張洪林籃球教案

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1、課程籃球教案授課教師張洪林教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過小籃球游戲活動，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地運(yùn)球及行進(jìn)間運(yùn)球的基本技術(shù)，學(xué)會在游戲中運(yùn)用技術(shù)。2、技能目標(biāo)：學(xué)生主動參與運(yùn)球游戲練習(xí)，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力；發(fā)展反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力。3、情感目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價；體驗(yàn)籃球運(yùn)動的樂趣和成功的愉悅。4、個性發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強(qiáng)拼搏、迎難而上的精神；能在課堂內(nèi)自覺、自律、自強(qiáng)，并不乏個性的張揚(yáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容籃球：運(yùn)球游戲重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：高、低運(yùn)球,快速運(yùn)球走、跑。難點(diǎn)：正確的觸球方式程序課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊(duì)形準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、準(zhǔn)備活動體委

2、整隊(duì)集合：1、同學(xué)們好！2、引入課的內(nèi)容：同學(xué)們在觀看籃球賽時，雙方隊(duì)員出神入化的球技、球員健美的風(fēng)姿。同學(xué)們一定也想象他們一樣，掌握熟練的籃球技術(shù)。但是，要掌握熟練的籃球技術(shù)，必須通過長時間的訓(xùn)練、多練習(xí)。那么，今天就讓我們一起練習(xí)，為打好比賽打下基礎(chǔ)。1、老師好！集隊(duì)做到快、靜、齊，精神飽滿，聲音宏亮2、認(rèn)真聽講，積極參與1、有秩序的進(jìn)行繞場跑2、♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★組織隊(duì)形：扇形（學(xué)生在三分線外站立，教師在三秒?yún)^(qū)內(nèi)1、教師帶領(lǐng)學(xué)生沿籃球場跑1圈2、球操。（1）頭部運(yùn)動；（2）腹背運(yùn)動；（3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動；（4）正、側(cè)壓腿；（5）腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動。學(xué)生跟隨練習(xí)。要求：動作協(xié)調(diào)

3、、到位一、耍球游戲1、?師示范幾種耍球方法：（1）雙手拋接球；（2）環(huán)繞交接球；（3）原地兩手交換推滾球。2、教師和學(xué)生一起練習(xí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性1、認(rèn)真聽講仔細(xì)觀察2、學(xué)生自耍球練習(xí)。組織隊(duì)形：散點(diǎn)基本部分基本部分二、原地運(yùn)球游戲1、原地高、低運(yùn)球2、運(yùn)球看數(shù)報(bào)數(shù)方法：原地做左、右手、高低交替結(jié)合的運(yùn)球練習(xí)，看老師手勢，報(bào)出數(shù)字。要求：抬頭運(yùn)球，用手的感覺控制球和兩手都能運(yùn)球3、運(yùn)球捅球游戲（1）教師講解游戲方法及規(guī)則。方法：在半場以內(nèi)任意運(yùn)球，設(shè)法捅掉別人的球，并保護(hù)好自己的球。1、原地高、低運(yùn)球：（1）讓學(xué)生在原地用自己喜歡的方法進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)。（2）教師巡視，了解學(xué)生掌握運(yùn)球技術(shù)

4、情況。（3）教師講解示范高、低運(yùn)球按拍球方法。（4）學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。（5）學(xué)生展示。2、運(yùn)球看數(shù)報(bào)數(shù)：（1）教師講解游戲的方法和規(guī)則。（2）教師做示范。（3）組織學(xué)生練習(xí)和游戲3、運(yùn)球捅球游戲：（1）教師講解游戲的方法和規(guī)則。（2）教師做示范。（3）組織學(xué)生練習(xí)和游戲比一比：誰的運(yùn)球技術(shù)水平高。看一看：誰的運(yùn)球技術(shù)動作優(yōu)美。學(xué)生自評、互評、教師點(diǎn)評（1）學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。（2）學(xué)生練習(xí)比賽。（3）學(xué)生分組進(jìn)行比賽游戲（1）學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。（2）學(xué)生練習(xí)比賽。（3）學(xué)生分組進(jìn)行比賽游戲要求：邊運(yùn)球邊抬頭觀察別人動作，注意保護(hù)球。4、行進(jìn)間運(yùn)球（1）行進(jìn)間直線運(yùn)球練習(xí)

5、。①教師講解練習(xí)方法。（2）行進(jìn)間曲線運(yùn)球練習(xí)①教師講解練習(xí)方法。學(xué)生練習(xí)以行進(jìn)間直線運(yùn)球、行進(jìn)間曲線運(yùn)球進(jìn)行運(yùn)球接力比賽。結(jié)束部分1、總結(jié)2、下課1、?放松：“笑”。俗話說"笑一笑，十年少"。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為：笑，能消除神經(jīng)的緊張；使肌肉放松，對肢體的放松起著良好的效果。方法：學(xué)生兩人一組面對面站立，看著對方的面部表情，從而發(fā)自內(nèi)心地笑。要求：全身心地投入到放松活動之中小結(jié)：對學(xué)生練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表揚(yáng)。提出希望，激勵學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動，使籃球成為我們的終身伙伴場地器材籃球場一片、籃球20只教學(xué)反思1、由于班級人數(shù)較多的客觀原因，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)是難度較大，以

6、后的教學(xué)中可以分批次學(xué)習(xí)訓(xùn)練。2、有部分女生對籃球還缺乏興趣，下堂課就主要以游戲的方式進(jìn)行，盡量激發(fā)同學(xué)們的興趣和積極性。