大代學(xué)校輪教計劃

大代學(xué)校輪教計劃

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1、大代學(xué)校輪教計劃2013.10一、指導(dǎo)思想:  以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為渠道,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)  二、主要工作及措施(一)認真學(xué)習(xí),大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗?! 〖訌姟皩W(xué)習(xí)型教研組”建設(shè)?! ±^續(xù)認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》等教育文件,備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度,注意吸收課改前沿信息,提倡讀理論專著,讀整本書。圍繞專題,每半月召開一次教研組會議?! 〖訌娬n堂教學(xué)的研討。 ?。?)本學(xué)期,以“閱讀教學(xué)”為專項內(nèi)容,進行備課組組內(nèi)互教輪聽,同年級老師“同上一堂課”研討活動?! ?(2)

2、開展“高效課堂”教學(xué)評比活動,教師自愿報名參加,以賽促教,促進新課程實驗研究,促進教師的發(fā)展。(詳見行事歷)  ?(3)隨機達標聽課,組內(nèi)教師聽課并評課,做好課堂即時指導(dǎo),對不達標者跟蹤聽課。 ?。ǘ┫ば闹笇?dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。  1、強化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率  備課:將進行全面的改革,注重資源的共同分享,做到備課要“深”。教研組已在各班開辟博客。其余教案五年以下教齡的老師備詳案,其余老師采用自己喜歡的方式備課(電子教案、手寫、備在書上亦可)。鼓勵教師寫教學(xué)小故事,每學(xué)期不少于6篇發(fā)表于博客網(wǎng)?! 。?)上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、

3、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的 電教 媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益?! 。?)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋?! 。?)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展?! ?.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?! ?特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。輪教計劃2012.10總體目標1、工作目標:建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)

4、勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。2、培養(yǎng)目標:注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。3、具體目標  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課?! ?、在學(xué)??傮w工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化?!  〗萄蟹矫妗 【唧w體現(xiàn)在兩手抓:1、嚴抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動,鼓

5、勵新老教師積極參加講4課,通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進。同時通過講4課活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時錄制下來。2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。從10月29日到26日,大代小學(xué)根據(jù)學(xué)期計劃“常態(tài)下做課,面對面研訓(xùn)”的主題,開展了新一輪輪教活動,同時對新調(diào)入教師教學(xué)基本功、課堂教學(xué)能力進行綜合評價,要求以常態(tài)課反映日常教學(xué)實際,課后面對面研討。

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