《論語》的力量——讀論語有感

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1、《論語》的力量--讀《論語》有感天津市武清區(qū)河西務(wù)鎮(zhèn)初級中學(xué)七年四班孫博研《論語》的力量--讀《論語》有感子曰:“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”　　幾千年的中華文化，沉淀在一本散發(fā)著油墨書香的《論語》之中，任憑它在歲月的風(fēng)箱里被剝落的斑駁朱漆，任憑它在時間的長河中刷洗的一字不剩，然而這其中的靈魂所包含的所有美麗文化都以他安詳?shù)淖藨B(tài)靜靜的躺在那泛黃的紙張上。像陽光，播撒我心中知識的種子；像雨露，滋潤我向善的靈魂。小時讀書，常發(fā)現(xiàn)其中有一個書名：《論語》。那時我也不知道這是什么意思。后來，聽說了很多的話，如“三人行，必有我?guī)熝伞?，“?/p>

2、故而知新”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……直到升入初中學(xué)習(xí)了《論語》十二章，我才開始正式接觸《論語》。于是，我到書店，買來了《論語》。咬文嚼字，一遍遍閱讀，雖有些吃力，但仍有一種“相見恨晚”之感。讀《論語》，我在書中發(fā)現(xiàn)了一個個生命，一個個穿梭于“仁”、“學(xué)”、“君子”與“小人”之間的生命。我還看見了一個“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的孔子，一個“三人行必有我?guī)熝伞钡目鬃樱粋€“敏而好學(xué)，不恥下問”的孔子，一個“事父母能竭其力”的孔子……說起來，這《論語》還幫我逃過一劫老師的懲罰呢！那天，是一節(jié)枯燥的語文課，我正把腦袋壓低，拿著一本《論語》，涉取著精神糧食。正看得饒有趣味，老

3、師的身影就跑到了我身后，手像箭一樣精準的射中我手中的書，“沒收啦，下課來辦公室找我！”老師的臉像滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般，還有螺旋紋。來到辦公室，老師卻又和顏悅色地說：“《論語》是本好書，還給你吧，以后可不要在課上看了?！蔽乙舱f不出什么，倒退著就出了辦公室。那時也不知這書有什么魔力，后來才知這書在文學(xué)上有著如此高的地位，在《論語》中有一句話令我深思熟慮：“三人行，必有我?guī)熝伞笔前?，每個人都有自己的才能，就是我們班這個小小的集體也會有“劉胡蘭”，“貝多芬”“魯迅”等。都說三百六十行，行行出狀元，這話不假啊。每個人的優(yōu)點都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，每一個不起眼的普通人都能夠成為我們

4、的良師益友，教導(dǎo)我們，使我們更上一層樓。我們要多向我們身邊的所謂平凡人學(xué)習(xí)他們好的一面，就像是置身在一片樹叢中的一小株嫩苗，在旁邊許多的植物滋養(yǎng)下茁壯成長，并且長成一棵堅韌不拔的大樹。樹之所以高大，因為有了嫩苗；山之所以偉岸，因為有了石子；海之所以壯闊，因為有了水滴；人之所以閃光，因為有了那些所謂的平凡人！　　孔子的去世對中國文化來說無疑是一個巨大的損失，但他的思想激勵著一代又一代的中國人。一顆思想的大樹，它巨大的根系深深扎進土壤里，只削去它的頂端，它是不會死的?！墩撜Z》從眾多思想中脫穎而出，它是道德與智慧的凝結(jié)，是中華文明的匯聚，是一位諄諄教導(dǎo)的老師教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡?/p>

5、理，更是引領(lǐng)我們向上的階梯。　　道是自己選擇的，路是自己走過的。讀如人生，品如享受，薄書一本，品讀一遍，終生無悔。