《祖國啊,我親愛的祖國》課件1

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1、舒婷祖國啊,我親愛的祖國作者簡介舒婷原名龔佩瑜福建泉州人當(dāng)代著名女詩人走近詩人舒婷,1952年生于福建廈門。70年代末,她的詩作受到人們的關(guān)注,不久即成為朦朧詩的代表詩人而聞名。結(jié)集出版的詩集有《雙桅船》等。她的詩歌創(chuàng)作主要關(guān)注人的價值和尊嚴(yán),構(gòu)思獨特,情調(diào)婉約,具有典型的浪漫主義風(fēng)格。她的詩不側(cè)重客觀生活的描摹,而是注重表現(xiàn)自己真實的內(nèi)心世界。她從關(guān)系個人的命運和價值出發(fā),上升到對他人對民族命運的關(guān)切。舒婷的詩具有一種嶄新的審美視野,能夠超越以往新詩的陳舊觀念,突破生活的客觀規(guī)定性和邏輯性的限制,達到較

2、高的藝術(shù)新水平。她的詩既有著鮮明的時代的叛逆精神,又有著執(zhí)著而深切的熱愛之情,發(fā)自內(nèi)心而真實優(yōu)美,被人譽為“心靈世界的歌”。了解風(fēng)格70年代后期,一批年輕的詩人以新穎獨特的表達方式引起了詩壇的矚目。他們大膽開拓詩歌的藝術(shù)領(lǐng)域,用非傳統(tǒng)的新的審美觀念和表現(xiàn)手法來抒發(fā)感情。他們強調(diào)詩人主觀的感覺世界,大量采用虛寫法,使詩由具體變得抽象,追求詩的內(nèi)在旋律;他們的一些詩作選擇奇特的形象,打破時空秩序,捕捉瞬間感受,運用跳躍性的結(jié)構(gòu),用象征和隱喻的手法,使人們讀起來不再像過去那樣明晰易懂。這種詩被稱為“朦朧詩”,并

3、在詩歌界引起爭論。朦朧詩的產(chǎn)生,是當(dāng)代中國社會文化背景的產(chǎn)物,也是外來詩歌影響的結(jié)果。關(guān)于朦朧詩朦朧詩,曾盛行于“文革”之后,是備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人創(chuàng)作的詩歌。他們多強調(diào)主體的真實,強調(diào)內(nèi)在的思維,追求象征和意象化,往往象征、暗示、通感等并用,將生活扭曲變形,蘊含著傷感情調(diào)和反叛精神。代表人物:北島/舒婷/顧城/楊煉/江河今天學(xué)習(xí)舒婷的朦朧詩——《祖國啊,我親愛的祖國》。祖國啊,我親愛的祖國讀準(zhǔn)下列字音:干癟駁船蝸行胚芽迷惘隧洞緋紅淤灘纖繩biěbówōpēiwǎngsuìfēiyūqiàn朗讀

4、 注意節(jié)奏 粗體重讀我/是你河邊上破舊的/老水車數(shù)百年來/紡著疲憊的歌我/是你額上熏黑的/礦燈照你/在歷史的隧洞里/蝸行摸索我/是干癟的稻穗;是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的/肩膊——祖國啊!wō感情?語氣?深沉悲痛舒緩低沉朗讀第一節(jié),思考以下問題:1、詩人創(chuàng)造了幾個意象?分別是什么?破舊的老水車、熏黑的礦燈、干癟的稻穗、失修的路基、淤灘上的駁船2、這些意象之間有什么聯(lián)系,寫出了什么樣的內(nèi)容?都表現(xiàn)了祖國——中國的特點,概括出中國處于貧窮和落后的狀態(tài)。感情基調(diào):深沉而悲痛。朗讀 注意節(jié)奏我/是

5、貧困我/是悲哀我/是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的/花朵——祖國啊感情?語氣?悲哀向往 舒緩朗讀第二節(jié),思考以下問題:1、本節(jié)所表現(xiàn)的情感是單一嗎?不是,既寫出了人民的痛苦,又寫出了人民的希望。2“是飛天袖間千百年來未落到地面的花朵”這句話運用了什么修辭手法?如何理解?表達了長期以來希望太渺茫,像飛天袖間的花朵,美麗誘人,又未落地面。3、聯(lián)系上下節(jié),本節(jié)在全詩結(jié)構(gòu)中起了什么作用?本節(jié)是全詩情感結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)折點,起到了承上啟下的作用。下面的詩句開始出現(xiàn)亮色和激情。比喻朗讀 注意節(jié)奏我

6、/是你簇新的理想剛從神話的蛛網(wǎng)里/掙脫我/是你雪被下/古蓮的胚芽我/是你掛著眼淚的/笑窩我/是新刷出的/雪白的起跑線是/緋紅的黎明正在/噴薄——祖國啊cù粉紅感情?語氣?悲哀向往 舒緩朗讀第三節(jié),思考以下問題:1、本節(jié)感情色彩是否起了變化?有什么變化?由悲哀愁苦變?yōu)樾老部簥^。與上節(jié)形成鮮明的對比。2、聯(lián)系當(dāng)時的時代背景,找出詩人感情變化的原因。“四人幫”的覆滅,使古老的中華民族從迷茫中蘇醒,從苦難中奮起。四個現(xiàn)代化在逐步展開,世世代代夢寐以求的希望和理想在逐步實現(xiàn)。3、詩人創(chuàng)造了哪些意象來表達這種感情?簇

7、新的理想、古蓮的胚芽、掛著眼淚的笑渦、新刷出的雪白的起跑線、緋紅的黎明共同特點:一切都充滿生機和活力。朗讀 注意節(jié)奏我/是你十億分之一是你九百六十萬平方的/總和你/以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我,深思的我,沸騰的我那就/從我的血肉之軀上去取得你的富饒,你的榮光,你的自由——祖國啊我親愛的/祖國wǎng注釋感情?語氣?凝重—激動 漸快—高昂深情強烈慢—快—慢朗讀第四節(jié),思考以下問題:這一節(jié)寫了什么內(nèi)容?再次強調(diào)了我與祖國的唇齒相依,不可分割的關(guān)系?!靶∥摇迸c“大我”有機地結(jié)合在一起。本節(jié)抒發(fā)的感情與第三節(jié)有

8、何異同?緊承上節(jié),但程度有所加強,詩的感情達到了高潮。討論:這首詩是詩人以第一人稱來寫的。怎樣理解詩中的“我”?詩人自己;整個古老的中華民族;是祖國肌體的一部分;是偉大祖國形象的代表。破舊的老水車熏黑的礦燈干癟的稻穗失修的路基淤灘上的駁船貧困悲哀痛苦的希望未落地的花朵簇新的理想古蓮的胚芽掛眼淚的笑渦雪白的起跑線緋紅的黎明你“我”血肉相連從“我”這取得:富饒、榮光、自由過去的落后現(xiàn)在的痛苦未來的希望自我的奉獻祖國啊,我親愛的祖國

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