蘇軾：《江城子-記夢(mèng)》

《蘇軾：《江城子-記夢(mèng)》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一、導(dǎo)入同學(xué)們，我知道大家在初中的時(shí)候?qū)W過一首詞《江城子-密州出獵》，它的作者？------?，F(xiàn)在，我想請(qǐng)大家一起背一下這首詞------說到這里我們就要談到蘇軾了，他是開豪放詞先河之人，那么我們能不能說蘇軾的所有作品都是豪放風(fēng)格的那？------今天，我們來研討蘇軾的另一篇詞《江城子*乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》，體會(huì)蘇軾性格中的另一面------多情。江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)北宋*蘇軾二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：A層：設(shè)置情景，請(qǐng)學(xué)生體悟詞的情感基調(diào)。B層：誦讀，感悟蘇軾對(duì)亡妻的真摯凄婉的愛情與思念之情。C層：掌握鑒賞本詞抒寫悼亡之情的手法。2、過程與方法誦讀：討論整理展示3、情感態(tài)度與價(jià)

2、值觀：感悟蘇軾對(duì)亡妻的真摯凄婉的愛情與思念之情。三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：誦讀，感悟蘇軾對(duì)亡妻的凄婉的愛情與思念之情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握鑒賞詩詞思想內(nèi)容的方法?！驹姼梃b賞的研究要素】①三調(diào)：A：描圖景；B：釋意境；C：品感情。②五步法：A：看題目；B：知作者；C：查注釋;D：煉提干；E：品正文?！局苏撌馈刻K軾（1037~1101），字子瞻，號(hào)東坡居士。四川眉山人，北宋著名文學(xué)家。21歲中進(jìn)士，開始為宦生涯。這首詞作于宋神宗熙寧八年（1075）。當(dāng)時(shí)蘇軾因與王安石政見不和，自請(qǐng)外調(diào)，到密州（今山東諸城）任知州的地方官。那時(shí)他已經(jīng)40歲了，二十年仕途奔波，妻子亡故十年。這一切的一切都令他感傷至極…

3、…正月二十日這天夜里，他夢(mèng)見愛妻王弗，便寫下了這首悼亡詞。四、【整體感知】（一）熟讀本詞，初步感知。1、播放音樂，教師范讀。2、學(xué)生聽，跟讀，學(xué)生代表朗讀，集體范讀。漸融于此境。江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)蘇軾十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜，短松岡。2、理清思路：上片：下片：時(shí)間線索：死別之痛和相思之苦——寫景、記事、抒情，以白描取勝。夢(mèng)見亡妻和相見之喜——寫人、寫事、寫情，無聲勝有聲。夢(mèng)前夢(mèng)中夢(mèng)后（1）如何理解“兩茫?！?？傳達(dá)了怎樣的情感？提示：①該字在詞

4、中的含義；②對(duì)主旨所起的作用；③在詞的結(jié)構(gòu)上的作用及其手法。答案：“茫?！倍謧鬟_(dá)出了一種莫可名狀的空寂凄清之感?！皟擅Ｃ！?，就不只是講詩人這一面的心情和感受，也同時(shí)包含了九泉之下的妻子在內(nèi)。生者和死者，一樣的情思，一樣的哀緒。（2）“不思量，自難忘”可是為什么在“自難忘”之上加了“不思量”？這不顯得有點(diǎn)矛盾嗎？答案：?“不思量”即不敢思量，因?yàn)橄嗨紝?shí)在太苦，太傷人，但作者對(duì)亡妻的感情又是深摯的，故思念之情不知不覺間就會(huì)涌上心頭。此句初看自相矛盾，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，卻是詩人的更深一層的情懷。（3）品析“千里孤墳，無處話凄涼?！痹谠~中的具體含義。提示：①尋象取意；②串聯(lián)意境；③體悟感情。答案：闡明“

5、自難忘”的實(shí)際內(nèi)容。在這漫長廣闊的時(shí)間空間之中，又隔阻著難以逾越的生死之間的界限，作者又怎能不倍增“無處話凄涼”的感嘆呢？為“記夢(mèng)”作好了鋪墊。（4）上片末句“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。”表達(dá)了作者怎樣的情感？思路：所寫意象+意象特征+藝術(shù)效果+詩人情感。答案：這三句是一種絕望的假設(shè)，深沉、悲痛，而又無奈，表現(xiàn)了作者對(duì)亡妻的深切懷念，從想象中的死者的反映方面，來襯托作者十年來所遭遇的不幸（包括反對(duì)新法而乞求外調(diào)出京的三年生活在內(nèi)）和世事的巨大變化?！拘〗Y(jié)】上片八句寫夢(mèng)前的憶念及感情上的起伏。（5）、下闋首五句記夢(mèng)。請(qǐng)以第一人稱蘇軾的口吻進(jìn)行描繪，加入想象，越細(xì)膩逼真越好。學(xué)生活動(dòng)：還

6、是那個(gè)共度甜蜜歲月的地方，那親切而又熟悉的小窗，終于見到魂?duì)繅?mèng)縈的你，那個(gè)嬌小溫柔的你，你還在對(duì)鏡梳妝，還沒有看見我呢？我是該悄悄蒙上你的眼睛讓你看看我是誰，還是給你一個(gè)甜蜜的擁抱呢？可是作者與妻子相見，卻沒有卿卿我我，也沒有共訴衷腸，而是“相顧無言，淚流滿面”！教師補(bǔ)充：“夢(mèng)”是“幽夢(mèng)”，一“幽”字寫出夢(mèng)境之縹緲朦朧?！昂鲞€鄉(xiāng)”的“忽”字也值得玩味。夢(mèng)可以超越時(shí)空，也可以大破明明是介于人間社會(huì)的幽隔。“忽”字寫出千里歸鄉(xiāng)之快速，也寫出與亡妻相見之迫切?！靶≤幋?，正梳妝”，看似夢(mèng)境記事，實(shí)際是恩愛夫妻平素居住的生動(dòng)寫照。寫出了一對(duì)年輕夫妻相親相愛的和美關(guān)系和幸福生活的情景?！跋囝櫉o言，惟有

7、淚千行”，十年死別，思念至苦，一旦相見，該有千種哀愁，萬種凄涼要向?qū)Ψ絻A訴，一句話也說不出來。無言勝過有言，萬千思緒盡在其中了。這五句生動(dòng)細(xì)致地描繪夢(mèng)境情狀，就更使人酸楚。因?yàn)檫@一切只是夢(mèng)啊，如果能執(zhí)手相看淚眼，也是好的啊，哪怕就是這樣站成兩尊塑像，然而，這一切只是夢(mèng)啊。（2）夢(mèng)醒了，作者腦海中還浮現(xiàn)著什么情景那？答案：“明月夜，短松岡”，營造了悲涼腸斷的環(huán)境氛圍。詩人的思緒又回到了上片得“千里孤墳”處。短松岡，即是指王