高明二中教案

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1、高明二中《體育與健康》教案年級：高一16、17、18、19、20任課教師：學習目標1、學生基本掌握放網(wǎng)前球的技術(shù)，實現(xiàn)技術(shù)動作的優(yōu)化。2、通過合作小組的合作學習，促進同學間的了解和信任度、增進同學之間的友誼。3、發(fā)展上肢力量，增強自我調(diào)控能力。教學內(nèi)容1、羽毛球：放網(wǎng)前球2、身體素質(zhì)練習：上肢力量練習（自選內(nèi)容）教學順序課堂常規(guī)――集中注意力游戲――跑走練習――行進間徒手操――提問――學習放網(wǎng)前球技術(shù)――上肢力量自主練習――整理運動――小結(jié)――下課課的部分達成目標教學內(nèi)容教師活動學生活動開始準備部分1、建立良好

2、的師生關(guān)系和學習氛圍。2、培育良好的組織紀律性。3、熱身，使學生進入運動狀態(tài)1、課堂常規(guī)。2、集中注意力游戲3、準備運動:(1)跑走練習(2)行進間徒手操1、宣布上課，向?qū)W生問好。2、提出教學目標、教學內(nèi)容和教學要求。3、提出游戲規(guī)則要求及安全注意事項。1、體育委員整隊，報告人數(shù)。2、要求：（1）集合快、靜、齊（2）對自己負責，準備運動主動認真。基本部分1、通過提問，激發(fā)學生學習的興趣，學會自己分析解決問題。2、通過合作小組的合作學習，促進同學間的了解和信任度、增進同學之間的友誼，基本掌握放網(wǎng)前球的技術(shù)，實現(xiàn)技

3、術(shù)動作的優(yōu)化。3、通過身體素質(zhì)練習發(fā)展學生的上肢肌肉力量，培養(yǎng)學生練習的自覺性及自我調(diào)控能力。1、教師提出問題，學生回答。2、學生結(jié)合提出的問題做放網(wǎng)前球的動作示范。3、學生分成六個合作小組進行放網(wǎng)前球的練習。4、身體素質(zhì)：上肢力量練習1、教師提出問題，組織學生思考回答。2、教師做放網(wǎng)前球的動作示范并講解要領，并介紹幾種練習的形式。3、教師組織學生組成合作學習小組。4、教師巡回觀察并有針對性的做技術(shù)指導。5、教師組織學生進行身體素質(zhì)練習，教師介紹幾種上肢力量練習的方法，提出練習的要求。1、學生結(jié)合教師提出的問題

4、，積極思考，提出自己解決問題的方法，以小組為單位集中報告給教師。2、學生自由組合，分成六個學習小組。各小組根據(jù)教師提供的練習形式結(jié)合自己小組研究選定的練習形式進行練習。3、學生示范，學生進行技術(shù)動作的評價。4、學生自己選定或創(chuàng)編上肢力量練習的內(nèi)容，練習的次數(shù)學生自己控制。5、要求：（1）要充分體現(xiàn)合作學習的主題思想。（2）自主練習要積極主動，動作最好富有創(chuàng)意。結(jié)束部分通過整理運動的練習，使學生活動的肢體得到很好的放松。1、集合。2、整理運動。3、小結(jié)。4、安排課后練習內(nèi)容。5、宣布下課。1、教師組織學生集合。2

5、、教師安排整理運動的內(nèi)容，提出練習要求，并組織學生實施。3、安排課后練習內(nèi)容。4、做小結(jié)，宣布下課。學生按教師的要求進行練習。要求：集合快、靜、齊。