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1、直言命題全稱肯定命題所有的S是PSAPA命題全稱否定命題所有的S不是PSEPE命題特稱肯定命題有的S是PSIPI命題特稱否定命題有的S不是PSOPO命題六種命題就成為四種類(lèi)型。全稱肯定命題反映了主項(xiàng)的所有外延全都具有某種性質(zhì),表示形式為:所有S是P,縮寫(xiě)為SAP,簡(jiǎn)稱A命題。全稱否定命題反映了主項(xiàng)的所有外延全都不具有某種性質(zhì),表示形式為:所有S不是P,縮寫(xiě)為SEP,簡(jiǎn)稱E命題。特稱肯定命題反映了主項(xiàng)的一部分外延都具有某種性質(zhì),表示形式為:有的S是P,縮寫(xiě)為SIP,簡(jiǎn)稱I命題。特稱否定命題反映了主項(xiàng)的一部分外延全都不具
2、有某種性質(zhì),表示形式為:有的S不是P,縮寫(xiě)為SOP,簡(jiǎn)稱O命題。直言命題的對(duì)當(dāng)關(guān)系主項(xiàng)、謂項(xiàng)相同的A、E、I、O四種命題之間存在著一定的真假制約關(guān)系。在邏輯學(xué)上,這種真假制約關(guān)系稱為對(duì)當(dāng)關(guān)系。A、E、I、O四種命題有以下的對(duì)當(dāng)關(guān)系。命題類(lèi)型命題間的真假關(guān)系A(chǔ)命題真真假假假E命題假假假假真I命題真真真真假O命題假假真真真反對(duì)關(guān)系A(chǔ)命題與E命題之間存在反對(duì)關(guān)系。反對(duì)關(guān)系的特征是:一個(gè)命題真,另一個(gè)命題必假;一個(gè)命題假,另一個(gè)命題不能確定真假,即:二者可以同假,但不能同真。在A、E兩個(gè)判斷中,如果我們知道其中一個(gè)是真的,就
3、可推知另一個(gè)是假的。例如:已知A:所有事物都是運(yùn)動(dòng)的(真)則E:所有事物都不是運(yùn)動(dòng)的(假)已知E:所有的科學(xué)家都不是思想懶漢(真)則A:所有的科學(xué)家都是思想懶漢(假)如果我們知道其中一個(gè)是假的,那么另一個(gè)真假不定。例如:已知A:我班同學(xué)都學(xué)過(guò)日語(yǔ)(假)則E:我班同學(xué)都沒(méi)學(xué)過(guò)日語(yǔ)(真假不定)下反對(duì)關(guān)系I命題與O命題存在下反對(duì)關(guān)系。下反對(duì)關(guān)系的特征是:一個(gè)命題真,另一個(gè)命題不能確定真假;一個(gè)命題假,另一個(gè)命題必真,即:二者可以同真,但不能同假。在I、O兩個(gè)判斷中,如果我們知道其中一個(gè)是假的,那就可以斷定另一個(gè)是真的。例如
4、:已知I:有些民主人士是共產(chǎn)黨員(假)則O:有些民主人士不是共產(chǎn)黨員(真)已知O:有些事物不是運(yùn)動(dòng)的(假)則I:有些事物是運(yùn)動(dòng)的(真)如果我們知道其中一個(gè)是真的,那么另一個(gè)真假不定。例如:已知I:我班有些同學(xué)學(xué)過(guò)日語(yǔ)(真)則O:我班有些同學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)日語(yǔ)(真假不定)矛盾關(guān)系A(chǔ)命題與O命題,E命題與I命題之間存在矛盾關(guān)系。矛盾關(guān)系的特征是:一個(gè)命題真,另一個(gè)命題必假;一個(gè)命題假,另一個(gè)命題必真,即:二者不能同假,也不能同真。A:所有事物都是運(yùn)動(dòng)的(真)O:有些事物不是運(yùn)動(dòng)的(假)O:有些工商干部不是大學(xué)畢業(yè)生(真)A:所有
5、的工商干部都是大學(xué)畢業(yè)生(假)I:有些物體是固體(真)E:所有物體都不是固體(假)E:語(yǔ)言都不是上層建筑(真)I:有些語(yǔ)言是上層建筑(假)等差關(guān)系A(chǔ)命題與I命題,E命題與O命題之間存在等差關(guān)系。等差關(guān)系的特征是:全稱命題真,特稱命題必真;特稱命題真,全稱命題真假不定;全稱命題假,特稱命題不能確定真假;特稱命題假,全稱命題必假。例如:已知A:所有事物都是運(yùn)動(dòng)的(真)則I:有些事物是運(yùn)動(dòng)的(真)已知I:有的單位參加了義務(wù)獻(xiàn)血。(假)則A:所有的單位都參加了義務(wù)獻(xiàn)血(假)已知A:我班同學(xué)都學(xué)過(guò)日語(yǔ)(假)則I:我班有些同學(xué)學(xué)
6、過(guò)日語(yǔ)(真假不定)已知I:我班有些同學(xué)學(xué)過(guò)日語(yǔ)(真)則A:我班同學(xué)都學(xué)過(guò)日語(yǔ)(真假不定)類(lèi)似地,可舉例說(shuō)明E和O判斷之間的差等關(guān)系__