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1、與朱元思書吳均吳均書院吳均(469——520)。出身貧寒,好學(xué),通史學(xué),善詩文。其文工于寫景,文辭清新,不少人仿效他的文章,稱為“吳均體”。他的駢文成就很高,《與朱元思書》是傳誦很廣的名作。吳均當史官時,實寫歷史,帝不喜,燒其書,罷其官,吳均被免官后于山水中尋找真趣。作者簡介富春江是浙江錢塘江的上游。全長110公里,一頭連著素有“人間天堂”美譽的杭州西湖,一頭連著人稱“歸來不看岳”的安徽黃山。人們把它與長江三峽、桂林漓江并稱為中國最著名的三條江河風(fēng)光游覽線?!吧角唷⑺?、史悠、境幽”四絕為特色,是富春江風(fēng)光的
2、精華部分,也是富春江國家森林公園的主體,旅游界稱之為“富春江小三峽”。富春江小三峽就是以其“奇山異水,天下獨絕”的魅力吸引著古今中外的游人。歷代文人墨客如:謝靈運、李白、杜牧、孟浩然、范仲淹等1000多名詩人不僅游歷了富春江小三峽,而且還留下了2000多首次傳世之作。所以,富春江小三峽又被稱之為“浙西唐詩之路旅游線”。齊國宰相崔杼專權(quán),殺了國君莊公。然后召太史進宮:“今天的事,你打算怎么寫?”太史從懷里掏出早已寫好的竹簡遞給他,只見上面赫然幾個大字:“X年X月,齊崔抒殺君。”崔抒冷笑一聲:“必須改掉!”大史口
3、答:“南山可移,事實不能更改!”崔抒大怒,拔出寶劍殺了太史,劈碎竹簡。古時,史官是世襲的,太史兄弟四個都是史官。于是崔抒又接連召見了太史的二弟和三弟,想叫他們按照自己的意愿撰寫這段歷史,兄弟倆人和他們的大哥一樣,剛直不阿,堅決不從,結(jié)果全被殘暴的崔抒殺害了。殺紅眼的崔抒用劍指著最后被召進宮的太史小弟弟說:“你三個哥哥都不知通權(quán)達變,把性命都斷送了。你小小年紀,要為自己的前程著想,不要學(xué)你哥哥那樣執(zhí)迷不悟?!毙〉苓B話都不說,揮筆就寫“X年X月,崔抒殺君。”崔桿氣得跳起來吼道:“難道你們都不惜性命?”小太史義正辭
4、嚴地口答:“殺了我,還會有人接著寫:即使太史不寫,天下也會有人記載的。你殺得完嗎?!”崔抒無可奈何,這才只好自找臺階:“也罷,為了國家我才不得已而為之,天下人會原諒我的。”便把竹簡丟給了小太史。“書”:指書信,本文是吳均寫給好友的書信的一部分。課題解析:給朱元思的信駢體文:又稱“駢文”,是和散文相對的一種文體。特點:講求對偶,句子通常是四字句、六字句相互交替。負勢軒邈轉(zhuǎn)反fùshìxuānmiǎo泠嚶縹碧橫柯língyīngpiǎobìhéngkē鳶戾天息心經(jīng)綸yuānlìtiānxīxīnjīnglún朗讀
5、課文翻譯課文風(fēng)煙俱凈,天山共色煙霧都消散干凈,天與山顏色相同從流飄蕩,任意東西(船)隨著江流飄蕩,(我)任憑它漂到哪里自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕從富陽到桐廬一百里左右,奇山異水,天下獨一無二分析第一段中的“奇山異水,天下獨絕”是個總寫,第二段寫水,是第一個分寫;第三段寫山,是第二個分寫。全文的結(jié)構(gòu)形式是:總分水皆縹碧,千丈見底水都是青白色,千丈以內(nèi)能看到水底(夸張)游魚細石,直視無礙游魚細石,一直看下去,毫無障礙急湍甚箭急流比箭還快(夸張)猛浪若奔洶涌的波濤像馬一樣飛奔(比喻)讀第2段,思考:作
6、者從哪幾個方面描寫異水?用了什么方法?1、清澈2、湍急側(cè)面描寫比喻水色——水皆縹碧水深——千丈見底水中——游魚細石,直視無礙急湍甚箭,猛浪若奔夸張正面描寫靜(詳)動(略)分析第二段寫“異水”寫出了水的()的特點清、急、深夾岸高山,皆生寒樹兩岸的高山上,都長滿了陰森森的樹負勢競上,互相軒邈(這些高山)憑依(高峻的)地勢,互相比高比遠(擬人)爭高直指,千百成峰(它們)直指天空,形成千百座山峰泉水激石,泠泠作響泉水沖激石頭,發(fā)出泠泠的聲響好鳥相鳴,嚶嚶成韻美麗的鳥兒相向和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動聽蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫
7、無絕蟬和猿長久不停地叫(互文)鳶飛戾天者,望峰息心那些為名利極力攀高的人,看到這些這些高峰就會平息自己的內(nèi)心比喻經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反治理社會事物的人,看到這些幽美的山谷,就會流連忘返橫柯上蔽,在晝猶昏橫斜的樹林在上面遮蓋著,在白天,也像黃昏那樣昏暗疏條交映,有時見日稀疏的枝條互相掩映,有時能看見太陽讀第3段,思考:作者從哪兩個方面描寫奇山?作者有什么感受?1、視覺2、聽覺息心忘反蔑視功名勸友歸隱泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無絕的猿聲夾岸高山皆生寒樹負勢競上互相軒邈爭高直指千百成峰分析第三段寫“奇
8、山”寫出了山的()的特點高、幽齊讀全文讀完后找出中心句鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。完成課后二大題(中心)文章流露出作者怎樣的思想感情?從哪些句子可以看出來?表現(xiàn)出作者對大自然的熱愛,透露出作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情以及避世退隱的高潔志趣。志趣美合作探究品味鑒賞鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水