古詩(shī)詞鑒賞之人物形象鑒賞

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1、古代詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌形象詩(shī)歌作品的形象：指的是詩(shī)歌作品創(chuàng)造出來(lái)的生動(dòng)具體的、寄寓作者的生活理想和思想感情的實(shí)物載體。鑒賞形象的要點(diǎn):把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解蘊(yùn)涵在形象中的典型意義。形象景物人人物形象①《夢(mèng)游天姥吟留別》中傲岸不羈、蔑視權(quán)貴的李白②《孔雀東南飛》中的劉蘭芝、焦仲卿③“出師未捷身先死”的諸葛亮④《陌上?！分械那亓_敷⑤“萬(wàn)里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”集身世之悲與家國(guó)之痛于一身的杜甫⑥“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的少年英雄周瑜⑦《李憑箜篌引》中的李憑⑧《雨霖鈴》

2、中“我”這一漂泊江湖的多情浪子按照詩(shī)人創(chuàng)作的角度進(jìn)行分類。一、詩(shī)歌中三種人物形象:1、指詩(shī)歌中作者塑造的人物形象：②《孔雀東南飛》中的劉蘭芝、焦仲卿④《陌上?！分械那亓_敷⑦《李憑箜篌引》中的李憑形象鑒賞·人2、指詩(shī)歌中詩(shī)人攝取的歷史人物等：③杜甫《蜀相》中“出師未捷身先死”的諸葛亮⑥蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的年少英雄周瑜詩(shī)歌中三種人物形象:詩(shī)歌中三種人物形象:3、抒情主人公，即作者的形象：①《夢(mèng)游天姥吟留別》中傲岸不羈、蔑視權(quán)貴的李白⑤《登高》中“萬(wàn)里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢

3、，潦倒新停濁酒杯”集身世之悲與家國(guó)之痛于一身的杜甫⑧《雨霖鈴》中“我”這一漂泊江湖的多情浪子二、鑒賞詩(shī)歌中人物形象的方法獨(dú)坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。分析詩(shī)中所塑造的詩(shī)人形象。（4分）【現(xiàn)場(chǎng)抽樣】?jī)蓚€(gè)山頭，一座亭子，一個(gè)人，所有的鳥兒都飛走了，連云兒都不愿停留。清冷的環(huán)境中，詩(shī)人守望山頭，“相看兩不厭”寫出了作者的凄涼，最后“只有敬亭山”道出了作者內(nèi)心的感受?！军c(diǎn)　評(píng)】答案整個(gè)文段沒有談到作者的形象，后文也沒有圍繞這個(gè)中心來(lái)寫，得1分。此題要在文段的開頭或結(jié)尾點(diǎn)出詩(shī)人的形象特點(diǎn)，即用一句話“蓋帽

4、”。然后再結(jié)合全詩(shī)中的文句進(jìn)行分析，注意要圍繞“詩(shī)人形象”這個(gè)中心來(lái)寫?！菊_答案】眾鳥飛盡，孤云獨(dú)閑，山靜而空，表現(xiàn)出詩(shī)人的與世無(wú)爭(zhēng)，自由而閑適的孤身一人的生活；相看兩不厭，表現(xiàn)出詩(shī)人從自然中尋求快樂(lè)，忘懷得失的思想感情。全詩(shī)塑造了一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的、自由、閑適又有點(diǎn)孤傲的詩(shī)人的形象。【正確答案】全詩(shī)塑造了一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿、倔強(qiáng)、孤傲、清高的詩(shī)人形象?！氨婙B”和“孤云”隱喻隨波逐流的世人俗流，與詩(shī)人的巋然“獨(dú)坐”形成了鮮明的對(duì)比，眾鳥之“高飛”與孤云的“獨(dú)去”，暗示了世俗對(duì)詩(shī)人的冷遇，只有敬亭山才是自己惟一的知己。同時(shí)，以敬亭山的

5、雄偉壯麗與眾鳥的喧囂渺小、孤云的輕浮相比，更顯出詩(shī)人人格的高潔、偉岸，表現(xiàn)了詩(shī)人不屈不撓、決不與黑暗勢(shì)力同流合污的反抗精神。(一)解題思路1、知人論世，關(guān)注背景。2、抓住一些關(guān)鍵詞句：人物（肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、神態(tài)、心理）環(huán)境（自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境）情節(jié)意會(huì)（二）答題步驟（1）概括詩(shī)人形象的總體特征（什么形象）（2）以總體特征為“中心論點(diǎn)”，結(jié)合具體詩(shī)句分析其特征。（3）形象的意義（抒發(fā)的感情）言傳參考答案：步驟一：全詩(shī)展現(xiàn)了一個(gè)孤寂高傲的詩(shī)人的形象。步驟二：前兩句用“眾鳥高飛，孤云閑去”來(lái)烘托詩(shī)人的孤獨(dú)。后兩句運(yùn)用擬人手法，賦予

6、敬亭山以人的情感，反襯世人的無(wú)情。步驟三：全詩(shī)通過(guò)景物描寫寫盡了詩(shī)人孤獨(dú)凄涼的處境和孤寂的心情。答題要領(lǐng)：（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意義。答題步驟：第一步，要在文段的開頭或結(jié)尾概括詩(shī)人的形象特點(diǎn)，即用一句話“蓋帽”；第二步，結(jié)合全詩(shī)中的文句進(jìn)行分析，注意要圍繞“詩(shī)人形象”這個(gè)中心來(lái)寫。如果詩(shī)歌運(yùn)用到了一些藝術(shù)手法，也可以概括所使用的描寫手法；第三步，點(diǎn)出形象的社會(huì)意義或蘊(yùn)涵的作者情感。（概——析——點(diǎn)）實(shí)戰(zhàn)演練簡(jiǎn)析下面這首宋詞中的人物形象。訴衷情陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。

7、胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。注：滄洲，水邊，古時(shí)隱者所居之地。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。1知人論世，關(guān)注背景：人：陸游；世：南宋，抗金；背景：詞后“滄州”的注釋，暗示此詞是詩(shī)人晚年閑居三山時(shí)所寫。2抓人物心理：“萬(wàn)里”、“匹馬”、“關(guān)河夢(mèng)斷”、“身老滄州”抓人物神態(tài)：“淚空流”等詞句理解全詞。前兩句回憶當(dāng)年在抗金前線的戰(zhàn)斗生活，匹馬征萬(wàn)里，其颯爽英姿、卓越不凡之氣可見；“關(guān)河夢(mèng)斷何處”是說(shuō)一覺醒來(lái)，關(guān)河要塞不知在何處，意謂脫離了前線；“塵暗舊貂裘”是說(shuō)塵土積滿從軍時(shí)穿的貂皮大衣。下片表達(dá)敵人尚未消

8、滅，自己衰鬢先斑的慨嘆，“天山”代指抗金前線。“心在天山，身老滄洲”表達(dá)了壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的幽憤。參考答案：步驟一：詩(shī)中描寫了一個(gè)被閑置不用的抗金英雄形象。步驟二：上片前兩句回憶當(dāng)年在抗金前線的戰(zhàn)斗生活，匹馬征萬(wàn)里，英姿颯爽。后兩句說(shuō)詩(shī)人現(xiàn)在早已被棄置不用。下片“心在天山，