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《歌頌教師的對(duì)聯(lián)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、歌頌教師的對(duì)聯(lián)9月10日是我國的教師節(jié)，我國從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。在社會(huì)上流傳著許多尊師對(duì)聯(lián)故事，故事中的對(duì)聯(lián)不僅妙趣橫生，而且抒發(fā)了對(duì)教師的敬愛之情。?馬寅初先生是一位著名的教育家，1941年在重慶慶祝60壽辰時(shí)，周恩來為他手書了一副對(duì)聯(lián)：桃李增華坐帳無鶴；琴書作伴支床有龜。此聯(lián)十分工整精當(dāng)，表達(dá)了周恩來對(duì)馬寅初教育成果的贊譽(yù)，對(duì)其健康長(zhǎng)壽的良好祝福。?中國當(dāng)代教育家陶行知一生忠誠于教育事業(yè)，郭沫若曾為他題寫對(duì)聯(lián)：千教萬教教人求真；千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。此聯(lián)把事業(yè)、品德、理想、追求，都重筆濃縮于純樸的聯(lián)語中
2、。?著名散文家朱自清先生長(zhǎng)期在清華大學(xué)任教，深受師生愛戴。他在51歲時(shí)因積勞成疾不幸逝世，當(dāng)時(shí)許德珩為他撰寫了一副挽聯(lián)：教書三十年，一面教，一面學(xué)，向時(shí)代學(xué)，向青年學(xué)，生能如斯，君誠健者；生存五一載，愈艱苦，愈奮斗，與丑惡斗，與暴力斗，死而后已，我哭斯人。此聯(lián)簡(jiǎn)括了朱自清先生的生平和性格，誠摯感人。教育界老前輩、毛澤東夫人楊開慧烈士的父親楊昌濟(jì)先生曾撰一聯(lián)抒懷：自閉桃源稱太古；欲栽大木柱長(zhǎng)天。楊老先生思想進(jìn)步、品德高尚、學(xué)識(shí)淵博，他投身教育工作，默默無聞地實(shí)現(xiàn)“欲栽大木柱長(zhǎng)天”之志，他這種甘為人梯的精神，深受后人的
3、敬重！教師是學(xué)生步入知識(shí)殿堂的引路人，是人類靈魂的工程師，深得學(xué)生愛戴。教師節(jié)來臨之時(shí)，有位中學(xué)生給教師送了這樣一副對(duì)聯(lián)：指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。聯(lián)中巧嵌數(shù)學(xué)名詞，貼切自然，耐人尋味，表達(dá)了莘莘學(xué)子對(duì)教師的敬仰之情。人之一生，孰能無師？因此，教師一直受到人們的尊重，社會(huì)上贊譽(yù)教師的對(duì)聯(lián)比比皆是。有一副長(zhǎng)聯(lián)寫道：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝
4、五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。此聯(lián)堪稱絕妙。上聯(lián)從一到十，下聯(lián)逆序從十到一，各用十個(gè)數(shù)目字按序排列，實(shí)屬不易。它生動(dòng)地寫出了人民教師甘作蠟炬愿為春蠶的崇高精神境界。?恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。這一聯(lián)格調(diào)凝重，比喻恰當(dāng)，寓意殊深，對(duì)粉筆生涯的人民教師作出了高度評(píng)價(jià)。?三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。這是一副由教師撰寫的對(duì)聯(lián)。作者把“粉筆”、“講臺(tái)”與“國運(yùn)”連在一起；把“一顆丹心”與“鑄民魂”連在一起，令人更加感到教育工作的崇高，對(duì)辛勤戰(zhàn)斗在教育
5、崗位上的教育工作者更加欽敬！?此外，還有一些尊師重教的對(duì)聯(lián)，如“尊師重教，中華史冊(cè)添異彩；興邦育才，神州大地起宏圖”?！八茍@丁，汗水澆開桃李蕊；如慈母，心血育出棟梁材”?！叭绱盒Q無怨無悔，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)；像紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國家良材”。“教書千秋偉業(yè)；育人萬世豐功?！钡鹊?，讀后對(duì)教師無疑是油然而生敬意。?送給語文老師的：平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂喜；瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也矣焉哉。送給數(shù)學(xué)老師的：指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。?給英語老師的：把握
6、現(xiàn)在時(shí)，將來怎會(huì)虛擬語氣？追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞。給物理老師的：處三尺講臺(tái)，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。?給化學(xué)老師的：究天機(jī)，樂與有機(jī)無機(jī)作伴；培學(xué)子，巧同原子分子周旋。?傳道授業(yè)解惑教書為快育人為樂崇德愛崗敬業(yè)工作是幸奉獻(xiàn)是福早起晚眠披星戴月固守一方熱土春種秋收嘔心瀝血培育四野新苗金雞破曉聲猶在耳麗日永駐玉狗臨世形如雄獅神州歡騰金雞報(bào)曉草堂傳來兩三聲。神犬獻(xiàn)瑞梅花飄去四五點(diǎn)。雞司晨陽光燦爛前程似錦。犬守夜歲月崢嶸美景如春。以德治校五育并舉素質(zhì)教育結(jié)碩果依法執(zhí)教全面發(fā)展以人為本求卓越抓管理促發(fā)展政教工作
7、多看點(diǎn)正學(xué)風(fēng)講規(guī)范犬年德育譜新篇兩袖清風(fēng)無愧教師稱號(hào)???一身正氣堪稱人民英雄江河不息歸東海意氣莫平爭(zhēng)上游為名忙為利忙忙里偷閑吃杯茶去勞心苦勞力苦苦中作樂斟碗酒來三尺講臺(tái)筆霜染白青春鬢一片丹心熱血鑄就棟梁材冬去春來桃李爭(zhēng)艷祖國處處景色美日轉(zhuǎn)星移師生共勉校園年年喜事多三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章???妙筆生花之手書盡虛名浮譽(yù)真人生三尺講臺(tái)幾度春秋染芳華???一枝粉筆多少英才遍天下以人為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)勤奮務(wù)實(shí)譜新篇雄雞已送歡歌去旺狗再牽鴻運(yùn)來兢兢業(yè)業(yè)育桃李???勤勤懇懇做園丁披星戴月一支粉筆譜春秋名揚(yáng)華夏?
8、??嘔心瀝血三尺講臺(tái)鑄師魂桃李芬芳迎新春祥云普降滿院桃李結(jié)碩果辭舊歲瑞雪紛飛縣中教師育英才金雞踏雪竹韻猶存玉犬行沙梅彩將至尊師愛生風(fēng)尚美????勤學(xué)苦練氣象新為人師表誨而不倦????替國樹才教必有方神州六號(hào)飛天彰顯科技實(shí)力????寶島三英尋祖期盼中華和平青山原不老為雪白頭????綠水本無憂因風(fēng)皺面雞歲已添幾多喜犬年更上一層樓國富民強(qiáng)頌改革雞鳴犬吠報(bào)升平龍翔華
