小班區(qū)角游戲活動(dòng)

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1、小班區(qū)角游戲活動(dòng)《小白兔和大灰狼》東張砦小學(xué)附屬幼兒園2012年10月1日《小白兔和大灰狼》活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒年齡小，注意力不集中，但比較喜歡參與區(qū)域活動(dòng)，能遵守相應(yīng)的區(qū)域規(guī)則，區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動(dòng)。皮亞杰理論告訴我們，年幼兒童身心，心理的發(fā)展主要是通過(guò)感知和操作來(lái)認(rèn)識(shí)周圍事物的。在開(kāi)展“小兔乖乖”的主題中，我們以演繹角色表演的形式開(kāi)展這個(gè)主題，幼兒的學(xué)習(xí)欲望更強(qiáng)烈，同時(shí)區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展能給幼兒提供多種平行學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此，我們便把主題活動(dòng)的內(nèi)容及本階段相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)融合在區(qū)域活

2、動(dòng)中，（認(rèn)識(shí)小動(dòng)物及相應(yīng)的詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)做客與請(qǐng)客的禮儀，模仿動(dòng)物的動(dòng)作和聲音，設(shè)計(jì)小動(dòng)物的食物，請(qǐng)柬，動(dòng)物頭飾等）角色游戲中幼兒以扮演角色為主，體現(xiàn)對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)，他們用自己的方式反應(yīng)家庭生活，通過(guò)角色表演，幼兒的表達(dá)能力、交往能力都有效的提高。教師可通過(guò)觀察更全面了解幼兒的發(fā)展水平。一、表演游戲《小白兔與大灰狼》活動(dòng)目的：1、讓幼兒學(xué)習(xí)小白兔，大灰狼的動(dòng)作，表演大膽進(jìn)行表演。2、分角色進(jìn)行表演，與同伴友好地合作游戲。1、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)后能養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。一、介紹游戲材料，激發(fā)表演興趣1、材料介紹：（1）廢舊紙箱拆

3、開(kāi)做成房子的兩面墻，一面墻用用過(guò)的紅包裝飾出一根打紅蘿卜并剪開(kāi)當(dāng)成房子的門(mén)，另一面墻中間上半部則剪開(kāi)一個(gè)口當(dāng)一個(gè)窗口。（2）用兩幅背景圖布出客廳和廚房的一些設(shè)施，例如：書(shū)櫥，沙發(fā)，冰箱，電視機(jī)等。（3）用較小的廢舊紙箱做成餐桌，桌面操作臺(tái)和床，可樂(lè)做成四張椅子。（4）紅布包碎用針線縫成小胡蘿卜，胡蘿卜頭上縫綠色的小碎布成葉子。（5）廚房煤氣灶，餐具，食物利用娃娃家的現(xiàn)成用具供幼兒在游戲中使用，另外，還沒(méi)有廢料做成的米桶內(nèi)裝有白色泡沫塑料做成的大米。（6）房子周圍布置成草地，用綠色的布當(dāng)成草地。（7）兩個(gè)槽的塑料盤(pán)布

4、置游泳池和乒乓球游樂(lè)場(chǎng)，再加設(shè)一輛中型玩具車。（8）動(dòng)物頭飾有兔子、熊、老鼠、大灰狼、羊和豬等。1、材料使用（1）用小白兔頭飾，大灰狼頭飾、兔媽媽尾巴及大灰狼進(jìn)行角色扮演。（2）最后長(zhǎng)耳朵、短尾巴、紅眼睛等三只小白兔用門(mén)把“大灰狼”的尾巴夾斷，大灰狼逃命。二、幼兒游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)：1、引導(dǎo)幼兒形象的語(yǔ)言，動(dòng)作，表情進(jìn)行表演。2、幼兒協(xié)商合作游戲的情況。3、能用相應(yīng)的動(dòng)作表示三只小白兔，兔媽媽及大灰狼。4、當(dāng)幼兒在故事表演不講述只做動(dòng)作時(shí)，教師鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行。三、活動(dòng)重點(diǎn)：分配游戲角色并投入游戲。四、活動(dòng)難點(diǎn)：

5、掌握各種游戲角色的基本特點(diǎn)。五、結(jié)束：1、分享交流：今天和誰(shuí)一起玩？你們表演了故事游戲？你扮演了哪些游戲？你玩的開(kāi)心么？你是怎樣表演的？2、小朋友在玩游戲中一定有很開(kāi)心的事情，你們可以和小朋友一起說(shuō)一說(shuō)，一起分享。