3-4歲親子游戲

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1、1.?區(qū)別男女?目標(biāo)：讓寶寶學(xué)會(huì)從人物的外貌區(qū)別男女。?方法：準(zhǔn)備弟弟、妹妹、哥哥、姐姐、阿姨、叔叔、爺爺、奶奶等人物的看圖識(shí)字卡片。先問(wèn)寶寶：“你是男孩子還是女孩子？”寶寶說(shuō)對(duì)后，讓他從準(zhǔn)備好的圖片中找出一張與自己同樣性別的人來(lái)，再讓他說(shuō)說(shuō)男孩子和女孩子在外貌上有什么區(qū)別。然后讓他把所有的圖片按性別進(jìn)行分類。?2.?認(rèn)識(shí)家庭?目標(biāo)：加深寶寶對(duì)家庭成員的認(rèn)識(shí)。?方法：爸爸媽媽平時(shí)結(jié)合家庭成員的情況，教寶寶認(rèn)識(shí)家庭每一成員。在此基礎(chǔ)上，爸爸媽媽隨時(shí)可問(wèn)寶寶：“咱家里都有誰(shuí)呀？”“爸爸（媽媽）叫什么

2、名字呀？”?“媽媽做什么工作呀？”“爸爸在哪兒上班呀？”“爺爺是誰(shuí)呀？”“媽媽怎么叫婆婆呀？”……?3.?找朋友?目標(biāo)：練習(xí)簡(jiǎn)單社交禮儀，增加社會(huì)交往意識(shí)。?方法：全家人圍坐在一起，寶寶一邊蹦蹦跳跳地走，一邊拍手念兒歌：“拍拍手，向前走，向前走，找朋友，找到朋友握握手?！蹦钔辏瑢殞毼兆“职郑ɑ蚱渌耍┑氖终f(shuō)：“我和爸爸是好朋友！”爸爸就跟寶寶一起說(shuō)：“好朋友，好朋友，握握手來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭！”便說(shuō)邊做動(dòng)作。然后寶寶再重復(fù)念兒歌，找其他人做朋友。?4.?小司機(jī)?目標(biāo)：培養(yǎng)合作游戲意識(shí)，發(fā)展與別人協(xié)調(diào)一致共

3、同游戲的能力。?方法：憨憨來(lái)寶寶家玩，讓兩人一前一后站立，用一根布帶結(jié)成一個(gè)合適的繩圈，把兩個(gè)人套住，組成一輛汽車。前面的人是司機(jī)，手拿一個(gè)塑料圓盤子當(dāng)方向盤，后面的人就是乘客。司機(jī)問(wèn)乘客要到哪里去，乘客回答后，小司機(jī)嘴里發(fā)出“嘀嘀——嘟嘟——”的聲音，帶著乘客一起在屋子里跑動(dòng)。一定時(shí)間后，交換角色繼續(xù)游戲。?5.?請(qǐng)你照我這樣做?目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶正確模仿別人的動(dòng)作，促進(jìn)寶寶提高交往能力。?方法：媽媽和寶寶面對(duì)面坐著，媽媽一邊說(shuō)：“請(qǐng)你找我這樣做?！币贿呑龀龈鞣N動(dòng)作，如拍手、洗臉、吹喇叭、敲鼓、抱

4、娃娃、彈琴、做操等等，讓寶寶一邊學(xué)著媽媽的樣子做，一邊說(shuō)：“我就照你這樣做?！眿寢尣煌５刈儞Q動(dòng)作，寶寶也跟著變換著動(dòng)作，速度越來(lái)越快。??3-4歲親子體育游戲?1.?滾球?目標(biāo)：幫助寶寶掌握滾球的基本技能，鍛煉手的肌肉和身體的協(xié)調(diào)能力。?方法：在天氣好的時(shí)候，媽媽可以和寶寶一起到戶外。媽媽用磚壘成一個(gè)小球門，告訴寶寶：“6把球滾進(jìn)球門里去!”還可以指定其他方向讓他滾，如“把球滾到大樹(shù)那里去!”。?2.?走鋼絲?目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶腳跟對(duì)著腳尖后退走，培養(yǎng)行走能力。?方法：在地上畫(huà)一條線或放一根長(zhǎng)繩子。

