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函數(shù)的最值與導(dǎo)數(shù)(I)

函數(shù)的最值與導(dǎo)數(shù)(I)

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1、1.3.3函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系:xx0左側(cè)x0x0右側(cè)f?(x)f(x)xx0左側(cè)x0x0右側(cè)f?(x)f(x)增f?(x)>0f?(x)=0f?(x)<0極大值減f?(x)<0f?(x)=0增減極小值f?(x)>0【求可導(dǎo)函數(shù)f(x)的極值的步驟】(1)確定函數(shù)的定義區(qū)間,求導(dǎo)數(shù)f′(x).(2)求方程f′(x)=0的根.(3)用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn),順次將函數(shù)的定義區(qū)間分成若干小開區(qū)間,并列成表格.檢查f′(x)在方程根左右的值的符號(hào),如果左正右負(fù),那么f(x)在這個(gè)根處取得極大值;如果左負(fù)右正,那么f(x)在這個(gè)根處取得極小值;如果左右不改變符號(hào),那么f(x)在這個(gè)根處無極值

2、.強(qiáng)調(diào):要想知道x0是極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn)就必須判斷f?(x0)=0左右側(cè)導(dǎo)數(shù)的符號(hào).導(dǎo)數(shù)的極值常與函數(shù)的單調(diào)性、導(dǎo)數(shù)聯(lián)合考查,是高考的??純?nèi)容,常常三者結(jié)合與含參數(shù)的討論等知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系,綜合考查.解決時(shí)可以以大化小分步解決,嚴(yán)格遵循解決極值問題和單調(diào)性的解題步驟,遇到該討論時(shí)要進(jìn)行合理、恰當(dāng)?shù)赜懻摚@種綜合題在解決時(shí)要弄清思路,分步進(jìn)行,切忌主次不分,討論混亂.你理解了嗎?有極值無最值福建卷:已知函數(shù)f(x)=ax3-6ax2+b,問是否存在實(shí)數(shù)a、b,使f(x)在[-1,2]上取得最大值3,最小值-29?若存在,求出a,b的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.[分析]函數(shù)最值的逆向問題,通常

3、是已知函數(shù)的最值求函數(shù)關(guān)系式中字母的值的問題.解決時(shí)應(yīng)利用函數(shù)的極值與最值相比較,綜合運(yùn)用求極值、最值的方法確定系數(shù)的方程(組),解之即可.[解]顯然a≠0.f′(x)=3ax2-12ax=3ax(x-4).令f′(x)=0,解得x1=0,x2=4(舍去).(1)當(dāng)a>0時(shí),當(dāng)x變化時(shí),f′(x),f(x)的變化情況如下表:x[-1,0)0(0,2]f′(x)+0-f(x)最大值所以當(dāng)x=0時(shí),f(x)取得最大值,所以f(0)=b=3.又f(2)=-16a+3,f(-1)=-7a+3,f(-1)>f(2).所以當(dāng)x=2時(shí),f(x)取得最小值,即-16a+3=-29,a=2.(2)當(dāng)

4、a<0時(shí),當(dāng)x變化時(shí),f′(x),f(x)的變化情況如下表:x[-1,0)0(0,2]f′(x)-0+f(x)最小值所以當(dāng)x=0時(shí),f(x)取得最小值,所以b=-29.又f(2)=-16a-29,f(-1)=-7a-29,f(2)>f(-1).所以當(dāng)x=2時(shí),f(x)取得最大值,即-16a-29=3,a=-2.綜上所述a=2,b=3或a=-2,b=-29.[點(diǎn)撥]本題運(yùn)用了求極值、最值的方法,采用了待定系數(shù)法確定a,b的值,體現(xiàn)了方程的思想和分類討論的思想.自主練習(xí):思考討論:思考討論:【解析】本小題考查函數(shù)單調(diào)性及恒成立問題的綜合運(yùn)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想。要使之恒成立,只要

5、在上求f(x)最小值即可。對(duì)于總有成立,則=▲。當(dāng)時(shí),,所以,不符合題意,舍去當(dāng)時(shí),即單調(diào)遞減,,舍去。當(dāng)時(shí)(1)當(dāng)時(shí)在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減。所以時(shí)在上單調(diào)遞減,,不符合題意,舍去。(2)當(dāng)綜上可知:a=4.解:(I)∵(?????????),∴當(dāng)x=-t時(shí),f(x)取最小值f(-t)=-t3+t-1,即h(t)=-t3+t-1.(II)令g(t)=h(t)-(-2t+m)=-t3+3t-1-m,由=-3t2+3=0得t=1,t=-1(不合題意,舍去).當(dāng)t變化時(shí)、g(t)的變化情況如下表:t(0,1)1(1,2)+0-g(t)遞增極大值1-m遞減∴g(t)在(0,2)內(nèi)有最大值

6、g(1)=1-mh(t)<-2t+m在(0,2)內(nèi)恒成立等價(jià)于g(t)<0在(0,2)內(nèi)恒成立,即等價(jià)于1-m<0所以m的取值范圍為m>1再見!小結(jié):片7-9題型,方法。(應(yīng)用題)(1,2)練習(xí)P32A組6T,三維。(本小題滿分14分)已知函數(shù).(1)討論關(guān)于(2)設(shè),求證:提高作業(yè):(略解)(1)方程即,令得:,所以當(dāng)時(shí),,所以方程①當(dāng)(2)設(shè),(2)設(shè),可求得,當(dāng),∴∴當(dāng)即F(x)在上單調(diào)遞增,且F(a)=0。.所以,即提高作業(yè):

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