內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)教學(xué)設(shè)計

《內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、盱眙縣官灘初級中學(xué)集體備課教案——八年級歷史上冊課題內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)課型新授課時一主備許諧兵審核備課時間20171120教學(xué)目標(biāo)知識與能力知道重慶談判和“雙十協(xié)定”及全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)；知道解放區(qū)軍民粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻的史實。過程與方法使學(xué)生了解、掌握抗戰(zhàn)勝利后中共為爭取和平民主與國民黨進行的一系列努力和斗爭，重慶談判和國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)情況，培養(yǎng)學(xué)生以唯物史觀分析歷史事件的能力，形成自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生認(rèn)識國民黨反動派獨裁內(nèi)戰(zhàn)的反動本性，人民解放軍為推翻國民黨的獨裁統(tǒng)治，歷盡艱辛，英勇作戰(zhàn)，不畏犧牲

2、的精神。教學(xué)重點重慶談判及解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊。教學(xué)難點重慶談判的歷史背景。教學(xué)過程一.導(dǎo)入新課抗日戰(zhàn)爭勝利了，中國人民盼望已久的生活就要實現(xiàn)了。但和平的生活真的會到來嗎？出示掛圖，請學(xué)生辨認(rèn)是哪兩個？我們看到的是中國近代歷史上的兩個對手——毛澤東和蔣介石坐到了一起。是什么原因讓他們走到了一起？他們走到一起是為什么？結(jié)果怎樣？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第23課：內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。二.新課講授<一>重慶談判1.教師引導(dǎo)：請同學(xué)們閱讀教材，說一說蔣介石電邀毛澤東到重慶談判的目的是什么？盱眙縣官灘初級中學(xué)集體備課教案——八年級歷史上冊學(xué)生回答：蔣介石的目

3、的是一方面為發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)爭取時間，另一方面想在政治輿論上獲得主動，把不愿和平的罪名強加到中國共產(chǎn)黨身上。2.面對著蔣介石的盛情邀約，“一身系天下安?！钡拿珴蓶|為什么會去重慶呢？學(xué)生回答：為了盡一切可能爭取和平，毛澤東親赴重慶，與國民黨進行談判。3.教師出示圖片，并請同學(xué)們結(jié)合教材找出重慶談判的有效信息。時間：1945年8月地點：重慶人物：蔣介石、毛澤東、周恩來。結(jié)果：1945年10月10日，簽訂《雙十協(xié)定》。內(nèi)容：雙方同意以和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一為基礎(chǔ)，長期合作，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，建設(shè)獨立、自由和富強的新中國；召開政治協(xié)商會議，邀集各黨派代表

4、和社會賢達協(xié)商國是，討論和平建國方案。意義：使得中國共產(chǎn)黨贏得了民心，爭取了主動。4.教師講述：按照《雙十協(xié)定》的要求，1946年1月10日，政治協(xié)商會議在重慶召開。會議討論了建立聯(lián)合政府、和平建國綱領(lǐng)、召開國民大會、修改憲法草案、整編軍隊等問題，再次確定了避免內(nèi)戰(zhàn)、和平建國的方針。5.教師強調(diào)：重慶談判與政治協(xié)商會議的召開，為中國實現(xiàn)民主統(tǒng)一、和平建國帶來了一線曙光。<二>國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)1.教師講述：1946年6月，蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”，撕毀政協(xié)決議，全力圍攻中原解放區(qū)，發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。教師強調(diào)：國民黨憑借著強大的優(yōu)勢，向中共

5、控制的解放區(qū)進行全面進攻，1946年10月，國民黨軍隊占領(lǐng)張家口，全面進攻達到最高峰。3.教師講述：1947年3月，國民黨全面進攻被粉碎，開始發(fā)動對陜北解放區(qū)與山東解放區(qū)的重點進攻。<三>解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊1.教師出示：《全面內(nèi)戰(zhàn)開始時國共力量對比表盱眙縣官灘初級中學(xué)集體備課教案——八年級歷史上冊》，問：在敵人占明顯優(yōu)勢的情況下，人民解放軍是怎樣粉碎敵人的全面進攻的？項目國民黨方面共產(chǎn)黨方面兵力430萬127萬裝備美式裝備（飛機加大炮）日偽步兵武裝（小米加步槍）控制地區(qū)人口731萬多平方千米，3億多228萬多平方千米，1億多外援美國

6、援助沒有援助學(xué)生回答：毛澤東提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷，要在戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的要求。學(xué)會回答：制定了以運動戰(zhàn)為主要方式、以殲滅敵人有生力量為主要目標(biāo)，集中優(yōu)勢兵力各個殲滅敵人的作戰(zhàn)原則和方針。2.教師強調(diào)：解放區(qū)軍民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過半年多的自我反擊戰(zhàn)，粉碎了國民黨軍隊的全面進攻。3.教師提問：全面進攻失敗后，國民黨被迫收縮戰(zhàn)線，改為重點進攻。國民黨重點進攻什么地方？學(xué)生回答：陜北、山東說一說：人民解放軍是如何粉碎敵人對陜北的重點進攻的？學(xué)生回答：毛澤東、周恩來等率領(lǐng)中共中央和解放軍總部主動撤離

7、延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。彭德懷率領(lǐng)的西北野戰(zhàn)軍取得青化砭、沙家店等戰(zhàn)役的勝利，粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻。4.教師講述：華東野戰(zhàn)軍在孟良崮戰(zhàn)役中消滅國民黨王牌主力整編第七十四師，打退了敵人對山東解放區(qū)的重點進攻。5.教師提問：為什么占絕對優(yōu)勢的國民黨軍隊在短短一年的時間內(nèi)，其進攻就被人民解放軍挫?。宽祉艨h官灘初級中學(xué)集體備課教案——八年級歷史上冊學(xué)生討論回答：一是集中兵力殲滅敵人；二是黨中央、毛澤東的親自領(lǐng)導(dǎo)；三是人民軍隊的英勇作戰(zhàn)；四是人民群眾的大力支持。三、課堂總結(jié)抗日戰(zhàn)爭勝利后，人民渴望和平。但是蔣介石既定的內(nèi)戰(zhàn)政策，使中國戰(zhàn)火再

8、燃。為了盡一切可能爭取和平，毛澤東親赴重慶談判，簽署了《雙十協(xié)定》和召開政治協(xié)商會議，在中國人面對贏得了主動，爭取了和平。但是，蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”，撕毀政協(xié)決議，發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。解放軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大