5、媽媽和寶寶一起站在繩子的一段，往另一端走。走到頭以后，再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來(lái)。走到繩子中間，還可以學(xué)著雜技演員那樣，用一只腳在繩子上獨(dú)立一會(huì)兒。?3.?打夯?目標(biāo)：練習(xí)雙腳原地向上跳，發(fā)展彈跳力。?方法：爸爸和寶寶面對(duì)面站立，寶寶雙手在頭上相握。爸爸拉緊寶寶的雙手，一邊唱著打夯的號(hào)子：“我們打起夯——喲，嗨—嗨—唷——??！”，一邊按節(jié)奏把寶寶提起、放下。要求寶寶能順勢(shì)向上跳起，落下時(shí)前腳掌著地并屈膝。?4.?套身體目標(biāo)：練習(xí)從頭到腳套圈的技能，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和身體的協(xié)調(diào)性。?方法：準(zhǔn)備

6、一個(gè)直徑約為40厘米的塑料圈。讓寶寶雙手舉起圓環(huán)，從頭向下套過(guò)身體，最后彎腰抬腿把圓環(huán)從腳下拿出，放在地上。還可以把圓環(huán)放在地上，讓寶寶雙腳站在其中，雙手拿起圓環(huán)從下往上套過(guò)身體，最后把圓環(huán)從頭頂上拿下來(lái)。?5.?投沙包?目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，發(fā)展上肢力量，培養(yǎng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性。?方法：用花布縫幾個(gè)小袋，內(nèi)裝些米、豆子或沙子做成沙包。讓寶寶拿在手里，胳膊屈肘上舉用力向前投出。大人可先示范投擲動(dòng)作。比賽看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。???3-4歲親子語(yǔ)言游戲?1.以字連詞?目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)寶寶的聯(lián)想，練習(xí)使用名詞。?方法：由爸爸

7、媽媽或爺爺奶奶提出一個(gè)字，然后讓寶寶說(shuō)出和這個(gè)字相連的詞，說(shuō)的越多越好。如：“花”字，可以聯(lián)想說(shuō)出：花籃、花環(huán)、鮮花、花壇、花布、花手絹、花邊、花蝴蝶、花盆、花架、玫瑰花……照以上的玩法，還可以提出其他的字，讓寶寶來(lái)連詞。如：車、水、火、木、紙、樹(shù)等。?2.教教小猴?目標(biāo)：讓寶寶理解動(dòng)詞所代表的動(dòng)作，練習(xí)使用動(dòng)詞。?方法：媽媽手拿玩具小猴說(shuō)：“小猴最喜歡學(xué)人的樣子，今天寶寶來(lái)做老師教教它。我說(shuō)出一個(gè)詞來(lái)，寶寶就做動(dòng)作給他看，好不好？”然后媽媽說(shuō)出一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞，如說(shuō)：“蹲。”寶寶即相應(yīng)地做出動(dòng)

8、作，立即蹲下。媽媽也操縱著小猴做出同樣的動(dòng)作，口中同時(shí)說(shuō)：“6小猴也學(xué)著做呢，看，它也蹲下去了?！焙⒆訒?huì)感到極有興趣。照此玩法，可以說(shuō)出一系列的動(dòng)詞。如：跳、停、走、爬、摸、舉、撓、踮腳走、叉腰、吹喇叭、打鼓、彈琴等。?3.捉迷藏?目標(biāo)：練習(xí)運(yùn)用形容詞和方位詞。?方法：從破舊的圖書(shū)、畫(huà)報(bào)上剪下一些小動(dòng)物的圖片（也可以用玩具代替），先讓寶寶逐一地叫出它們的名字，盡量加上一個(gè)形容詞，如黑貓、黃狗、大公雞、小灰兔、壞狐貍等等。然后讓寶寶閉上眼睛，媽媽用最快的速度把這些小動(dòng)物藏在房間內(nèi)各處。接著喊：“一