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《學弈教學課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學弈綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com小資料：孟子（約前372-前289），名軻，字子輿，鄒（現(xiàn)在山東鄒城市）人。中國古代戰(zhàn)國時期的思想家、教育家、散文家、政治家，是著名儒家代表人物之一?！睹献印肥怯涗浢陷V言行的一部著作，也是儒家重要經(jīng)典之一。篇目有：《梁惠王》；《公孫丑》；《滕文公》；《離婁》；《萬章》；《告子》；《盡心》?！秾W奕》出自《告子》。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com文言文學習方法1.讀準字音，讀通句子。2.逐
2、字逐句，理解意思。3.用自己的話說說全文的意思。4.朗讀課文，背誦課文。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.comyìyǔjùfúyǐ學弈與之俱學弗若之矣huìhónɡhúzhuóyú誨鴻鵠弓繳弗若與綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com學奕弈秋，通國之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽；一人/雖/聽之，一心以為/有鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之。雖/與之/俱學，弗若之矣。為是/其智/弗若與？曰：非/然也。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.co
3、m弈秋，通國之善弈者也。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。通國：全國。之：的。善：善于，擅長。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。使：讓。誨：教導。其：其中。惟弈秋之為聽：只聽弈秋的教導。之：指弈秋的教導。鴻鵠：天鵝。援：引，拉。繳：本課指帶有絲繩的箭。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com雖與之俱學，弗若之矣。之：他，指前一個人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。綠色圃中小學教育網(wǎng)htt
4、p://www.lspjy.com為：謂，說。與：嗎。曰：說。非：不是。為是其智弗若與？曰：非然也。其：他，指后一個人。然：這樣。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com聯(lián)系課文，說說句子的意思。1、使弈秋誨二人弈。2、思援弓繳而射之。3、為是其智弗若與？綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com思考·練習用自己的話，說說這篇課文的內(nèi)容。再聯(lián)系實際，說說學習本課的體會。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com用自己的話說說這篇文言文的意思。思考：“雖與之俱學，弗若之矣。”的原因
5、是什么？從中能總結(jié)出一個什么道理呢？聯(lián)系你身邊的人或事物思考一下。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com說說下列“之”分別指什么。1.一人雖聽之()2.思援弓繳而射之()3.雖與之俱學()4.弗若之矣()弈秋的教導鴻鵠前一個人前一個人綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com全文解釋：弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人學習下棋，其中一個人學下棋時專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著弈秋的教導，可是他心里一直認為天鵝會從頭頂飛過，想拿弓箭去射它。雖然他同前一個人在一起學習，學習的效
6、果卻不如前面的人好。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎？我說：不是這樣的。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而鉗其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸?！瘍烧卟豢仙幔瑵O者得而并禽之。今趙且伐燕，燕、趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為漁漁父也。閱讀短文：綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com
