人是一根能思想的葦草 教案

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1、循化藏文中學(xué)學(xué)科：教案編號(hào)12編寫人課題《人是一根能思想的葦草》三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、抓關(guān)鍵詞，并分析關(guān)鍵詞的作用，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力、分析能力。2、理解文中重要語句的內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生的理解能力。過程與方法圍繞“人是一根能思想的葦草”的人文話題，通過品讀、討論、探究，引導(dǎo)學(xué)生理解文本，并能演繹自己的認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀提高學(xué)生對(duì)人生價(jià)值與意義的認(rèn)識(shí)，樹立積極健康的人生觀。教學(xué)重點(diǎn)通過關(guān)鍵詞的分析、重要文段的品讀，來領(lǐng)會(huì)文章的旨意教學(xué)難點(diǎn)理解文中重要語句的內(nèi)涵教學(xué)方法品讀法，討論法，探究法教學(xué)媒體教案教學(xué)內(nèi)容修改建議教學(xué)活動(dòng)一、導(dǎo)入：人們時(shí)常仰望著星空

2、，思索著“人是什么”。在西方另一哲人位帕斯卡爾的眼中，人是能一根能思想的葦草。帕斯卡爾為什么要把人比作能思想的葦草，今天我們就一同走入文本去探討，去感悟。二、初讀課文，整體感知，請(qǐng)學(xué)生標(biāo)出自己感到疑惑的語句。三、分析題目“人是一根能思想的葦草”，這是一個(gè)奇特而富有詩(shī)意的比喻句。題目概括了人什么特點(diǎn)？怎么理解。這個(gè)句子的主干成分是“人是葦草”，為什么把人比作葦草呢？本體和喻體具有相似點(diǎn)，是脆弱。但是，在中心名詞“葦草”前面加了一個(gè)定語“能思想”，突出人不是一般的葦草，而是能思想的葦草，強(qiáng)調(diào)能思想的特點(diǎn)。作者發(fā)出如此深刻的人生感慨，其實(shí)和他的人生經(jīng)歷和遭

3、遇有關(guān)。一方面，帕斯卡爾一生體弱多病，始終被病魔折磨著，39歲英年早逝。另一方面，在短短的一生中，他在很多領(lǐng)域都取得了卓越的、突出的成就。可以說帕斯卡爾在肉體上是脆弱的，但是思想上是強(qiáng)大的。四、品讀重要文段（過渡：剛才我們初步分析了題目，請(qǐng)問，題目是從哪一段哪一句中摘選出來的？——第三段第一句——請(qǐng)學(xué)生讀）：（一）品讀第三段：（先分析人脆弱的特點(diǎn)，然后分析人能思想的特點(diǎn)）1、對(duì)，就是這一句：“循化藏文中學(xué)學(xué)科：教案教學(xué)活動(dòng)人是一根葦草，是自然界脆弱的東西；他是一根能思想的葦草?！保ㄟ^渡語：我出示的句子和課文中有沒有區(qū)別？少了哪幾個(gè)字？我們?cè)诜治鑫谋緯r(shí)

4、，要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句——你先說說，“只不過”“最”有什么作用？）（明確）不行。“只不過”“最”這些修飾語突出了人的脆弱。追問A：本段中還有哪一句寫人的脆弱？請(qǐng)讀一讀：“用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來才能毀滅他；一口氣、一滴水就足以致他死命了?！弊穯朆：“一口氣、一滴水就足以致他死命了”應(yīng)該重讀哪個(gè)詞語？（明確）應(yīng)該重讀“足以”，突出極微小的東西也能致人于死地，加強(qiáng)了語氣。2、（過渡語：那么，要“但”又有什么用呢？）“但”字是表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，表示重心在后面，突出“能思想”才是重點(diǎn)。3、人“能思想”的特點(diǎn)，在本段中是怎樣表達(dá)的？（本段中哪句話體現(xiàn)了人“能

5、思想的特點(diǎn)”？）（明確）因?yàn)樗雷约阂劳觯约坝钪鎸?duì)他所具有的優(yōu)勢(shì)，而宇宙對(duì)此卻是一無所知。4、小結(jié)這段的思路：這段的思路很清晰，第一句是主干句，點(diǎn)出人的兩個(gè)特點(diǎn)，脆弱和能思想。然后，后面就圍繞這兩個(gè)特點(diǎn)展開，闡釋這兩個(gè)特點(diǎn)，典型的總分結(jié)構(gòu)。（過渡：剛才，我們認(rèn)識(shí)了人能思想的特點(diǎn)，那么“能思想”對(duì)人有什么重要意義呢？在文中有一句高度凝練、高度概括的話，是一個(gè)獨(dú)句段。它就是第二段“思想形成人的偉大”）（二）品讀第二段：（分析了人能思想的特點(diǎn)后，進(jìn)一步分析思想對(duì)人的重要意義）如何理解“思想形成人的偉大”？能不能用具體的事例來證明這個(gè)觀點(diǎn)？（分組探討，

6、互相交流）解讀：孔子：我覺得作為一個(gè)中國(guó)人有一位先人我們是絕對(duì)不能遺忘，他就是孔子?？鬃与m然是離我們很遙遠(yuǎn)的古人，但是他的思想，卻引領(lǐng)著我們從公元前，走到公元后，它的思想光芒照徹了整個(gè)世界，為后人景仰。孔子是中國(guó)的，也是世界的，儒學(xué)已經(jīng)成為世界文化中重要的一部分。霍金：特別提出的是霍金，英國(guó)著名的科學(xué)家，被譽(yù)為是“宇宙之王”。但是，他在21歲的時(shí)候不幸患上了嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，在輪椅上坐了將近50年，后來病情發(fā)展到全身癱瘓，不能說話，只有一根手指頭可以動(dòng)彈，但仍然創(chuàng)作出了偉大的著作——循化藏文中學(xué)學(xué)科：教案《時(shí)間簡(jiǎn)史》?？梢哉f，霍金就是輪椅上巨人，他可

7、以通過他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》引領(lǐng)著我們?nèi)ゴ┰綍r(shí)空，探索世界的奧秘。雖然他只有一根手指頭可以觸碰到盡在咫尺的、冰冷的控制器按鈕，但是他廣博思想?yún)s早已延伸到遙遠(yuǎn)的宇宙天際。（三）品讀第四段：1、給第四段填空：因而，我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。________它________我們所無法填充的空間和時(shí)間，我們才必須提高自己。________,我們要努力好好地思想。這就是道德的原則。（明確）正是由于，而不是由于，因此。2、根據(jù)你填的關(guān)聯(lián)詞，你覺得作者想強(qiáng)調(diào)哪一句？（或者得出的結(jié)論是什么）（明確）因此，我們要努力好好地思想。3、怎樣理解“這就是道德的原則”？　　解讀：

8、“道德”是每個(gè)人、每個(gè)生命個(gè)體必修遵循的準(zhǔn)則和規(guī)范。人如果不努力地好好思想，就喪失了人之為人的起碼的條件，喪