先進(jìn)班級(jí)體事跡材料

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1、優(yōu)秀班級(jí)事跡材料班主任胡連兵我班共有學(xué)生30人，其中男生17人，女生13人，共青團(tuán)員29人。本班是一個(gè)充滿朝氣與自信、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，是我們?nèi)１姸喟嗉?jí)的優(yōu)秀代表，被師生們譽(yù)為學(xué)校的一面旗幟。本班同學(xué)以爭創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)班集體為動(dòng)力，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，立志成才，來日?qǐng)?bào)效祖國為目標(biāo)，自加壓力求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流，每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力，汗水鑄就了輝煌，我班在德、智、體、美、勞等各方面均取得了突出的成績。1、2010年10月，在學(xué)校組織的美化教室評(píng)比活動(dòng)中，本班榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。2、2010年

2、12月，劉麗萍、胡百琳、高小娜等同學(xué)在手抄報(bào)比賽中獲一等獎(jiǎng)。3、2011年3月，該班“學(xué)雷鋒活動(dòng)小組”被校團(tuán)委授予“優(yōu)秀學(xué)雷鋒小組”。4、2011年9月，在學(xué)校初二年級(jí)學(xué)生英語口語競賽中，該班參賽選手取得了3個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績。5、2012年9月，在學(xué)校“衛(wèi)生周”活動(dòng)中，本班榮獲“文明衛(wèi)生班級(jí)”的稱號(hào)。5本班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足,成績好,在文體方面也表現(xiàn)很好,學(xué)生愛好廣泛,積極參與有益身心健康的文體活動(dòng),多次獲得墻報(bào)比賽一等獎(jiǎng),很多學(xué)生在征文比賽手抄報(bào)比賽田徑比賽書法比賽中獲獎(jiǎng);集體項(xiàng)目中的評(píng)比中總獲一等獎(jiǎng),上屆校運(yùn)會(huì)

3、獲全校團(tuán)體總分第一名.一、本班狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理，創(chuàng)建了一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。1、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍。本班班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任、年級(jí)組及學(xué)校，另一方面要把學(xué)校及班主任的要求、意圖傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，因此班團(tuán)干部在班級(jí)建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們通過民主選舉，演講競賽等形式，把那些關(guān)心集體、責(zé)任心強(qiáng)、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊(duì)伍，采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)細(xì)節(jié)的完成情況，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班團(tuán)干部心紅勁齊，他們以身作則扎實(shí)工作的作

4、風(fēng)受到了全體師生的一致好評(píng)。2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。他們組織學(xué)生，群策群力，確定了本班的班訓(xùn)、班風(fēng)精神及奮斗目標(biāo)，他們的班訓(xùn)是“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”；班風(fēng)精神是“自強(qiáng)不息，拼搏進(jìn)取”；奮斗目標(biāo)是“笑迎中考，2014年在招手”。其次，通過組織學(xué)生觀看了很多英雄人物及優(yōu)秀學(xué)生的事跡5，以榜樣的力量來激勵(lì)學(xué)生，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。再次利用班會(huì)學(xué)習(xí)了“2012年感動(dòng)中國的人和事”等有教育意義的文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行

5、思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，并及時(shí)表揚(yáng)了學(xué)生中先進(jìn)的人和事，以身邊可感的形象來感召學(xué)生。通過健康的輿論導(dǎo)向，塑造了學(xué)生健康完美的人格，陶冶了學(xué)生的情操。二、狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建了一個(gè)“自我激勵(lì)，篤學(xué)互進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)。1、營造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。讓每一個(gè)學(xué)生擬定了自己的“座右銘”，使學(xué)生明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。堅(jiān)持早午讀宣言制度:早晨宣言時(shí)讓學(xué)生告訴自己要珍惜時(shí)間，熱愛生命；中午宣言時(shí)，告訴自己下午學(xué)習(xí)開始了，不可放棄，更不可拋棄。晚上還要學(xué)生對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，讓學(xué)生在反

6、思中進(jìn)步，在反思中成長。2、大力開展了扶優(yōu)抓差工作，使學(xué)生共同進(jìn)步。我對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生在期中、期末等考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng)，然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，利用周五下午或其它空余5時(shí)間進(jìn)行扶優(yōu)抓差，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的弱科弱項(xiàng)有了很大的提高。3、大力開展了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們?cè)_展了“仁愛在我心中”的主題演講活動(dòng)；以及開展了以“讀書明志”為主題的讀書競賽活動(dòng)；還開展了繪畫比賽、鋼筆字比賽、手抄報(bào)比賽

7、等有利于豐富學(xué)生課余生活的各種比賽，積極巧妙的利用每次考試的經(jīng)驗(yàn)，大力組織學(xué)生開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)......在這些活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而陶冶了他們的情操。由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互相友愛，互竟互促，凝聚力強(qiáng)，班級(jí)工作扎實(shí)，使得該班在校運(yùn)會(huì)比賽中獲全校團(tuán)體總分第一名，在比賽中女子800米，鉛球比賽，跳遠(yuǎn)比賽中，姜海龍及王迪同學(xué)打破了學(xué)校了歷屆校運(yùn)會(huì)的三項(xiàng)記錄，胡百琳、高小娜、劉麗萍等同學(xué)在手抄報(bào)比賽中獲一等獎(jiǎng)，上學(xué)期期中、期末兩次大型考試各科成績均為年級(jí)第一，期末考試校級(jí)前30名該班就占有1

8、7名。該班獲10——11學(xué)年度校級(jí)文明班集體。本班積極開展了形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)和文體活動(dòng)，該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，成績顯著，榜樣示范作用突出，多次被評(píng)為文明班集體和先進(jìn)班集體,受到學(xué)校的通報(bào)和表揚(yáng)。本班連續(xù)幾個(gè)學(xué)期獲得優(yōu)秀班