《七子之歌》ppt

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1、請(qǐng)你傾聽(tīng)誦讀欣賞《七子之歌》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)反復(fù)的誦讀，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的主要內(nèi)容。2、體會(huì)浸漬在字里行間的作者的深深的愛(ài)國(guó)情懷。3、能有感情的背誦詩(shī)歌。自學(xué)提綱1、閱讀課文，讀準(zhǔn)文中的字音。2、結(jié)合課下的注釋，理解課文的主要內(nèi)容。3、朗讀課文，找出詩(shī)歌中你們認(rèn)為最具震撼力的詞語(yǔ)和句子，在文中劃出來(lái)并說(shuō)明理由。4、從你們的震撼中可以發(fā)現(xiàn)作者寫這首詩(shī)的目的是什么？表達(dá)了詩(shī)人一種什么樣的感情？欣賞年僅七歲半的澳門小姑娘容韻琳夾帶著濃重澳門鄉(xiāng)音的普通話領(lǐng)唱的《七子之歌?澳門》。走進(jìn)作者聞一多，我國(guó)現(xiàn)代杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人、學(xué)者。湖北浠水人。自幼便樹(shù)立了堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)思想。他曾在給父母的信中說(shuō)：“當(dāng)

2、知二十世紀(jì)少年當(dāng)有二十世紀(jì)之思想，即愛(ài)國(guó)思想也?！?922年7月，他赴美留學(xué)。因不堪美國(guó)社會(huì)的種族歧視，毅然于1925年5月回國(guó)。而“五卅慘案”就在他歸國(guó)后數(shù)日發(fā)生。英、日帝國(guó)主義在中國(guó)的暴行激起了中國(guó)人民的極大憤怒。聞一多先生感慨萬(wàn)千地寫下了一系列的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇?！镀咦又琛芳词瞧渲兄徊?。1946年7月15日，在悼念李公樸先生的大會(huì)上，他怒斥國(guó)民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了著名的《最后一次講演》，當(dāng)天下午被國(guó)民黨特務(wù)暗殺，獻(xiàn)出寶貴的生命。蹣跚學(xué)步的時(shí)候有媽媽帶著娛樂(lè)玩耍的時(shí)候有媽媽陪著幼小的燕鷗身上爬來(lái)了一群螞蟻，覓食回來(lái)的母燕鷗正竭力為它驅(qū)趕在風(fēng)沙災(zāi)害嚴(yán)重的荒漠，小駱駝奄奄一息，

3、重傷在身的母駱駝不忍離去?！镀咦又琛?，這七個(gè)孩子唱的歌里，表現(xiàn)了怎樣的母子關(guān)系？他們要傳達(dá)怎樣的情感？請(qǐng)同學(xué)們看《七子之歌》小序告訴我們?cè)娙嗽鯓拥膭?chuàng)作意圖？（齊讀小序部分）以抒其孤苦亡告，眷懷祖國(guó)之哀忱，亦以勵(lì)國(guó)人之奮斗云爾。詩(shī)人既要抒寫七地——七個(gè)孩子“失養(yǎng)于祖國(guó)，受虐于異類”的孤苦和殷殷企盼回歸祖國(guó)母親懷抱的情懷；又要激勵(lì)祖國(guó)人民為強(qiáng)國(guó)、為統(tǒng)一而奮斗！下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)《七子之歌》的朗讀錄音，體會(huì)詩(shī)人的感情。放聲朗讀課文，體會(huì)作者蘊(yùn)含在字里行間的愛(ài)國(guó)情懷。思考這七首詩(shī)有什么共同點(diǎn)？每一首詩(shī)都是用第一人稱的擬人化手法寫成的。每一首詩(shī)最后的結(jié)束句都是“母親！我要回來(lái)，母親！”不僅表

