播灑陽(yáng)光,奉獻(xiàn)愛心

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1、“播灑陽(yáng)光,奉獻(xiàn)愛心”實(shí)踐報(bào)告姓名:王慧學(xué)號(hào):120101010411班級(jí):英本1204班“播灑陽(yáng)光,奉獻(xiàn)愛心”實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐目的:開展以“送溫暖,獻(xiàn)愛心”為主題的實(shí)踐報(bào)告,希望能通過(guò)自己的微薄之力幫助有需要的學(xué)生。實(shí)踐時(shí)間:2013年7月18日——2013年7月29日實(shí)踐地點(diǎn):陜西省銅川市宜君縣西村鄉(xiāng)東文興村二組田鑫家。實(shí)踐內(nèi)容:剛放暑假,我就去了我的高中同學(xué)田鑫家玩,去了之后我發(fā)現(xiàn),在他們村子里,有許多小學(xué)、初中生,總是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)不會(huì)做而煩惱,因?yàn)榧抑械霓r(nóng)活比較多,抽不出那么多時(shí)間來(lái)輔導(dǎo),他們的父母沒(méi)有上過(guò)幾年學(xué),沒(méi)有能力輔導(dǎo)他們,對(duì)

2、于家長(zhǎng)們而言,送孩子去城里的補(bǔ)習(xí)班,那根本是天方夜譚,是由于現(xiàn)在城里的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用實(shí)在是太高了,農(nóng)村家庭根本沒(méi)有多余的錢來(lái)支付這些費(fèi)用,當(dāng)田鑫和我看到這一切時(shí),心中頓時(shí)產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的難受,于是腦中就涌現(xiàn)出了一個(gè)想法:我們?yōu)槭裁床荒鼙M自己的微薄之力去幫助他們呢?經(jīng)過(guò)我們倆仔細(xì)商量之后,決定在田鑫家籌辦一個(gè)義務(wù)輔導(dǎo)班,盡可能地幫助這些孩子,在完成暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上提高他們的成績(jī),經(jīng)過(guò)我們倆的努力,村里的大多數(shù)人已知道這件事,并予以支持,于是我們就在田鑫家的一間空房里開始輔導(dǎo)。剛開始,只有五、六個(gè)孩子來(lái)報(bào)到,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了他們的模樣,但是他

3、們那一雙雙對(duì)知識(shí)有著無(wú)比熱愛、無(wú)比渴求的雙眼深深地牽引著我,讓我無(wú)法忘懷。在這之前,我沒(méi)有做過(guò)家教,這算是第一次吧!雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽過(guò)一些同學(xué)的經(jīng)歷,我還是比較的有自信心的,剛開始可能是由于我們之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認(rèn)真無(wú)論是寫作業(yè)還是背單詞都有耐心,沒(méi)有過(guò)多久,我們之間的說(shuō)笑增多時(shí),他們就表現(xiàn)出了頑皮的天性,但仍在努力的學(xué)習(xí),一天三個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們好像每天都有很多問(wèn)題。我和田鑫雖然很累,但很充實(shí),這期間,我們和孩子們也有一些小摩擦,我也遇到過(guò)不會(huì)的難題,我越是不會(huì)越是著急,可他

4、們?cè)绞菦](méi)聽明白越是繼續(xù)問(wèn),問(wèn)的我頭痛,最后只能說(shuō)下課了.......接下來(lái)的幾天中,陸續(xù)有孩子來(lái),我們輔導(dǎo)班的隊(duì)伍漸漸龐大起來(lái),村里的十七、八個(gè)孩子幾乎都到齊了,當(dāng)時(shí)我們別提有多么的開心,來(lái)的孩子越多,我們?cè)绞怯袆?dòng)力,當(dāng)然隨著孩子的增多,我們的苦難也隨之增大,孩子畢竟是孩子,玩耍是他們的天性,這給我們的管理也帶來(lái)了不少困難,讓我記憶深刻的一次是,一個(gè)小男孩在我講題時(shí),總是亂喊叫,我隨便說(shuō)了一句,無(wú)奈卻傷了孩子的自尊心了,他就哭著跑了出去,我趕快追了出去,正好碰見了他的媽媽,他的媽媽見此情形,是什么也沒(méi)問(wèn),就說(shuō)了一大堆難聽的話給我,就拉著孩

5、子走了,我當(dāng)時(shí)真是啞巴吃黃連呀!紅著臉含著淚花跑了回去,我真的想放棄,可是房子里還有那么多渴望知識(shí)的孩子,我咬咬牙擦干淚水,向他們走了過(guò)去,晚上,這個(gè)孩子和她媽竟然來(lái)到了田鑫家,原來(lái)是田鑫下午去了他們家并說(shuō)明了中午發(fā)生的事,這才解決了這件事情,并且阿姨愿意繼續(xù)讓我輔導(dǎo)她的孩子,當(dāng)時(shí)我真覺得做這一切都是值得的。時(shí)間過(guò)得真快,我該回去了,在這短短的十一天中,我和孩子們已經(jīng)彼此熟悉,彼此了解,走的時(shí)候還真的有點(diǎn)舍不得他們,我們想以后有機(jī)會(huì)定要將這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)下去?;貋?lái)后,總結(jié)著幾天做義務(wù)輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺得真有些失敗,可能是小孩沒(méi)有和自己好好配

6、合,沒(méi)有做好這幾天的輔導(dǎo),小孩子的倔強(qiáng),我的敷衍,以及中間和他們的摩擦,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒(méi)有適應(yīng)孩子的心理發(fā)展,使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理,我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他們,比如在數(shù)學(xué)方面,后來(lái)的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,而且,我找到了一些實(shí)用的方法教他們,在后來(lái)的幾次中,我也不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)也取得了比較滿意的成果,實(shí)踐總結(jié):在義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)中一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)多次想過(guò)放棄,也曾經(jīng)多次追問(wèn)自己這樣做的意思是什么,但是

7、最終我找到了答案,知識(shí)可以改變?nèi)松?。?duì)于無(wú)數(shù)生活在看似平等社會(huì)的底層的人來(lái)說(shuō),知識(shí)是改變他們命運(yùn)的最好途徑,也許甚至是唯一的途徑,雖然那幾天都是艷陽(yáng)高照,但我和我的好朋友田鑫每天都堅(jiān)持輔導(dǎo),盡管汗流浹背,但我們還是無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲业玫降目鞓?lè),遠(yuǎn)比吃的苦多,對(duì)于這樣的天氣,十一天的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但我都堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有放棄,也沒(méi)有叫苦,我很欣慰。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)就過(guò)去了,驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆假期里多了一份沉沉的充實(shí),雖然我這次的義務(wù)輔導(dǎo)結(jié)束了,但這次義務(wù)輔導(dǎo)給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,雖然義務(wù)輔導(dǎo)沒(méi)有給我?guī)?lái)一絲物

8、質(zhì)上的利益,但我知道我把我的愛心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時(shí),也定會(huì)有人向我伸出他們的援助之手。將愛心傳遞下去,令世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快的脫困,義務(wù)輔導(dǎo)給我們帶來(lái)的是無(wú)限的精神

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