，下面有請zhr、cfy同學的相聲《滿腹經(jīng)綸》Zhr、cfy相聲《滿腹經(jīng)綸》F：1：感謝兩位同學帶來的精彩節(jié)目，下面又是大家期待已久的游戲環(huán)節(jié)，我們把話筒交給游戲環(huán)節(jié)的主持人?！編熒R競賽】G：1：（老師勝利）看來在知識的積累上，同學們還有很長的路要走嘛。（學生勝利）這就是青出于藍而勝于藍，雛鳳清于老鳳聲呀！帶著這樣的能力走上下一步征程，老師應該就不會再為我們擔憂了吧？2：在激烈的競賽過后

7、，讓我們舒緩一下神經(jīng)，有請tct的舞蹈《憶·將行》?！総ct古風現(xiàn)代舞蹈】I：（直接上該環(huán)節(jié)的主持人）【導師班PK賽】J：1：看來這么多年的陪伴，我們和老師之間的確都保有著不同尋常的默契。2：三年來，我們在老師的陪伴下逐漸成長，我們的人生軌跡和老師的人生緊密糾纏，無法分離。3：從剛?cè)雽W的青澀少年，到成人禮上舉手宣誓的挺拔身影，我們每一步的成長，都有老師的陪伴。4：從高一教師節(jié)時擺滿中廳的菜肴，到入境教育篝火晚會我們一同的放聲歌唱，我們的每一份記憶里，都有老師的身影。1：曾記否，老師在炎炎烈日下為軍訓的我們卸下一桶

8、桶純凈水。2：曾記否，老師鼓勵著我們，同我們一起一階一階攀過長城殘破的烽火臺。3：曾記否，我們和老師手挽著手，一步一步踏過三十公里的旅途。4：曾記否，在高考考場外，老師拉起的大旗，和整齊的紅T恤與整齊的笑臉。下面，讓我們一起來看一段短片，再回首我們和老師共同走過的三年時光?！旧壳橐曨l+yzy歌（再見主題）{聽著歌放圖片，歌曲結(jié)束圖片放完}】K：2：我們每個人都和老師有些難