4、現(xiàn)了被侵占的土地上的人們對(duì)于祖國(guó)的殷殷深情和盼望回歸的信念，還表現(xiàn)了中國(guó)人民在帝國(guó)主義的侵略下決不屈服的精神。以自己喜歡的方式讀課文，體會(huì)每首詩(shī)的內(nèi)涵《澳門》：著重寫一顆眷戀祖國(guó)的心?！断愀邸罚褐貙懯艿降牧枞?，表明回歸的愿望?！杜_(tái)灣》：著重寫英雄的傳統(tǒng)。《威海衛(wèi)》：著重寫悲壯的歷史和險(xiǎn)要的地勢(shì)?！稄V州灣》：突出地理位置的重要?！毒琵垺罚和怀霰?，期盼回歸?！堵庙?、大連》：突出列強(qiáng)的暴虐。近80年以前，詩(shī)人就以“獨(dú)白”的口吻寫下了“七子之歌”，迫切企盼回到祖國(guó)懷抱的殷殷情懷。詩(shī)人有清醒和明智的預(yù)見(jiàn)。如今，“六子”都已回到祖國(guó)懷抱，臺(tái)灣和祖國(guó)大陸的統(tǒng)一終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。背景鏈接中國(guó)人是背

5、負(fù)著八國(guó)聯(lián)軍侵占北京的民族恥辱進(jìn)入２０世紀(jì)的。那時(shí)，展現(xiàn)在中華民族面前的仿佛是一片瀕臨毀滅的悲慘黯淡的前景。１９２５年夏，聞一多從美國(guó)留學(xué)歸國(guó)。走下海輪，詩(shī)人難以抑制心頭的興奮，把西服和領(lǐng)帶扔進(jìn)江中，急切地?fù)湎蜃鎳?guó)懷抱。然而，等待他的，卻是無(wú)邊的黑暗和奇恥大辱……放眼家國(guó)故園，山河破碎，風(fēng)雨如磐，豺狼當(dāng)?shù)?，列?qiáng)橫行，祖國(guó)母親被瓜分割占……詩(shī)人悲憤地寫下了詩(shī)歌《發(fā)現(xiàn)》，并旋即在《現(xiàn)代評(píng)論》上發(fā)表了著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇《七子之歌》。歷史不會(huì)忘記1824年那個(gè)屈辱的８月，清政府官員卑躬屈膝，登上停泊在南京江面的英國(guó)軍艦“康華麗”號(hào)，在荷槍實(shí)彈的英國(guó)士兵環(huán)視下簽署了中國(guó)近代史上第一份不平等條約

6、——中英《南京條約》。條約規(guī)定中國(guó)把香港島割讓給英國(guó)，列強(qiáng)瓜分中國(guó)的序幕從此拉開(kāi)。1860年，中英簽署《北京條約》，英國(guó)割占九龍半島南端；1898年，清政府被迫簽署《展拓香港界址專條》，“香港的姐妹”九龍半島其余部分劃為“新界”，租給英國(guó)99年。1887年，中葡簽署《友好通商條約》，在明代中葉以“晾曬貨物”為名獲準(zhǔn)在澳門居留的葡萄牙人從此強(qiáng)據(jù)了“蓮花寶地”澳門。1895年，中日簽署《馬關(guān)條約》，“東海的一串珍珠”寶島臺(tái)灣割讓日本，與她同時(shí)被割讓的還有渤海灣畔的旅順和大連。1898年，中英簽署訂租威海衛(wèi)專條，“防海的健將”威海衛(wèi)租借英國(guó)２５年。1899年，中法簽署廣州灣租借專條，“

7、神州后門上的一把鐵鎖”廣州灣被租讓給法國(guó)。到1900年，帝國(guó)主義列強(qiáng)已在中國(guó)土地上強(qiáng)行開(kāi)辟商埠上百處，在１０多個(gè)城市劃定租界２０余處?！爸腥A七子”在英、法、日、俄等帝國(guó)主義列強(qiáng)的淫威下四散飄零。有一首詩(shī)代表了當(dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)志士們的心境：“沉沉酣睡我中華，哪知愛(ài)國(guó)即愛(ài)家，國(guó)民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜?！逼咦颖M淚下，詩(shī)人獨(dú)悲歌。聞一多目睹“國(guó)疆崩喪，積日既久”，有感于神州故土“失養(yǎng)于祖國(guó)，受虐于異類”，“因擇其中與中華關(guān)系最親切者七地，為作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷懷祖國(guó)之哀忱，亦以勵(lì)